Методическая разработка теста по алгебре РАЗЛОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНОВ НА МНОЖИТЕЛИ (7 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...














МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ТЕСТА ПО АЛГЕБРЕ


РАЗЛОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНОВ

НА МНОЖИТЕЛИ


для учащихся 7 класса








Автор разработки

учитель математики

Мишхожева ЛХ..


















Аннотация.


Тест по алгебре «Разложение многочленов на множители» предназначен для учащихся 7 классов общеобразовательных школ.

Задания включают применение разных способов разложения на множители: вынесение за скобки общего множителя и применение формул сокращенного умножения. Представлены задания на решение уравнений способом разложения на множители.

Данный тест можно использовать при повторении материала как тематическом, так и при организации обобщающего повторения в 9 классе.



Пояснительная записка.


Тематический тест состоит из 30 заданий, представлен в четырех вариантах. Это закрытые тестовые задания, составленные по принципу множественного выбора. К каждому заданию дается пять ответов, один из которых правильный.

Задания 2 – 6 направлены на проверку умения выносить общий множитель – одночлен – за скобку, задания идут по нарастающей сложности.

В заданиях 7 – 11 необходимо выполнить предварительную группировку, чтобы можно было вынести за скобку общий множитель.

Задания 12 – 22 предполагают применение формул сокращенного умножения для разложения многочлена на множители.

Задания типа 23 – 27, представленные в данном тесте, реже встречаются в практической части урока по заданной теме, особенно в общеобразовательных классах, тем интереснее их решение учащимися.

Задания 28, 29, 30 – это решение уравнений разложением на множители левой части уравнения, если в правой части – нуль.



В каком многочлене слагаемые имеют общий множитель

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]


  1. Вынести за скобки общий множитель

[pic] [pic] [pic] [pic]


Разложить на множители

3.

[pic] [pic] [pic] [pic]


4.

[pic] [pic] [pic] [pic]







5.

[pic] [pic] [pic] [pic]



6.

[pic] [pic]


[pic] [pic]



7.

[pic] [pic]


[pic] [pic]

8.

[pic] [pic]

[pic] [pic]



9.

[pic] [pic] [pic] [pic]









10.

[pic] [pic] [pic] [pic]



11.

[pic] [pic] [pic] [pic]

12.

[pic] [pic] [pic] [pic]







13.

[pic] [pic] [pic]


[pic]



14.

[pic] [pic]


[pic] [pic]






15.

[pic] [pic] [pic] [pic]




16.

[pic] [pic]


[pic] [pic]

17.

[pic] [pic]


[pic] [pic]



18.

[pic] [pic]


[pic] [pic]


19.

[pic] [pic]


[pic] [pic]




20.

[pic] [pic]


[pic] [pic]


21.

[pic] [pic]


[pic] [pic]




22.

[pic] [pic]


[pic] [pic]



23.

[pic] [pic] [pic] [pic]




24.

[pic] [pic] [pic] [pic]



25.

[pic] [pic] [pic] [pic]



26.

[pic] [pic] [pic] [pic]



27.

[pic] [pic] [pic] [pic]



Решить уравнение.

28.

[pic] [pic] [pic] [pic]





29.

[pic] [pic] [pic] [pic]



30.

[pic] [pic] [pic] [pic]


Список литературы.


  1. Стандарты второго поколения: Примерные программы по учебным предметам. Математика 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2011.

  2. Гольдич В.А., Злотин С.Е. 3000 задач по алгебре для 5-9 классов. - Мир и семья-95. Санкт-Петербург, 1997.

  3. Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования. – М.: “Интеллект-центр”, 2001. – 296 с.