«Основная общеобразовательная школа №13» -
Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №7
имени Героя Советского Союза Петра Акимовича Рубанова»
УТВЕРЖДАЮ заместитель директор
по УВР ___________/____________/
подпись/ ФИО
«___»_____20___г.
\
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по__________________________________________________
(наименование учебного предмета, курса,)
_____________________________________________________
(класс)
_____________________________________________________
(срок реализации )
составлено учителем ___________________
(предмет)
_____________________________________________________
( квалификационная категория )
____________________________________________________
(Ф.И.О.)
г. Черногорск
1.А. Г. Мерзляк. Математика: 6 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир. − М.: Вентана-Граф, 2013.
Особенности регионального, национального и этнокультурного содержания по математике 6 класс
Этнокультурный компонент при изучении курса математики в 6 классе реализуется через решение задач на нахождение расстояний между городами Хакасии, решение задач на движение, нахождение численности населения Хакасии; построение круговых, столбчатых диаграмм, графиков и изучение статистических характеристик с использованием статистических материалов по Республике Хакасия (состава, численности населения, природных ресурсов, промышленность и т.п.), публикуемых в газетах и журналах.
Класс
Тема
№ урока
Особенности регионального, национально-регионального и этнокультурного содержания
6
Делимость натуральных чисел
1-2
Решение задач на основе регионального компонента
Решение задач по теме: «Умножение дробей».
41-42
История Хакасии,
Решение задач по теме: «Нахождение числа от дроби».
59
Решение задач на основе регионального компонента.
Отношения и пропорции
74-75
Решение задач на основе регионального компонента.
Окружность и круг
91-92
Решение задач на основе регионального компонента.
Диаграммы
96-98
Население Хакасии, города, растительный и животный мир Хакасии.
Решение задач на основе регионального компонента.
Осевая и центральная симметрия.
171-172
Решение задач на основе регионального компонента. Архитектура городов, жилища, орнамент, рукоделие, искусство.
Рациональные числа и действия с ними
122-125
Реки и города Хакасии.
Решение задач на основе регионального компонента
Решение задач составлением уравнений
154-156
Решение задач на основе регионального компонента.
Координатная плоскость.
178
Ось времени. История ХАКАСИИ.
Характеристика класса
В классе 23 ученика из них 12 мальчиков и 11 девочек. Класс дружный. В целом дети положительно настроены на учёбу. Дети общительные и открытые. Они достаточно организованы и дисциплинированы.
Основная масса учеников класса - это ребята со средним и низким уровнем способностей, хотя многие проявляют интерес к учёбе и в состоянии освоить программу по предмету на базовом уровне.
Они достаточно хорошо организованы и дисциплинированы. Большинство учащихся добросовестно и ответственно относятся к занятиям и к выполнению домашних заданий. Заинтересованность учеников в высокой оценке велика. Каждый стремиться получить оценку как можно выше.
В классе можно выделить группу учеников со сформированной мотивацией обучения, которая проявляет желание и возможность учиться (ГА., Р Р., Д К., Р В.). На уроках они внимательны, воспринимают и усваивают большую часть информации, стараются повысить свой уровень знаний, расширить кругозор, проявить свои интеллектуальные способности. Каждый из них стремиться получить высокую оценку. Они активно работают на уроке. Стремятся получить дополнительные сведения по предмету.
Можно также выделить группу учеников (СС., Ш А.) со средним уровнем способностей. Они в состоянии освоить программу только на базовом уровне, хотя и проявляют интерес к учёбе.
Можно выделить группу учеников (Г Н., М Д.), которые гипперактивны, подвижны, непоседливы они мешают работе на уроке другим и самим себе. Такие ученики требуют к себе постоянного внимания и контроля.
Дефицит и медленная переключаемость внимания, недостаточная сформированность основных мыслительных функций (анализ, синтез, сравнение и выделение главного, плохая память) – это отличительная особенность небольшой группы учащихся класса (Гн А. Г Л. М М. К М) с такими детьми нужна постоянная индивидуальная работа.
В целом класс интеллектуально готов к изучению и запоминанию нового.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
урока п/п
Раздел/Тема урока
Количество часов
Дата проведения
по плану
по факту
Делимость натуральных чисел
22
1
Делители и кратные.
1
01.09
2
Кратные
1
02.09
3
Решение задач по теме: «Делители и кратные».
1
05.09
4
Признаки делимости на 10, на 5 и на 2.
1
06.09
5
Применение признаков делимости на 5, на 10 и на 2 к решению задач.
1
07.09
6
Решение задач по теме: «Признаки делимости на 10, на 5 и на 2».
1
07.09
7
Признаки делимости на 9 и на 3.
1
08.09
8
Решение задач по теме: «признаки делимости на 9 и на 3
1
09.09
9
Решение задач по теме: «признаки делимости на 9 и на 3
1
12.09
10
Решение задач по теме: «признаки делимости на 9 и на 3
1
13.09
11
Простые и составные числа.
1
14.09
12
Решение задач по теме: «Простые и составные числа».
1
14.09
13
Наибольший общий делитель.
1
15.09
14
Наибольший общий делитель.
1
16..09
15
Решение задач по теме: «Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа».
1
19.09
16
Наибольший общий делитель.
1
20.09
17
Наименьшее общее кратное.
1
21.09
18
Решение задач по теме: «Наименьшее общее кратное».
1
21.09
19
Наименьшее общее кратное и наибольший общий делитель решение задач.
1
22.09
20
Решение задач по теме: «Наименьшее общее кратное».
1
23.09
21
Повторение и систематизация изученного. Подготовка к контрольной работе по теме: «Делители и кратные».Системы рациональных неравенств
1
26.09
22
Контрольная работа № 1 по теме: «Делимость натуральных чисел».
1
27.09
Обыкновенные дроби
47
23
Основное свойство дроби.
1
28.09
24
Основное свойство дроби.
1
28.09
25
Основное свойство дроби.
1
29.09
26
Сокращение дробей.
1
30.09
27
Решение задач по теме: «Сокращение дробей».
1
03.10
28
Решение задач по теме: «Сокращение дробей».
1
04.10
29
Решение задач по теме: «Сокращение дробей».
1
05.10
30
Приведение дробей к общему знаменателю.
1
05.10
31
Решение задач по теме: «Приведение дробей к общему знаменателю».
1
06.10
32
Сравнение дробей.
1
07.10
33
Сравнение дробей с разными знаменателями.
1
10.10
34
Сложение дробей с разными знаменателями.
1
11.10
35
Вычитание дробей с разными знаменателями.
1
12.10
36
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
1
12.10
37
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
1
13.10
38
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
1
14.10
39
Контрольная работа № 2
по теме: «Сравнение, сложение и вычитание чисел с разными знаменателями».
1
17.10
40
Умножение дробей.
1
18.10
41
Решение задач по теме: «Умножение дробей».
1
19.10
42
Решение задач по теме: «Умножение дробей».
1
19.10
43
Решение задач по теме: «Умножение дробей».
1
20.10
44
Умножение смешанных чисел.
1
21.10
45
Решение упражнений по теме: «Умножение смешанных чисел»..
1
24.10
46
Нахождение дроби от числа.
1
25.10
47
Нахождение дроби от числа.
1
26.10
48
Контрольная работа № 3
по теме: «Умножение дробей».
1
26.10
49
Нахождение дроби от числа.
1
27.10
50
Нахождение дроби от числа.
1
28.10
51
Взаимно обратные числа.
1
09.11
52
Деление обыкновенных дробей.
1
09.11
53
Деление смешанных чисел.
1
10.11
54
Отработка практических навыков по теме: «Деление дробей».
1
11.11
55
Решение задач по теме: «Деление дробей».
1
14.11
56
Применение деления дробей к решению задач.
1
15.11
57
Решение задач по теме: «Деление дробей».
1
16.11
58
Нахождение числа от дроби.
1
16.11
59
Решение задач по теме: «Нахождение числа от дроби».
1
17.11
60
Отработка навыков по теме: «Нахождение числа от дроби».
1
18.11
61
Применение нахождение числа от дроби к решению практических задач.
1
21.11
62
Преобразование обыкновенных дробей в десятичную
1
22.11
63
Преобразование обыкновенных дробей в десятичную
1
23.11
64
Бесконечные периодические десятичные дроби.
