Фамилия, имя____________________________________________ Класс__________
Вариант 1.
Часть I.
А1 . Выполните сложение 48+(-63). Ответ:__________.
А2. Выполните умножение–4 · 0,8; Ответ:___________.
А3. Сократите дробь . 1)5; 2) ; 3); 4)Сократить нельзя
А4. Сравните числа: а) – [pic] и – [pic] ; б) –5,4 и 5,5.
А5. Найдите значение выражения: [pic] . Ответ:___________
А6. Выполните деление –2,8 : (–0,7). Ответ:___________.
.
А7 . Выполните вычитание . Ответ:___________
А8. Сколько целых чисел расположено между числами -199 и 38? Ответ ________
II часть
При выполнении заданий В1 – В3 запишите номер выполняемого задания, подробное решение и ответ
В1 (2 балла) Запишите число, равное данному: а) – ( – ( – ( – ( - 37)))); б) – ( – ( – ( –14))).
В2. (3 балла) Найдите значение выражения (-3,7 – 2,4) + (3,6 – 0,5) : (- 0,15).
Фамилия, имя______________________________________________ Класс________
Вариант 2
Часть I.
А1. Выполните сложение 95+(-67). Ответ:___________.
А2. Выполните умножение –3,1 · (–5); Ответ:___________.
А3 . Сократите дробь . 1); 2) ; 3)Сократить нельзя; 4).
А4. Сравните числа: а) –3,45 и –3,5; б) [pic] и 1 [pic] .
А5. Найдите значение выражения: [pic] . Ответ:___________.
А6 . Выполните деление –3,6 : 1,2. Ответ:___________.
.
А7 . Выполните вычитание . Ответ:___________.
А8 . Сколько целых чисел расположено между числами -167 и 45? Ответ __________
II часть
При выполнении заданий В1 – В2 запишите номер выполняемого задания, подробное решение и ответ
В1 (2 балла) Запишите число, равное данному: а) – ( – ( – ( – ( - 18)))); б) – ( – ( – ( –10))).
В2. (3 балла) Найдите значение выражения (7,6 – 8,4) - (-6,9 – 3,9) : (-0,02).
Таблица Количества баллов за выполненные задания
Максимальное количество баллов за 1 задание
Количество баллов за работу в целом
Часть I
Часть II
Задания А1 –А8
В1
В2
1 балл
2 балла
3 балла
13 баллов
Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки
