| «Рассмотрено» Руководитель МО
_____ /Бутко Е.Ю./ ФИО Протокол №_1__ от «__» августа 2015 г.
| «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МБОУ «СШ № 14» _____ /__Рубанова Е.А./ ФИО «__» августа 2015 г.
| «Утверждено» Руководитель МБОУ «СШ № 14» ___________ /_Полякова_В.А.__ / ФИО Приказ № от «___» _августа_2015г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
[link] - Сеть творческих учителей.
13. www . festival.1september.ru -Фестиваль педагогических идей "Открытый урок".
Техническое обеспечение:
1. Мультимедийный проектор.
2. Доска Mimio.
3. Система голосования Mimio Vote.
4. Документ-камера.
Контрольная работа по теме «НОД и НОК»
Вариант 1.
№1. Найди:
а) наибольший общий делитель чисел 28 и 42;
б) наименьшее общее кратное чисел 20 и 35.
№2. Разложи на простые множители число 402.
№3. Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 497*, чтобы оно:
а) делилось на 3;
б) делилось на 10;
в) было кратно 9.
№4. Докажи, что числа 476 и 855 взаимно простые.
№5. Выполни действия:
а) 9 – 3,46 + 0,535
б) 2,867 : 0,094 + 0,31·15
Контрольная работа по теме «НОД и НОК»
Вариант 1.
№1. Найди:
а) наибольший общий делитель чисел 35 и 75;
б) наименьшее общее кратное чисел 20 и 25.
№2. Разложи на простые множители число 306.
№3. Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 897*, чтобы оно:
а) делилось на 3;
б) делилось на 10;
в) было кратно 9.
№4. Докажи, что числа 471 и 853 взаимно простые.
№5. Выполни действия:
а) 10– 5,36 + 1,568
б) 2,867 : 0,094 + 0,47·18
Контрольная работа по теме «Умножение и деление дробей»
Вариант 1
1. Выполните действия
а) [pic] б) [pic] в) [pic] г) [pic] д) [pic]
2. За [pic] кг конфет заплатили 15р. Сколько стоит 1кг этих конфет?
3. Решите уравнение
(3,1х + х):0,8 = 2,05
4. У Сережи и Пети всего 69 марок. У Пети марок в [pic] раза больше, чем у Сережи. Сколько марок у каждого из мальчиков?
Вариант 2
1. Выполните действия
а) [pic] б) [pic] в) [pic] г) [pic] д) [pic]
2. За [pic] печенья заплатили 6р. Сколько стоит 1кг этого печенья?
3. Решите уравнение:
(7,1у – у):0,6 = 3,05
4. В два железнодорожных вагона погрузили 91 т угля. Во втором вагоне угля оказалось в [pic] раза больше. Сколько угля погрузили в каждый из этих вагонов?
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел с разными знаками»
Вариант 1
№ 1.Выполните действия:
а)- 3,8 - 5,7
б)- 8,4 + 3,7
в)3,9 - 8,4
г0- 2,9 + 7,3
д) [pic]
№2. Решите уравнение:
а) х + 3,12 = - 5,43
б) 1,75 – у = 2,8
№3. Найдите расстояние между точками: А (-2,8) и В (3,7)
№4. Выберите все целые значения п, если [pic]
Вариант 2
№1. Выполните действия:
а)- 3,3 - 5,7
б)- 8,4 + 3,4
в)3,9 - 8,9
г) - 2,9 + 7
д) [pic]
№2. Решите уравнение:
а) х + 3 = - 5,43
б) 1,75 – у = 2,85
№3. Найдите расстояние между точками: А (-5,8) и В (1,7)
№4. Выберите все целые значения п, если [pic]
Контрольная работа по теме «Отношения и пропорции»
Вариант 1
№ 1. Какое из равенств является верной пропорцией?
А) 3:15=20:4;
Б) 20:3=15:4;
В) 3:20=4:15;
Г) 15:3=20:4.
№ 2. В 4кг сплава содержится 700г свинца. Сколько свинца содержится в 14 кг сплава?
№ 3. Разделить число 450 на три части в отношении 4:3:2.
№ 4. Найдите неизвестный член пропорции :
2 [pic] : 1 [pic] =4,8: х.
Вариант 2
№ 1. Какое из равенств является верной пропорцией?
А) 2:6=4:12;
Б) 2:12=4:6;
В)4:2=6:12;
Г) 4:6=2:12.
№ 2. 5 кг сплава содержит 600г свинца. Сколько свинца содержит 12 кг такого же сплава?
№ 3. Разделить число 240 на три части в отношении 3:2:1.
№4. Найдите неизвестный член пропорции :
3,75: 1 [pic] =2 [pic] : х. [pic]
Контрольная работа по теме «Умножение и деление чисел с разными знаками»
I вариант
1. Выполните умножение:
а) [pic] ;
б) [pic] .
2. Выполните деление:
а) [pic] ;
б) [pic] .
3. Запишите дробь [pic] в виде десятичной дроби.
4. Выполните действия: [pic] .
II вариант
1. Выполните умножение:
а) [pic] ;
б) [pic] .
2. Выполните деление:
а) [pic] ;
б) [pic] .
3. Запишите дробь [pic] в виде десятичной дроби. (
4. Выполните действия: [pic] .
13
