Рабочая программа по геометрии (7 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Чернышевская средняя общеобразовательная школа» Раздольненского района Республики Крым






Принято на педагогическом совете

протокол от « » 2016

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Чернышевская школа»

О.В.Мосейчук

Приказ №_____ от « » 2016









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по учебному курсу

«Геометрия»

7 класс

на 2016-2017 учебный год







Иванощук Руслан Евгеньевич

учитель математики









с.Чернышево

2016

Рабочая программа учебного курса геометрии для 7 класса составлена на основе:

- федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике;

- Примерной программы среднего (полного) общего образования по математике (письмо Департамента государственной политики и образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.06.2005 г. № 03-1263

- Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы. / Сост. Бурмистрова Т.А. – М.: Просвещение, 2008

При составлении рабочей программы учтены рекомендации иструктивно-методического письма «О преподавании математики в 2016-2017 учебном году в общеобразовательных учреждениях Республики Крым», положение о разработке и утверждении рабочих программ учебных предметов, муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Чернышевская средняя общеобразовательная школа.

Данная программа рассчитана на 2 часа в неделю (68 часов за год) к учебнику «Геометрия 7-9 классы» автор Л.С.Атанасян.



Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения математики ученик должен

знать / понимать

- существо понятия математического доказательства; приводить примеры доказательств;

- каким образом геометрия возникла из практических задач землемерия; примеры геометрических объектов и утверждений о них, важных для практики.

Уметь

- пользоваться математическим языком для описания предметов окружающего мира;

- распознавать геометрические фигуры, различать их взаимное расположение;

- изображать геометрические фигуры; выполнять чертежи по условию задач; осуществлять преобразования фигур;

- вычислять значения геометрических величин (длин, углов, площадей, объемов);

- решать геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между ними, применяя дополнительные построения;

- проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы, обнаруживая возможности для их использования;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- описания реальных ситуаций на языке геометрии;

- решения практических задач, связанных с нахождением геометрических величин (используя при необходимости справочники и технические средства);

- построений геометрическими инструментами (линейка, угольник, циркуль, транспортир).


Содержание программы учебного предмета



1. Начальные геометрические сведения (10часов)

Простейшие геометрические фигуры: прямая, точка, отрезок, луч, угол. Понятие равенства геометрических фигур. Сравнение отрезков и углов. Измерение отрезков, длина отрезка. Измерение углов, градусная мера угла. Смежные и вертикальные углы, их свойства. Перпендикулярные прямые.



2. Треугольники (16 часов)

Треугольник. Признаки равенства треугольников. Перпендикуляр к прямой. Медианы, биссектрисы и высоты треугольника. Равнобедренный треугольник и его свойства. Задачи на построение с помощью циркуля и линейки.


3. Параллельные прямые (10часов)

Признаки параллельности прямых. Аксиома параллельных прямых. Свойства параллельных прямых.


4. Соотношения между сторонами и углами треугольника (19 часов)

Сумма углов треугольника. Соотношение между сторонами и углами треугольника. Неравенство треугольника. Прямоугольные треугольники, их свойства и признаки равенства. Расстояние от точки до прямой. Расстояние между параллельными прямыми. Построение треугольника по трем элементам.

5. Повторение. Решение задач (12 часов)


6. Резерв (1 час)






Учебно-тематический план.


п/п

Наименование разделов и тем

Всего ча­сов

Контрольные работы

1.

Начальные геометрические сведения

10

1

2.

Треугольники

16

1

3.

Параллельные прямые

10

1

4..

Соотношения между сторонами и углами треугольника

19

2

5.

Повторение

12

1

6.

Резерв

1

0


Всего :

68

6



















Календарно-тематическое планирование


урока

Содержание материала

Кол-во

часов



Домашнее

задание


Дата

проведения

План

Факт

Глава I. Начальные геометрические сведения (10 ч.)


Прямая и отрезок.

1

П. 1,2 стр.5-7, №5, 6 стр.8

01.09


Луч и угол

1

П.3, 4 стр.8-9, №11, 13стр.10

06.09


Сравнение отрезков и углов

1

П.5,6 стр.10-12, №20, 23 стр.12-13

08.09


Измерение отрезков. Измерение углов

1

П.7-8 стр.13-16, №33, 38 стр.17

13.09


Измерение отрезков. Измерение углов

1

П.9-10 стр.18-20, №43, 49 стр.21

15.09


Перпендикулярные прямые

1

П.11-12 стр.22-23, №57, 62 стр.24

20.09


Перпендикулярные прямые

1

П.13 стр.23-24, №64, 65 стр.24-25

22.09


Решение задач по теме «Начальные геометрические сведения»

1

78,80 стр.26-27

27.09


Решение задач по теме «Начальные геометрические сведения»

1

В тетради

29.09


Контрольная работа № 1 «Начальные геометрические сведения»

1


04.10


Глава II. Треугольники (16 ч.)


