КВН по математике для 5-х классов.
Цели мероприятия
Образовательные – приобщение учащихся к творческой деятельности, расширение математического кругозора, развитие логического мышления, познавательного интереса.
Воспитательные – воспитание стремления к совершенствованию знаний, преодолению трудностей, формирование чувства ответственности за результат работы, развитие культуры коллективного общения.
Развивающие - формирование приемов умственной деятельности: сравнения, аналогии, сопоставления.
Оборудование. Карточки с заданиями для разминки, чистые листы для конкурса пословиц, ручки.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Организационный момент
Классы делятся на две команды выбираются капитаны команды, ее название (девиз). Из числа присутствующих учителей (приглашенных гостей, учащихся старших классов) избирается жюри (3 человека), отвечающее и контролирующее объективность игры.
Учитель: (выходит на сцену):
Уважаемые ребята, учителя, гости! Мы собрались, чтобы стать свидетелями интересной борьбы, соревнования в смекалке, находчивости, ловкости. Недаром КВН- это клуб весёлых и находчивых. Командам мы желаем удачи и пусть победит сильнейший!
Какая лодка в море смеха,
Ложась порою в сильный крен,
Проводит свой маршрут с успехом наш КВН.
Кто там медлителен и скучен,
Как лед сползающих морей,
Поближе сядьте к сцене лучше,
Сейчас начнется КВН.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даешь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю и закалку.
Прошу поприветствовать команды и наше жюри аплодисментами.
Приветствие.
Чтоб в КВН не нарушать порядок – приветствия ваши мы выслушать рады.
На конкурс приветствия приглашается команда 5 а класса. Выход команд оценивается по 5-ти бальной системе.
Разминка.
Чтоб в КВН все прошло без заминки – его мы начнем, ну конечно, с разминки.
Условия разминки состоят в том, что каждый участник по очереди подходит к столу выполняет задание на карточке и как бы передаёт эстафету следующему участнику.
Жюри за каждое правильно выполненное задание ставит 1 балл и плюс первая команда, которая завершит конкурс получает плюс 2 балла к своему результату.
Три четыре начинаем.
Жюри подводит итоги.
Помогите ослу
Вид огорченный у осла:
Сложил он верно 3 числа.
Вдруг 8, 7, 1, 3, 5
Решили выйти погулять.
Задача вовсе не проста: Найди в примере их места.
Ответ:
[pic]
Конкурс капитанов.
Кто в школе смог быть капитаном,
Тому открыты все пути:
Владеть он будет океаном,
Воздушным, водным и земным!
(Каждому капитану выдаются карточки).
[pic] Задание: Греческий крест (около 500 г. до н.э.) Название этой фигуры связано с тем, что древние греки чертили такой крест на хлебах, считая его символом жизни.
Разрежьте крест как показано пунктиром и соберите из него квадрат. Побеждает та команда, которая первая справится с задачей.
Команда 5 а
1. Что больше, произведение всех цифр или их сумма? (Сумма)
2. Арбуз стоит 20 рублей и еще пол-арбуза. Сколько стоит арбуз? (40 рублей)
Команда 5 б
1. К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? (в 11 раз)
2. 60 листов книги имеют толщину 1 см. Какова толщина всех листов книги, если в ней 240 страниц? (2 см.)
На выполнение командирам отводится 2–3 мин.
Конкурс болельщиков
Наши болельщики, и для вас
теплое слово найдется у нас.
Помните! Те лишь болельщики чтутся,
которые вовремя хлопать умеют,
где надо - кричат, где надо - смеются,
короче, которые бурно болеют!
Болельщики! Вы можете помочь своим командам!
Если самое большое двузначное число перевернуть, то получится: (66).
Что за цифра - акробатка?
Если на голову встанет.
Ровно на 3 меньше станет? (9).
Два кольца, но без конца,
Если я перевернусь,
То совсем не изменюсь. (8).
Сколько хвостов у семи котов? (7)
Сколько носов у двух псов?(2)
Сколько пальчиков на руках у четырёх мальчиков?(40)
Сколько ушей у пяти малышей?(10)
Сколько ушек у трёх старушек?(6)
Дед Игнат сказал соседу:
-Мне уж сотня лет к обеду!
-Ты прибавил 30 лет!
Возразил ему сосед.
Прошу, ребята сосчитать,
Сколько прожил дед Игнат. (70)
Под дубом двое малышей
Собрали 40 желудей.
Один собрал 15 лишь.
А сколько штук другой малыш?(25)
Вот двадцать зайчат
По дорожке идут.
За ними вдогонку
Шестнадцать бегут.
Так сколько ж всего
По дорожке лесной
Торопится в школу
Зайчишек зимой?(36)
В киоске школьница Людмила .
Тетрадей 30 штук купила.
В 6 тетрадях уже написала.
А сколько их не начинала?(24) Трактор медленно ползет,
20 бревен он везет.
Сбросив 3 бревна на стройке,
Повезет тогда он сколько?(17)
Капитаны отдают свои задания ведущему, который говорит сколько балов получил каждый капитан. Жюри подводит итоги обоих конкурсов.
Спортивная математика.
Вы, наверное, уже засиделись и хотите размяться! Сейчас вам будет предоставлена такая возможность. (Помощники прикрепляют на спины членов команд карточки с различными числами. Причём, каждый участник не знает, какое число прикреплено ему на спину Задача каждой команды: как можно быстрее построиться по порядку номеров. Выигрывает та команда, которая быстро и правильно выполнит задание.
КОМАНДА 2: 7 16 38 92 119 200 815 Жюри подводит итоги. Угадай страну
- Купцы, какой страны называли цену товара, взяв друг друга за руки и нажимая на определённые суставы пальцев? Не оттуда ли пошли слова "ударить по рукам", означавшие заключавшие заключение торговой сделки? (КИТАЙ).
54 : 6 + 45 : 9 72 : 8 - 36 : 4
100 - 32 : 8 * 9
90 - 63 : 9 + 17
84 - 28 : 4 * 5 + 1
- В какой стране применяли впервые "0" 1500 лет тому назад? (ИНДИЯ)
72 : 8 - 36 : 4 54 : 6 + 45 : 9
100 - 32 : 8 · 9
84 - 28 : 4 * 5 - 49
90 - 63 : 9 + 17
Домашнее задание.
Конкурс пословиц (домашнее задание)
Участники конкурса говорят по - очереди пословицы, поговорки содержащие числа, математические термины. Побеждает та команда, которая последняя говорит пословицу или поговорку.
Вот закончилась игра.
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?
Слово жюри.
Заключительное слово учителя:
Везде математика: в шуме моторов,
В вращении размеренном мощных турбин,
Она в показаньях точных приборов,
В расчетах и планах, в работе машин,
Корабль с ней в море дорогу находит,
С ней штурман по трассе ведет самолет,
Строитель плотину для ГЭС возводит
И спутники свой совершают полет.
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы, математика, искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов.
Утраивайте свои силы, объем знаний возводите в n-ую степень, из всех неудач и промахов извлекайте только положительный корень, а на мир смотрите через призму доброты и гуманности. Всего вам доброго!
