Урок математики в 5-ом классе Формулы

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


[link]

  1. Длина прямоугольника а см, а ширина b см. Чему равна его площадь S ?

  2. Какое расстояние S пройдёт пешеход за t часов, если будет идти со скоростью v км/ч?

  3. Из пунктов А и В, находящихся на расстоянии х км друг от друга, одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Какое расстояние S будет между ним через t часов, если скорость первого a к/ч, а второго b к/ч?

  4. Масса 1 пакета с сахаром k кг. Чему равна масса m пакетов? Запишите формулу, обозначив массу всего сахара буквой М.


  1. Рефлексия деятельности на уроке. Домашнее задание.

Что вы узнали сегодня на уроке? Понравился ли сегодняшний урок? Какую оценку вы поставили бы сегодня себе и одноклассникам? Что нужно сделать, чтобы результаты были лучше?

Дома спросите у родителей что они знают о формулах, нужны ли формулы в жизни, выясните что такое редактор формул и решите №700, 707 а,в. По желанию, можете составить для одноклассников карточку по данной теме.

Автор-Лёгкая Оксана Александровна, учитель математики МБОУ Борщовская СОШ  Погарского района Брянской области