2.
Класс, в котором использован метод
6
3.
Этап образовательного мероприятия (урока)
Знакомство
4.
Название метода
Древние рукописи Эратосфена
5.
Цели использования метода
Исследовать алгоритм нахождения всех простых чисел до некоторого целого числа n.
6.
Количество участников
Весь класс
7.
Технология проведения
Учитель раздает ученикам заранее заготовленные таблицы натуральных чисел начиная с 1 до 50. Обучающиеся вычеркивают единицу, которая не является ни простым, ни составным числом, затем вычеркивают через одно все числа, идущие после 2 ( числа, кратные 2, ). Первым оставшимся числом после 2 было 3. Далее вычеркивают через два все числа, идущие после 3 ( числа кратные 3). В конце концов оставались не вычеркнутыми только простые числа.
8.
Продолжительность проведения
20 мин
10.
Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода
Таблицы натуральных чисел от 1 до 50, ручка или карандаш.
11.
Примечание (что важно знать или учитывать педагогу при использовании данного метода)
Длительность проведения метода зависит от подготовки учащихся по данной теме
