Тесты по математике: Положительные и отрицательные числа, Модуль числа. Противоположные числа, Сравнение чисел (УМК Зубарева)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №89»

Тематические тесты по математике для 6-ых классов

по учебнику И.И. Зубаревой и А.Г. Мордковича

Составили: учителя математики:

Калашникова Жанна Юрьевна

Столбова Людмила Антоновна

ЗАТО г. Северск

2016 год

Содержание

1. Тест №1………………………………………………………………………………………….3-6

2. Тест №2………………………………………………………………………………………….7-10

3. Тест №3………………………………………………………………………………………….11-14

4. Ответы…………………………………………………………………………………………..15

Тест №1 «Положительные и отрицательные числа»

Вариант 1

1. Укажите отрицательное дробное число:

1. -165

2. 38

3. -7.92

2. Охарактеризуйте событие «На координатном луче отмечено число -5,5»

1. Достоверное

2. Невозможное

3. Случайное

3. Какое из четырёх чисел наибольшее?

1. 8,035

2. 80,35

3. 0,8035

4. 803,5

4. Какая из точек расположена на координатной прямой правее точки О (0)?

1. M (-4)

2. E (-15)

3. K (15)

4. D (-1,2)

5. Ночью температура воздуха была -5°C. Днём на термометре было уже +3 °C. Как изменилась температура воздуха?

1. Повысилась на 8^о

2. Понизилась на 2^о

3. Повысилась на 2^о

4. Понизилась на 8^о

6. На координатной прямой отмечена точка x(-2) – центр симметрии. Укажите координаты точек, расположенных на этой прямой симметрично точке x.

[pic]

1. (-1) и (1)

2. (-1) и (1)

3. (3) и (-3)

4. (0) и (-4)

7. Какие точки на координатной прямой не являются симметричными относительно начало отсчёта - точки О (0).

1. В(-5) и С(5)

2. D(0,5) и E(-0,5)

3. M(-3) и K()

4. А(18) и X(-18)

8. Чему равна сумма чисел 0,316+0,4?

1. 0,356

2. 0,716

3. 4,316

4. 0,32

9. Вычислите 25% от числа 0,4.

1. 0,1

2. 0,001

3. 10

4. 100

10. Вычислите разность и 0,03

1. 0,05

2. 0,6

3. 9,03

Вариант 2

1. Укажите отрицательное дробное число.

1. 8,63

2. -1045

3. 9

4. -0,2

2. Охарактеризуйте событие «На координатном луче отмечено число 7».

1. Случайное

2. Невозможное

3. Достоверное

3. Какое из чисел наименьшее?

1. 15,49

2. 154,9

3. 1,549

4. 1549

4. Какая из точек расположена на координатной прямой левее точки О(0).

1. А(-0,5)

2. В(6)

3. М(0,5)

4. К()

5. Днём термометр показывал +5°C, а к вечеру -2 °C. Как изменилась температура воздуха?

1. Повысилась на 3^о

2. Понизилась на 7^о

3. Понизилась на 3^о

4. Повысилась на 7^о

6. На координатной прямой отмечен центр симметрии – точка А(-3). Укажите координаты точек, расположенных на этой прямой симметрично точке А.

[pic]

1. (-2) и (2)

2. (0) и (-5)

3. (-6) и (1)

4. (-1) и (-5)

7. Какие точки координатной прямой не являются симметричными относительно начало отсчёта - точки О(0).

1. А(6) и В(-6)

2. С() и D(-2)

3. М(-1) и К(1)

4. X (-9) и Y(9)

8. Чему равна сумма чисел 0,237 и 0,3

1. 0,24

2. 3,237

3. 0,537

4. 0,267

9. Вычислите 20% от числа 0,5

1. 10

2. 0,1

3. 0,2

4. 0,01

10. Вычислите разность 0,07 и

2. 0,5

3. 1

Тест №2. Модуль числа. Противоположные числа.

Вариант 1

1. Какое из данных чисел имеет наименьший модуль

1. -11

2. 10

3. -4,196

4. -4,2

2. Укажите неверное равенство

1. =-85

2. =1,9

3. =

3. Модуль неотрицательного числа является неотрицательным числом. Верно ли это утверждение.

1. Да

2. Нет

4. Какое из данных чисел противоположно числу ?

