Технологическая карта урока по алгебре на тему Медиана как статистическая характеристика (7 класс, ФГОС)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Технологические карты уроков по алгебре 7 класс.

Тема: Медиана как статистическая характеристика.

Термины и понятия

Упорядоченный ряд чисел. Медиана чисел. Статистическая характеристика медианы чисел

Планируемые результаты

Предметные умения

Универсальные учебные действия

Познакомиться с понятием медиана числового ряда. Научиться находить медианы чисел из данных таблиц, диаграмм и задач

Коммуникативные: проявлять уважительное отношение к одноклассникам, внимание к личности другого, развивать адекватное межличностное восприятие.

Регулятивные: ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно; вносить коррективы и дополнения в составленные планы.

Познавательные: выбирать смысловые единицы текста и устанавливать отношения между ними

Организация пространства

Формы работы

Фронтальная работа с классом, работа у доски и в тетрадях.

Образовательные ресурсы

  • Задания для фронтальной работы.


1 этап. Организационный момент

Цель деятельности

Совместная деятельность

Нацелить учащихся на урок

Сдача тетрадей.

2 этап. Восприятие и первичное осознание материала.

Цель деятельности

Совместная деятельность

Ввести понятие медианы числового ряда.

Работа с учебником, п. 10. Учащиеся читают п. 10 и отвечают на вопросы:

Что такое упорядоченный ряд чисел?

Что называется медианой упорядоченного ряда чисел?

Что называется медианой произвольного ряда чисел?

Может ли медиана ряда чисел не совпадать ни с одним из чисел ряда?

3 этап. Тренировочные упражнения

Цель деятельности

Совместная деятельность

Формировать умения находить медиану числового ряда.

186, №188 устно;

187)а),192 – на доске и в тетрадках с подробным объяснением;

189- комментировано, без записи на доске;

191 самостоятельно, с последующей проверкой;

4 этап. Упражнения на повторение

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Повторить решение задач с помощью уравнений

155

5 этап. Подведение итогов урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Обобщить теоретические сведения, полученные на уроке


6 этап. Сообщение домашнего задания.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Разъяснить содержание домашнего задания

195

























3