Анализ контрольной работы. Первый признак равенства треугольников

1

П.14-15 стр.28-30, №89, 91 стр.31

06.10


Первый признак равенства треугольников

1

96 стр.31

11.10


Первый признак равенства треугольников.

1

99 стр.32

13.10


Медианы, биссектрисы и высоты треугольника

1

П.16 стр.32-33, №100, 105 стр.36

18.10


Медианы, биссектрисы и высоты треугольника


1

П.17-18 стр.33-36, №104, 109 стр.36-37

20.10


Медианы, биссектрисы и высоты треугольника


1

113 стр.37

25.10


Второй и третий признаки равенства треугольников

1

П.19-20 стр.38-40, №122 стр.41

27.10


Второй и третий признаки равенства треугольников



1

136, 137 стр.42

08.11


Второй и третий признаки равенства треугольников.


1

142 стр.42

10.11


Задачи на построение

1

П.21 стр.43-44, №146 стр.48

15.11


Задачи на построение

1

П.22-23 стр.44-48, №154 стр.49

17.11


Задачи на построение


1

В тетради

22.11


Решение задач по теме «Треугольники»

1

158, 172 стр.50,52

24.11


Решение задач по теме «Треугольники»

1

171, 184 стр.52-53

29.11


Решение задач по теме «Треугольники»

1

В тетради

01.12


Контрольная работа №2 «Треугольники»


1


06.12


Глава III. Параллельные прямые (10 ч.)


Анализ контрольной работы. Признаки параллельности двух прямых

1

П.24-25 стр.54-57, №190 стр.58

08.12


Признаки параллельности двух прямых

1

П.26 стр.57-58, №192 стр.58

13.12


Признаки параллельности двух прямых


1

195 стр.59

15.12


Аксиома параллельных прямых

1

П.27 стр.59-60, №197 стр.65


20.12


Аксиома параллельных прямых


1

П.28 стр.60-62, №200 стр.66

22.12


Аксиома параллельных прямых

1

П.29 стр.63-65, №203 стр.66

10.01


Решение задач по теме «Параллельные прямые»

1

209 стр.66

12.01


Решение задач по теме «Параллельные прямые»

1

216 стр.68

17.01


Решение задач по теме «Параллельные прямые»


1

В тетради

19.01


Контрольная работа № 3 «Параллельные прямые»


1


24.01


Глава IV. Соотношения между сторонами и углами треугольника(19ч)


Анализ контрольной работы. Сумма углов треугольника

1

П.30 стр.70-71, №228 стр.72

26.01


Сумма углов треугольника

1

П.31 стр.71, №234, 235 стр.72

31.01


Решение задач «Сумма углов треугольника»

1

В тетради

02.02


Соотношения между сторонами и углами треугольника

1

П.32 стр.72-74, №241 стр.75

07.02


Соотношения между сторонами и углами треугольника

1

246 стр.75

09.02


Соотношения между сторонами и углами треугольника

1

П.33 стр.74, №250 стр.75

14.02


Решение задач «Соотношения между сторонами и углами треугольника»

1

В тетради

16.02


Контрольная работа № 4 «Соотношения между сторонами и углами треугольника»

1


21.02


Анализ контрольной работы. Прямоугольные треугольники


1

П.34 стр.76-77, №259 стр.81

28.02


Прямоугольные треугольники

1

П.35 стр.77-79, №265 стр.81

02.03


Прямоугольные треугольники


1

П.36 стр.79-80, №269 стр.82

07.03


Прямоугольные треугольники

1


264

09.03


Прямоугольные треугольники.

1

263 стр.81

14.03


Построение треугольника по трем элементам


1

П.37 стр.82-84, №273 стр.86

16.03


Построение треугольника по трем элементам

1

П.38 стр.84-86, №288 стр.88

21.03


Решение задач по теме «Прямоугольные треугольники»

1

298 стр.90

23.03


Решение задач по теме «Прямоугольные треугольники»

1

308 стр.91

04.04


Решение задач по теме «Прямоугольные треугольники»

1

314 стр.92

06.04


Контрольная работа №5 «Прямоугольные треугольники»

1


11.04


Повторение. Решение задач (12ч.)


Анализ контрольной работы №5. Повторение «Начальные геометрические сведения». Решение задач

1

Гл.1

13.04


Повторение «Начальные геометрические сведения». Решение задач

1

Гл.1

18.04


Повторение «Треугольники». Решение задач

1

Гл. 2

20.04


Повторение «Треугольники». Решение задач

1

Гл. 2

25.04


Повторение «Параллельные прямые». Решение задач

1

Гл. 3

27.05


Повторение «Параллельные прямые». Решение задач

1

Гл. 3

02.05


Повторение «Соотношения между сторонами и углами треугольника». Решение задач

1

Гл. 4

04.05


Повторение «Соотношения между сторонами и углами треугольника». Решение задач

1

Гл. 4

12.05


Промежуточная аттестационная контрольная работа

1


16.05


Анализ промежуточной аттестационной работы

1


18.05


Решение задач повышенной сложности

1


23.05


Итоговый урок

1


25.05


68.

Резерв


1







.