Пояснительная записка
Статус документа
Рабочая программа по алгебре составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике.
Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 класса и реализуется на основе следующих документов:
Программы общеобразовательных учреждений АЛГЕБРА 7–9 классы Составитель: Бурмистрова Т.А. «Просвещение». Москва. 2008
Стандарт основного общего образования по математике. «Сборник нормативных документов» 2-е издание, стереотипное, М. Дрофа, 2008г.
Авторская программа по алгебре 9 класс. Авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова «Программы общеобразовательных учреждений . Алгебра 7-9 классы» 2-е издание, М., Просвещение , 2009 г
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и дает распределение учебных часов по разделам курса.
Общая характеристика учебного предмета алгебра
Алгебра нацелена на формирование математического аппарата для решения задач из математики, смежных предметов, окружающей реальности. Язык алгебры подчеркивает значение математики как языка для построения математических моделей, процессов и явлений реального мира. Одной из основных задач изучения алгебры является развитие алгоритмического мышления, необходимого, в частности, для освоения курса информатики; овладение навыками дедуктивных рассуждений. Преобразование символических форм вносит специфический вклад в развитие воображения, способствует к математическому творчеству. Другой важной задачей изучения алгебры является получение школьниками конкретных знаний о функциях как важнейшей математической модели для описания и исследования разнообразных процессов, для формирования у учащихся представлений о роли математики в развитии цивилизации и культуры.
Цели
Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
*овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
*интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, способности к преодолению трудностей;
*формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
*воспитание культуры личности, отношения к математике, как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.
Место предмета в учебном плане
Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации и учебного плана МБОУ «Бесединская средняя общеобразовательная школа» на изучение алгебры в 9 классе отводится 102 часа из расчета 3 часа в неделю.
