ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Ход урока
Мотивация учебной деятельности
Учитель: Добрый день, уважаемые учащиеся. Начнем урок. Прошу вас в тетради нарисовать мимику выражения лица «человечка», характеризующего ваше настроение («У меня все отлично», «Мне безразлично», «Мне тревожно»). Объясните, если это возможно, почему у вас такое настроение в начале урока.
На данном этапе проводится диагностика эмоционального настроения учащихся.
Актуализация знаний и фиксирование индивидуальных затруднений
Устная работа.
Представление обыкновенной дроби в виде десятичной, запись разрядных слагаемых десятичной дроби. К1 (задание № 1,2,3,4) [link]
