Бюджетное муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Химки
Рассмотрено на заседании ШМО учителей ______________________
________________ Ф.И.О.
№ протокола ______
«___»____________ 2016г.
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
__________________
Е.В. Байбуртянц
«___» _______2016г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ № 29
____________________
Н.Г. Каныгина
«___»___________2016г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Предмет Математика
Класс
5а,б
Количество часов в год
170
Количество часов в неделю
5
Учебник _ Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс: учеб для общеобразоват. организаций/ Е.А. Бунимович, Г.В. Дорофеев, С.Б. Суворова и др. М.: Просвещение, 2013
Учитель:_Ермакова Е.Ю.
2016-2017
1.Предмет математика ведется на основе авторской рабочей программы Бунимович Е.А., Дорофеева Г.В., составленной на основе Примерной программы по математике и требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования.
Программа утверждена Министерством образования и науки РФ.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования второго поколения.
В авторскую программу изменения не внесены.
На изучение математики в 5 классе отводится 5часов в неделю. Программа рассчитана на 170часов (34недели).
2. Содержание учебного курса «Математика» в 5 классе
-
Тема
Кол-во.
часов
1.
Линии
9
2.
Натуральные числа
12
3.
Действия с натуральными числами
21
4.
Использование свойств, действий при вычислениях
10
5.
Углы и многоугольники
9
6.
Делимость чисел
16
7.
Треугольники и четырехугольники
10
8.
Дроби
19
9.
Действия с дробями
35
10.
Многогранники
11
11.
Таблицы и диаграммы
9
12
Повторение
9
3. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса
должны знать/понимать:
сущность понятия алгоритма, приводить примеры алгоритмов;
как используются математические формулы и уравнения, примеры их применения для решения математических и практических задач;
как потребности практики привели математическую науку к необходимости расширения понятия числа;
понятия десятичной и обыкновенной дробей, правила выполнения действий с десятичными дробями, обыкновенными дробями с одинаковыми знаменателями, понятие процента;
понятия «уравнение» и «решение уравнения»
смысл алгоритма округления десятичных дробей;
переместительный, распределительный и сочетательный законы;
понятие среднего арифметического;
понятие натуральной степени числа,
определение прямоугольного параллелепипеда и куба, формулы для вычисления длины окружности и площади круга;
должны уметь:
выполнять арифметические действия с десятичными дробями (в том числе устное сложение и вычитание десятичных дробей с двумя знаками);
выполнять сложение и вычитание обыкновенных дробей, имеющих общий знаменатель;
переходить из одной формы записи чисел к другой, представлять десятичную дробь в виде обыкновенной и в простейших случаях обыкновенную в виде десятичной, проценты в виде дроби и дробь в виде процентов, округлять целые числа и десятичные дроби;
выполнять прикидку и оценку значений числовых выражений;
выполнять действия с числами разного знака;
пользоваться основными единицами длины, массы, времени, площади, выражать более крупные единицы через мелкие и наоборот;
находить значения степеней с натуральными показателями;
решать линейные уравнения;
изображать числа точками на координатной прямой;
решать текстовые задачи на дроби и проценты;
вычислять объемы прямоугольного параллелепипеда и куба, находить длину окружности и площадь круга.
Приложение ЭОР
Тема
1
Презентация по теме: «Линия»
2
Презентация по теме: «Координатная прямая»
3
Презентация по теме: «Комбинаторные задачи»
4
Презентация по теме: «Умножение натуральных чисел»
5
Презентация по теме: «Степень числа»
6
Презентация по теме: «Задачи на движение»
7
Презентация по теме: «Удобные вычисления»
8
Презентация по теме: «Виды углов»
9
Презентация по теме: «Решето Эратосфена»
10
Презентация по теме: «Классификация треугольников»
11
Презентация по теме: «Площадь прямоугольника»
12
Презентация по теме: «Точки на координатной прямой»
13
Презентация по теме: «Основное свойство дроби»
14
Презентация по теме: «Сложение и вычитание дробей»
15
Презентация по теме: «Сложение и вычитание смешанных дробей»
16
Презентация по теме: «Действия с дробями»
17
Презентация по теме: «Решение задач с дробями»
18
Презентация по теме: «Задачи на работу»
19
Презентация по теме: «Геометрические тела»
20
Презентация по теме: «Развёртки пространственных тел»
21
Презентация по теме: «Диаграммы»
22
Математика: еженедельное учебно-методическое приложение к газете «Первое сентября». [link]
Календарно-тематическое планирование предмета _математика_
на 2016– 2017 учебный год
пп № урока
Дата
Тема урока
Электронные образовательные ресурсы
план
5а
5б
Линии (9 ч)
-
-
1 неделя
Разнообразный мир линий
-
-
Прямая. Части прямой
1
-
-
Ломаная
-
-
Длина линии
-
-
Дина ломаной
-
-
2 неделя
Окружность
-
-
Круг
-
-
Обзорный урок по теме «Линии»
-
-
Контроль 1 по теме «Линии»
Натуральные числа (12 ч)
-
-
Римская нумерация. Особенности десятичной нумерации
-
-
3 неделя
Чтение и запись чисел в десятичной нумерации
-
-
Натуральный ряд и его свойства. Правило сравнения натуральных чисел
-
-
Сравнение натуральных чисел
-
-
Координатная прямая
2
-
-
Как округляют числа
-
-
4 неделя
Правило округления чисел
-
-
Решение комбинаторных задач. Задачи о числовых кодах
3
-
-
Решение комбинаторных задач. Задачи о расписании
-
-
Решение комбинаторных задач. Дерево возможных вариантов
-
-
Обобщение и повторение темы «Натуральные числа
-
-
5 неделя
Контроль 2 по теме Натуральные числа»
Действия с натуральными числами (21 ч)
-
-
Сложение
4
-
-
Вычитание
-
-
Связь между сложением и вычитанием
-
-
Прикидка и оценка
-
-
6 неделя
Умножение
-
-
Свойства умножения
-
-
Деление
-
-
Свойства деления
-
-
Связь между умножением и делением
-
-
7 неделя
Порядок действий в выражениях без скобок и со скобками
-
-
Запись выражений. Вычисление значений выражений
-
-
Решение задач по теме «Порядок действий»
-
-
Закрепление изученного по теме «Порядок действий в вычисления»
-
-
Понятие степени
5
-
-
8 неделя
Вычисление значений выражений, содержащих степени
-
-
Обобщающий урок по теме «Степень числа»
-
-
Задачи на движение в противоположных направлениях
-
-
Задачи на встречное движение
6
-
-
Задачи на движение по реке
-
-
9 неделя
Обобщающий урок по теме «Действия с натуральными числами»
-
-
Контроль3 по теме «Действия с натуральными числами»
Использование свойств действий при вычислениях (10 ч)
-
-
Переместительное и сочетательное свойство
7
-
-
Рациональные вычисления
-
-
Распределительное свойство умножения относительно сложения
-
-
10
неделя
Вынесение общего множителя за скобки
-
-
Применение распределительного свойства
-
-
Задачи на части
-
-
Решение задач на части
-
-
Задачи на уравнивание
-
-
11
неделя
Обобщающий урок по теме «Использование свойств действий при вычислениях»
-
-
Контроль 4 по теме «Использование свойств действий при вычислениях»
Углы и многоугольники (9 ч)
-
-
Угол. Биссектриса угла.
-
-
Виды углов
8
-
-
Как измерить величину угла
-
-
12
неделя
Построение угла заданной величины
-
-
Сумма углов
-
-
Элементы многоугольника
-
-
Диагональ. Периметр многоугольника
-
-
Обобщающий урок по теме «Углы и многоугольники»
-
-
13
неделя
Контроль 5 по теме «Углы и многоугольники»
Делимость чисел (16 ч)
-
-
Делители числа
-
-
Кратные числа
-
-
Делители и кратные
-
-
Числа простые, составные и число 1
-
-
14
неделя
Разложение числа на простые множители
-
-
Решето Эратосфена
9
-
-
Делимость произведения
-
-
Делимость суммы
-
-
Признаки делимости на 10, на 5, на 2
-
-
15
неделя
Признаки делимости на 9, на 3
-
-
Разные признаки делимости
-
-
Деление с остатком
-
-
Остаток от деления
-
-
Решение задач по теме «Деление с остатком»
-
-
16
неделя
Обобщающий урок по теме «Делимость чисел»
-
-
Контроль 6 по теме «Делимость чисел»
Треугольники и четырехугольники (10 ч)
-
-
Треугольники
10
-
-
Виды треугольников
-
-
Прямоугольники
-
-
17
неделя
Диагонали прямоугольника. Периметр прямоугольника
-
-
Равные фигуры
-
-
Равенство фигур
-
-
Площадь прямоугольника
11
-
-
Нахождение площадей
-
-
18
неделя
Обобщающий урок по теме «Треугольники и четырехугольники»
-
-
Контроль 7 по теме «Треугольники и четырехугольники»
Дроби (19 ч)
-
-
Доли
-
-
Дроби
-
-
Правильные и неправильные дроби
-
-
19
неделя
Координатная прямая
12
-
-
Задачи на дроби
-
-
Решение задач на дроби
-
-
Основное свойство дроби.
