Учитель математики; Кожахметова Клара Есмаганбетовна
М-5. Тема: «Нахождение процента от данного числа»
Цель урока: Закрепить правило нахождения процента от числа
Задачи урока:
Образовательные: Повторить тему процент, закрепить знания, умения;
Продолжить закрепление, и развитие знаний
Развивающие: Развитие познавательных интересов, логического мышления.
Воспитательные: Воспитание самостоятельного аргументирования ответов на занятии.
Оборудование: проектор, интерактивная доска, слайды, карточки.
Схема урока:
Организационный момент
Сообщение темы и цели урока
Индивидуальный опрос (по карточкам)
Фронтальный опрос
Индивидуальный опрос с целью проверки домашнего задания
Подведение итогов первого этапа урока
Применение знаний, формирование умений и навыков
Подведение итогов урока, постановка домашнего задания
Ход урока
Устная работа (слайды- повторение понятия «Процент»)
ОПР:Чтобы найти процент от данного числа, надо:
1)выразить проценты обыкновенной дробью, либо десятичной дробью;
2)умножить данное число на эту дробь.
Существует основная формула процентов, давайте рассмотрим ее:
b=a*(P:100) это основная формула процентов, где
b-число, проценты которого даны(искомое число)
a-данное число
P-число процентов
1.Как найти процент от числа?
2.Основноя формула процентов?
3.В каком порядке нужно нажимать клавиши микрокалькулятора?
Решение задач
№1574(2)
В клубнике содержится 6% сахара. Сколько килограммов сахара содержится в 35 кг клубники?
№1575(1)
Вишневое варенье содержит 40% вишни, остальную часть варенья составляет сахар. Сколько килограммов сахара содержится в 8 кг вишневого варенья?
№1577 (решение выполняется самостоятельно)
Заполните таблицу используя основную формулу процентов
Число а 15
80
120
7,5
9,6
0,6
Р%
8
40
75
20
50
75
Число b
Решение задач
(по двое учащихся работают у доски)
№1578
.Цена изделия повысилась на 12%.Какова цена изделия после повышения, если его первоначальная цена была:
1)2000 тг 2)5000 тг 3)8000 тг
№1579
.Цена телевизора понизилась на 15 %.Какова цена после снижения, если его первоначальная цена:
1)38 000 тг 2)42 000 тг 3) 50 000 тг.
№№_____________________________________
Физминутка
Работа по группам (на повторение) (по 2парты.)
(Какая группа разгадает слово, спрятанное это автор учебника Арифметика, в решении примеров).
№1295
Г. (5,23+6,47):78; Ц.(6,51-4,16):0,47Й.7,28*(4,65-3,74);М.9,5*(3,54+1,46);
А.(3,25+0,18)*100;И.(9,07-3,91)*0,25;К.7,74:5,16*10Н.0,34*(27,17:4,18)
- 1,9
643
0,15
2,21
1,29
5
15
1,29
8
Ответ:МАГНИЦКИЙ.
Критерий оценивания:
3-2 ошибки;4-1 ошибка;5-все верно
Подведение итогов урока, постановка домашнего задания
П.8.2 (правило). №№ _____________________________