1
23.11
65
Бесконечные периодические десятичные дроби.
1
24.11
66
Десятичное приближение обыкновенной дроби.
1
25.11
67
Десятичное приближение обыкновенной дроби.
1
28.11
68
Повторение и систематизация изученного по теме.
1
29.11
69
Контрольная работа № 4
по теме: «Деление дробей».
1
30.11
Отношения и пропорции
36
70
Отношения.
1
30.11
71
Отношения.
1
01.12
72
Отношения.
1
02.12
73
Пропорции.
1
05.12
74
Решение задач по теме: «Пропорции».
1
06.12
75
Решение задач по теме: «Пропорции».
1
07.12
76
Решение задач по теме: «Пропорции».
1
07.12
77
Решение задач по теме: «Пропорции».
1
08.12
78
Процентное отношение двух чисел.
1
09.12
79
Процентное отношение двух чисел.
1
12.12
80
Процентное отношение двух чисел.
1
13.12
81
Процентное отношение двух чисел.
1
14.12
82
Контрольная работа № 5
по теме: «Отношения и пропорции».
1
14.12
83
Прямая и обратная пропорциональная зависимость
1
15.12
84
Прямая и обратная пропорциональная зависимость
1
16.12
85
Прямая и обратная пропорциональная зависимость
1
19.12
86
Деление числа в данном отношении
1
20.12
87
Деление числа в данном отношении
1
21.12
88
Окружность и круг
1
21.12
89
Окружность и круг
1
22.12
90
Окружность и круг
1
23.12
91
Длина окружности и площадь круга.
1
26.12
92
Решение задач по теме: «Длина окружности и площадь круга».
1
27.12
93
Решение задач по теме: «Длина окружности и площадь круга».
1
09.01
94
Решение задач по теме: «Длина окружности и площадь круга».
1
10.01
95
Цилиндр . Конус. Шар.
1
11.01
96
Диаграммы
1
11.01
97
Диаграммы
1
12.01
98
Диаграммы
1
13.01
99
Диаграммы
1
16.01
100
Случайные события. Вероятность случайных событий.
1
17.01
101
Случайные события. Вероятность случайных событий.
1
18.01
102
Случайные события. Вероятность случайных событий.
1
18.01
103
Случайные события. Вероятность случайных событий.
1
19.01
104
Повторение и систематизация изученного по теме.
1
20.01
105
Контрольная работа № 6
по теме: «Прямая и обратная пропорциональная зависимость Диаграммы Окружность и круг».
1
23.01
Рациональные числа и действия с ними
81
106
Положительные и отрицательные числа.
1
24.01
107
Положительные и отрицательные числа.
1
25.01
108
Координаты на прямой.
1
25.01
109
Решение задач по теме: «Координаты на прямой».
1
26.01
110
Отработка практических навыков по решению задач по теме: «Координаты на прямой».
1
27.01
111
Целые числа.
1
30.01
112
Рациональные числа
1
31.01
113
Модуль числа.
1
01.02
114
Решение задач по теме: «Модуль числа».
1
01.02
115
Решение задач по теме: «Модуль числа».
1
01.02
116
Решение задач по теме: «Модуль числа».
1
02.02
117
Сравнение чисел.
1
03.02
118
Решение задач по теме: «Сравнение чисел».
1
06.02
119
Решение задач по теме: «Сравнение чисел».
1
07.02
120
Решение задач по теме: «Сравнение чисел».
1
08.02
121
Контрольная работа № 7
по теме: «Рациональные числа и числа».
1
08.02
122
Сложение рациональных чисел.
1
09.02.
123
Сложение рациональных чисел.
1
10.02.
124
Сложение рациональных чисел.
1
13.02
125
Сложение рациональных чисел.
1
14.02
126
Свойства сложение рациональных чисел.
1
15.02
127
Свойства сложение рациональных чисел.
1
15.02
128
Свойства сложение рациональных чисел.
1
16.02
129
Вычитание рациональных чисел.
1
17.02
130
Вычитание рациональных чисел.
1
20.02
131
Вычитание рациональных чисел.
1
21.02
132
Контрольная работа № 8
по теме: «Сложение и вычитание рациональных чисел».