13
-
-
Приведение дробей к новому знаменателю
-
-
20
неделя
Сокращение дробей
-
-
Решение задач на дроби
-
-
Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями
-
-
Приведение дробей к общему знаменателю
-
-
Сравнение дробей с разными знаменателями
-
-
21
неделя
Сравнение дробей с одинаковыми числителями
-
-
Деление и дроби
-
-
Представление натуральных чисел дробями
-
-
Решение задач по теме «Натуральные числа и дроби»
-
-
Обобщающий урок по теме «Натуральные числа и дроби»
-
-
22
неделя
Контроль 8 по теме «Натуральные числа и дроби»
Действия с дробями (35 ч)
-
-
Сложение дробей с одинаковыми знаменателями
14
-
-
Сложение дробей с разными знаменателями
-
-
Вычитание дробей с разными знаменателями
-
-
Решение задач на сложение и вычитание дробей
-
-
23
неделя
Смешанные дроби
-
-
Выделение целой части из неправильной дроби
-
-
Представление смешанной дроби в виде неправильной
-
-
Сложение смешанных дробей
15
-
-
Вычитание смешанных дробей
-
-
24
неделя
Сложение и вычитание смешанных дробей
-
-
Обобщающий урок по теме «Сложение и вычитание дробей»
-
-
Контроль 9 по теме «Сложение и вычитание дробей»
-
-
Правило умножения дробей
16
-
-
Умножение дроби на натуральное число
-
-
25
неделя
Умножение дроби на смешанную дробь
-
-
Решение задач на умножение дробей
-
-
Решение задач по теме «Умножение дробей»
-
-
Взаимообратные дроби
-
-
Правило деления дробей
-
-
26
неделя
Деление дробей
-
-
Деление дробей на натуральное число
-
-
Деление смешанных дробей
-
-
Разные действия с дробями
-
-
Решение задач на деление дробей
-
-
27
неделя
Нахождение части целого. Изучение нового материала
-
-
Нахождение части целого. Решение задач
17
-
-
Нахождение целого по его части Изучение нового материала
-
-
Нахождение части целого. Нахождение целого по его части
-
-
Разные задачи на нахождение части целого и целого по его части
-
-
28
неделя
Обобщающий урок по теме «Нахождение части целого. Нахождение целого по его части»
-
-
28
неделя
Задачи на совместную работу
18
-
-
Задачи на движение
-
-
Задачи на движение по реке
-
-
Обобщающий урок по теме «Задачи на совместную работу»
-
-
29
неделя
Контроль 10 по теме «Действия с дробями»
Многогранники (11 ч)
-
-
Геометрические тела. Многогранники
19
-
-
Изображение пространственных тел
-
-
Параллелепипед
-
-
Куб
-
-
30
неделя
Пирамида
-
-
Единицы объема.
-
-
Объем прямоугольного параллелепипеда
-
-
Что такое развертка.
-
-
Развертка прямоугольного параллелепипеда и пирамиды
20
-
-
31
неделя
Обобщающий урок по теме «Многогранники»
-
-
Контроль 11 по теме «Многогранники»
Таблицы и диаграммы (9 ч)
-
-
Как устроены таблицы
21
-
-
Чтение и составление таблиц
-
-
Столбчатые диаграммы
-
-
32
неделя
Круговые диаграммы
-
-
Чтение и построение диаграмм
-
-
Сбор и представление информации
-
-
Представление информации в виде таблицы и столбчатой диаграммы
-
-
Обобщающий урок по теме «Таблицы и диаграммы»
-
-
33
неделя
Контроль 12 по теме «Таблицы и диаграммы»
Повторение (9ч)
-
-
Линии
-
-
Натуральные числа. Действия с натуральными числами
-
-
Свойства действий при вычислениях
-
-
Углы и многогранники. Треугольники и четырехугольники
-
-
34
неделя
Делимость чисел
-
-
Дроби Действия с дробями
-
-
Подготовка к контрольной работ
-
-
Итоговая контрольная работа
-
-
Анализ контрольной работы