5. Чему равно значение выражение -(-m), если m = -15

1. +15

2. -15

6. Вычислите значение выражения:

1. 19

2. -10

3. 1

4. -1

7. Решите уравнение:

1. -40

2. 40

3. 40 или -40

8. Какие целые числа расположены на координатной прямой между числами- 2,75 и 3,9?

1. -2, -1, 1, 2

2. -1, 0, 1, 2, 3

3. -1, 0, 1, 2, 3, 4

4. -2, -1, 0, 1, 2, 3

9. Верно ли неравенство

1. Да

2. Нет

10. Укажите все целые числа x, если

1. 0, 1, 2

2. 0, 1, 2, 3

3. 0, 1, 2, 3, 4

4. 1, 2, 3

Вариант 2

1. Какое из чисел имеет наибольший модуль?

1. -0,6

2. -50,603

3. 49

4. 50,530

2. Укажите неверное равенство

3. Может ли модуль отрицательного числа быть отрицательным числом

1. Да

2. Нет

4. Какое из данных чисел противоположно числу ?

1. -24

2. 24

5. Чему равно значение выражения –(-k), если k = -9

1. -9

2. +9

6. Вычислите значение выражения:

1. 0

2. 15

3. -2,5

4. 2,5

7. Решите уравнение

1. 100

2. -100

3. 100 или -100

8. Какие целые числа расположены на координатной прямой между числами 1 и - 4,5

1. -4, -3, -2, -1, 0

2. -3, -2, -1

3. -5, -4, -3, -2, -1

4. -4, -3, -2, -1, , 1

9. Верно ли неравенство ?

1. Да

2. Нет

10. Укажите все целые числа x, если

1. 4, 3, 2

2. 0, 1, 2, 3

3. 1, 2, 3, 4

4. 0, 1, 2, 3, 4

Тест №3. Сравнение чисел

Вариант 1

1. Какое из неравенств неверно?

1. -20 > 2

2. 0 < -1

3. -16 > -7

4. -5 < -3

2. Какой знак надо записать между данными дробями, чтобы неравенство было верным?

1. >

2. <

3. =

3. Верно ли, что число 0 больше любого отрицательного числа?

1. Да

2. Нет

4. Число неотрицательное. Как записать это утверждение в виде неравенства?

5. Укажите наибольшее из данных чисел.

1. 0,16

2. -30

3. -0,4

4. 0,01

6. При каких натуральных значениях верно неравенство

1. 4, 3, 2

2. 1 , 2, 3, 4

3. 4, 3, 2, 1

4. 0, 1, 2, 3

7. При каких целых значениях верно неравенство

1. 0

2. -1

3. 0, -1, 1

4. Нет таких значений

8. Числа -6; -3,8; -1; 0,8 расположены:

1. В порядке уменьшения

2. В порядке увеличения

3. В беспорядке

9. По радио передали прогноз погоды: ожидается понижение температуры до -20 ^оС. Охарактеризуйте это событие:

1. Невозможное

2. Достоверное

3. Случайное

Вариант 2

1. Какое из неравенств верно?

1. -5 > 0

2. 6 < -17

3. -34 > -40

4. -9 < -63

2. Какой знак надо записать между данными дробями, чтобы неравенство было верным?

1. <

2. >

3. =

3. Верно ли, что число 0 меньше любого отрицательного числа?

1. Да

2. Нет

4. Число не больше нуля. Как записать это утверждение в виде неравенства?

5. Укажите наименьшее из данных чисел.

1. -5,92

2. 1,7

3. -1000

6. При каких натуральных значениях верно неравенство

1. 1, 2, 3

2. 0, 1, 2, 3

3. 1, 2

4. 0, 1, 2

7. При каких целых значениях верно неравенство

1. -3, -2, -1

2. 0, -1, -2, -3, 1, 2, 3

3. 0

4. Нет таких значений

8. Числа 1,2; -1,2; -4; -100 расположены:

1. В беспорядке

2. В порядке увеличения

3. В порядке уменьшения

9. На координатной прямой отмечена точка А(5). На этой прямой отметили наугад другую точку В. Её координатой оказалось число противоположное числу 5. Охарактеризуйте это событие.

1. Случайное

2. Достоверное

3. Невозможное

Ответы

Тест №1 Тест №2

Тест №3

19