[link]
_kvadratnykh_uravnienii.html. слайды 3-4
м/м проектор
Переносят формулы квадратного уравнения на блок-схему, делают вывод.
Делают записи в тетради
5
6
2 этап введения новой информации
Вывод алгоритма решения квадратных уравнений
Презентация kvadratnoe_uravnenie слайд №3 (по кликам)
Фронтальная работа с классом
Руководит работой ученика у доски, корректирует его деятельность, задаёт вопросы, исправляет ошибки.
Делают записи в тетрадях, 4 сильных ученика у доски (на обратной стороне) выводят алгоритм решения квадратных уравнений (карточка №5), остальные попарно делают на местах задание (карточка №6).
5
7
Закрепление нового материала Применение новых знаний в стандартных ситуациях
Решение квадратных уравнений
Карточка №2
Формулирует задание, координирует деятельность учащихся, формулирует необходимые дополнительные подсказки, проверяет результаты.
Фиксирует результаты работы
Работают в парах с заданиями
7
Соревнование
Групповое (7 групп по 4 человека)
Карточки №1
Выдаются карточки с двумя наборами данных, один ученик находит дискриминант, второ1-1 корень, третий – 2-й корень, четвертый делает проверку.
Распределение обязанностей, выполнение вычислений на время.
5
8
Домашнее задание
-
Даёт учащимся творческое задание: (Карточка №3) сделать карточку с 6 (2-с двумя корнями, 2-с одним, 2-не имеющих решения) квадратными уравнениями для работы на следующем уроке, по выбору (Карточка №4) написать реферат об Аль-Хорезме.
Записывают домашнее задание
2
9
Итог урока
Подводит итоги урока
Выставляет отметки
Определяют степень достижения цели
3
