Обобщающая (итоговая) тестовая работа по алгебре
При выполнении заданий №№1 – 14 указать ответ
Найдите значение выражения [pic] при а = -0,5 и b = 2
Ответ.___________
Запишите в виде десятичной дроби значение произведения (3∙10 [pic] )∙(1,1 ∙10 [pic] )
1) 3,3 2) 0,33 3) 330 4) 33
3. Какая из отмеченных точек соответствует числу [pic] ?
К М N P
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
0 1 2 3 4 5 6 7 х
1) K 2) M 3) N 4) P
4.Решите уравнение 3- 4(2х-1)=1- 6х
Ответ.__________
5.Указать соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают
[pic]
1) у = х [pic] 2) у = [pic] 3) у = [pic] 4) у = [pic]
6.Упростите выражение: (а - 4) [pic]
Ответ.___________
7. Из формулы S = [pic] выразите время t
1) t = [pic] 2) t = [pic] 3) t = [pic] 4) t = [pic]
8. За одну смену в лагере отдохнуло 500 детей, из них 218 девочек. Сколько примерно процентов девочек отдохнуло в лагере?
1) 21,8 2) 44 3) 50 4) 56
9. Выполните деление [pic]
1) [pic] 2) [pic] 3) [pic] 4) [pic]
10. На каком рисунке изображено решение системы неравенств
[pic]
1).
[pic] [pic] [pic] ////////////////////////// 2). [pic] ////////////////// [pic]
-1 x -1 3 x
3). 4).
[pic] [pic] \\\\\\\\\\\\ [pic] [pic] //////////////
-3 x 3 x
11. В каком случае разложение на множители 6х [pic] выполнено верно?
1) (х + [pic] 2) (х+3)(х-2) 3) (х - [pic] 4) (2х+1)(3х-1)
12. В таблице приведены нормативы по бегу на 30 м для учащихся 9 класса
Отметку «5»
Отметку «4»
Отметку «3»
Отметку «2»
13. В арифметической прогрессии -6; -4; -2;… Найдите девятый член прогрессии.
Ответ._________
14.На рисунке изображен график функции у = х [pic] .
С помощью графика решите неравенство х [pic] > 0
[pic]
1) х- любое 2) х [pic] (0;+∞)
3) Ø 4) х [pic] (3;+∞)
Задания15-16 выполните с записью решения
15.Решите неравенство: (6х-5)(4,5- [pic] )>0
16. Решите задачу: От дома до школы ученик идет сначала пешком со скоростью 5 км/ч, а потом едет на автобусе со скоростью 70 км/ч. Путь на автобусе занимает на 0,1 ч больше, чем путь пешком. Определите расстояние (в км), которое ученик идет пешком, если весь путь до школы равен 22 км.
[pic] Ключ:
Инструкция по выполнению работы
Работа содержит 16 заданий.
При выполнении заданий 1-14 нужно обвести кружком номер выбранного задания или вписать ответ в отведенном для этого месте после слова «Ответ». Если требуется соотнести некоторые объекты, вписать в приведенную таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. В случае записи неверного ответа зачеркнуть его и отметить или записать рядом новый.
Решения заданий №15 и №16 и ответы к ним записать на отдельном листе. Текст задания не переписывается.
На выполнение заданий отводится 2 урока.
Каждое верно выполненное задание с №1 до № 14 оценивается 1 баллом; верное выполнение заданий №15 и №16 – 2 балла. Результат будет считаться удовлетворительным, если верно выполнено 8 -11 заданий.
[pic]
