Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Математика

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ Автономное

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТельное УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»











Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине

________________Математика__________________________________

(название)

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО

08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»


(код, название)












Общее положение.

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Математика».

КОС разработаны в соответствии с основной профессиональной

образовательной программы по специальности СПО 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (по отраслям);

программы учебной дисциплины математика


КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме: устных ответов, практических работ, расчетных задач, экзамена (комплексного)


1. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке.

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

З1 знать различные методы математического анализа, линейной алгебры,

теории вероятности.

З2 знать математические модели различных уравнений, систем и процессов

в естествознании и технике.

уметь:

У1 уметь решать задачи математического анализа, линейной алгебры.

У2 уметь применять различные методы для решения дифференциальных

уравнений и систем.

У3 уметь решать различные вероятностные и статистические задачи.












2. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля



Наименование элемента умений или знаний

Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

У 1. Умение решать задачи математического анализа, линейной алгебры .

расчетное задание – 4

практические работы-6

расчетное задание – 20




У 2. Умение применять различные методы для решения обыкновенных дифференциальных уравнений и их систем

расчетное задание – 1

практические работы-4

расчетное задание – 7

У 3. Умение решать вероятностные и статистические задачи

расчетное задание – 2

практические работы-4

расчетное задание – 4

З 1. Знание основных методов математического анализа, линейной алгебры, элементарной теории вероятностей

устный ответ – 3

расчетное задание – 1

устный ответ – 22

З 2. Знание математических моделей простейших систем и процессов в естествознании и технике

устный ответ – 1

расчетное задание – 2

устный ответ – 4





















3. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых при текущем контроле [link] Указывается форма контроля, которая применима для оценки образовательного результата в ходе промежуточной аттестации (экзамена/дифференцированного зачета или зачёта)















50