1
22.02
133
Вычитание рациональных чисел.
1
22.02
134
Вычитание рациональных чисел.
24.02
135
Умножение рациональных чисел.
1
27.02
136
Умножение рациональных чисел.
1
28.02
137
Умножение рациональных чисел.
1
01.03
138
Умножение рациональных чисел.
1
01.03
139
Переместительное и сочетательное свойство умножения рациональных чисел. Коэффициент.
1
02.03
140
Переместительное и сочетательное свойство умножения рациональных чисел. Коэффициент.
1
06.03
141
Переместительное и сочетательное свойство умножения рациональных чисел. Коэффициент.
1
07.03
142
Распределительное свойство умножения
1
09.03
143
Распределительное свойство умножения
1
10.03
144
Распределительное свойство умножения
1
13.03
145
Распределительное свойство умножения
1
14.03
146
Распределительное свойство умножения
1
15.03
147
Распределительное свойство умножения
1
15.03
148
Деление рациональных чисел.
1
16.03
149
Деление рациональных чисел.
1
17.03
150
Деление рациональных чисел.
1
20.03
151
Контрольная работа № 9 по теме: «Умножение рациональных чисел».
1
21.03
152
Деление рациональных чисел.
1
22.03
153
Деление рациональных чисел.
1
22.03
154
Решение уравнений.
1
22.03
155
Решение уравнений.
1
03.04
156
Решение уравнений.
1
04.04
157
Решение уравнений.
1
05.04
158
Решение уравнений.
1
05.04
159
Решение уравнений.
1
06.04
160
Решение задач составлением уравнений.
1
07.04
161
Решение задач составлением уравнений.
1
10.04
162
Решение задач составлением уравнений.
1
11.04
163
Решение задач составлением уравнений.
1
12.04
164
Решение задач составлением уравнений.
1
12.04
165
Решение задач составлением уравнений.
1
13.04
166
Решение задач составлением уравнений.
1
14.04
167
Контрольная работа № 10
по теме: « Деление рациональных чисел».
1
17.04
168
Перпендикулярные прямые.
1
18.04
169
Решение задач по теме: «Перпендикулярные прямые».
1
19.04
170
Решение задач по теме: «Перпендикулярные прямые».
1
19.04
171
Осевая и центральная симметрия.
1
20.04
172
Осевая и центральная симметрия.
1
21.04
173
Осевая и центральная симметрия.
1
21.04
174
Осевая и центральная симметрия.
1
24.04
175
Осевая и центральная симметрия.
1
25.04
176
Параллельные прямые.
1
26.04
177
Решение задач по теме: «Параллельные прямые».
1
26.04
178
Координатная плоскость.
1
27.04
179
Координатная плоскость.
1
28.04
180
Координатная плоскость.
1
02.05
181
Координатная плоскость.
1
03.05
182
Графики.
1
03.05
183
Контрольная работа № 11
по теме: «Координатная плоскость».
1
04.05
184
Графики.
1
05.05
185
Графики.
1
08.05
186
Повторение изученного по теме
1
10.05
Повторение и систематизация изученного (16 часов)
16
187
Делимость чисел и признаки делимости.
10.05
188
Сложение и вычитание дробей».
1
11.05
189
Умножение дробей
1
12.05
190
Деление дробей
1
15.05
191
Отношения и пропорции.
1
16.05
192
Положительные и отрицательные числа
1
17.05
193
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
1
17.05
194
Умножение положительных и отрицательных чисел
1
18.05
195
Деление положительных и отрицательных чисел
1
19.05
196
Решение задач составлением уравнений
1
22.05
197
Решение уравнений.
1
23.05
198
Диаграммы
1
24.05
199
Координатная плоскость.
1
24.05
200
Графики
1
25.05
201
Сравнение чисел
1
26.05
202
Контрольная работа № 12.
по теме: «Повторение ».
1
29.05-
203-204
Резервное время (2-5часов)
1
30.05-31.05
Итого
204
УТВЕРЖДЕНА приказом заместителя
директора по УВР
от «___»_____20___г. №____
КОРРЕКТИРОВКА
рабочей программы по ______________________20__20___ уч.год.
класс __________________
учитель __________________
