Технологическая карта урока
Предмет: математика
Класс: 6_
Тема урока: _Сложение и вычитание смешанных чисел
Тип урока: _урок изучения и первичного закрепления новых знаний и способов деятельности
Оборудование: доска
Цели: _ организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности по изучаемой теме
Планируемые образовательные результаты
Уметь читать и записывать смешанные числа, грамотно излагать свои мысли, подмечать сходство и различие отдельных выражений;
Развивать активность и находчивость при решении задач, умение общаться в коллективе.
Увидеть роль и место смешанных чисел в других дисциплинах и окружающей жизни
Усвоить правило сложения (вычитания) смешанных чисел;
Научиться складывать (вычитать) смешанные числа;
Основные понятия, изучаемые на уроке: __Смешанное число, целая часть числа, дробная часть числа, неправильная дробь, числитель и знаменатель дроби, сумма и разность чисел.
Приветствует учащихся, организует начало урока. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас урок открытий, и хотела бы я начать с эпиграфа СЛАЙД 1
«Важнейшая задача цивилизации - научить человека мыслить».
Т. Эдисон
Приветствуют учителя, настраиваются на урок
2 мин.
2.
Мотивация и актуализация знаний
Умение выражать свои мысли;
Структурирование знаний;
Прогнозирование;
Формулирование проблемы;
Целеполагание;
Учебное сотрудничество.
1. Но сначала как любимым первооткрывателям нужно провести подготовительную работу, а именно вспомнить! Внимание на доску.
2. Демонстрирует задания
[link] Ученики с помощью смайликов оценивают свою работу на уроке. Нарисуйте смайлик, который соответствует вашему настроению после урока.
Мы не плохо потрудились-
Вместе новому учились.
Прозвенит сейчас звонок -
Всем спасибо за урок
