Маршрутный лист
ФИ ученика _________________________________________________
Класс _______________________________________________________
Задание "Найди ошибку"
Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо ее _____________________ умножить на это число, а _____________________оставить без изменений.
Произведение двух дробей является дробь, числитель которой равен произведению_______________________, а знаменатель – произведению __________________________.
Если дробь умножить на 0, то получится ___________.
Чтобы умножить смешанные числа, нужно сначала записать их в виде _______правильных дробей, а затем воспользоваться правилом умножения дробей.
Деление числителя и знаменателя дроби на их общий делитель, отличный от 1, называют _________________________дробей.
Чтобы найти дробь от числа нужно число ____________ на эту дробь.
Критерии оценки: 6-5 правильно выполненных заданий - 2 б
4-3 правильно выполненных задания - 1б
1-2 правильно выполненных задания - 0 б. Всего баллов_______
Задание "Вычислить"
(ответ записать в виде обыкновенных дробей или смешанного числа)
1.
2.
3.
4. .
5.
6.
Критерии оценки: 6-5 правильно выполненных заданий - 2 б
4-3 правильно выполненных задания - 1б
1-2 правильно выполненных задания - 0 б. Всего баллов_______
Задание "Решить задачи"
a=________. b=_________; P=_____________; S=______________________
Решение: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________
Ответ: _______________________________
2. a=__________; b=___________; c=____________; V=___________________
Решение: ______________________________________________________________
Ответ: _______________________________
Критерии оценки: 2 задачи выполнены правильно - 2 б
1 задача - 1 б
Ничего не выполнено - 0 б Всего баллов_______
Посчитаем количество баллов за урок
6 б. - оценка "5"
5-4 б - оценка "4"
3 б - оценка "2"
Оценка за урок _________________________
