Индивидуальный план профессионального развития учителя математики
Мирьякуповой Голюсы Асхатовны.
Методическая тема: «Современные технологии обучения в условиях перехода на ФГОС, как средство повышения качества образования»
Цели профессионального развития
Цель 1: Изучить современные учебные технологии в условиях перехода на ФГОС.
Цель 2 Использовать в своей работе коллективный способ обучения, внедрять проектную деятельность учащихся на уроках для формирования способностей учащихся к саморазвитию и самообразованию.
Цель 3: Обобщение и распространение педагогического опыта
Сроки реализации – 2016-2020г.
1.Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС НОО.
Вопросы введения
ФГОС
Литература,
нормативные
правовые
документы
Задачи использования литературных
источников
Форма
отчетности
Где, кем,
когда заслушивается отчет о выполнении
Изучение
основополагающего документа
Приказ № 373 от 06.10.2009 года Минобрнауки России « Об утверждении и введении
федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования
Знакомство с основополагающим документом
Доклад
Круглый
стол в рамках
заседания МО
Изучение основополагающего документа
Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования
Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы общего образования
Доклад
Круглый
стол в рамках
заседания МО
Изучение
основополагающего документа
Федеральный закон №273 «Об образовании в РФ»
Знакомство с основополагающим документом
Обсуждение
Круглый
стол в рамках
заседания МО
Изучение
основополагающего документа
«Конвенция о правах ребёнка»(1989)
Знакомство с основополагающим документом
Презентация
Круглый
стол в рамках
заседания МО
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса.
Открытые уроки Разработка презентаций к урокам
Самоанализ и анализ открытых уроков на заседаниях МО
Проведение открытых внеклассных мероприятий
ежегодно
Конспекты проведенных мероприятий и самоанализ
Проведение развернутых долговременных экспериментов с использованием средств педагогической диагностики, проведение срезов с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий:
1) проверка и углубление знаний, умений и навыков обучающихся с использованием тестов;
2) развитие познавательного интереса обучающихся к предметам путем внедрения нестандартных уроков;
3) проекты на уроках .
В течение
всего периода
Выставка проектов
Предметная декада
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.
МО учителей
Выступление перед коллегами на занятиях ШМО, ГМО, педсовете, конференции:
1. «Создание проблемных ситуаций на уроках математики с целью развития познавательной активности учащихся»
3) «Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе образовательной деятельности»
Доклад
Презентация
МО учителей педсовет.
Создание и поддержание регулярно обновляемого сайта учителя
Создание электронного портфолио учителя
В течение
всего периода
1. Создание сайта;
2. Пополнение методическими разработками
Участие в работе сетевых профессиональных сообществ
Профессиональные публикации в СМИ и сети «Интернет»
В течение
всего периода
Презентация результатов деятельности на МО
Сопровождение проектно-исследовательской деятельности учащихся
В течение
всего периода
Участие в предметных олимпиадах, создание рефератов и проектов учащимися
МО учителей математики, информатики.
Составление авторского элективного курса:
«Реальная математика. Задачи экономического содержания»
2016-2017
Заседание МО школы
4. Участие в системе школьной методической работы.
Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время
Методическая взаимопомощь, представление опыта работы
Заседание МО
Подборка информационных ресурсов Интернета
В течение года
Создание методической копилки учителя
Заседание МО
Взаимное посещение уроков коллег
В течение
всего периода
Методическая взаимопомощь,
представление опыта работы
Заседание МО
Организация участия учащихся в дистанционных конкурсах «Кенгуру», «Инфоурок», и др.
В течение
всего периода
Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников
Заседание МО
Совершенствовать систему развития у обучающихся навыков самостоятельной работы
В течение
всего периода
Заседание МО
Создать условия для участия особо одаренных детей в дистанционных олимпиадах и международных конкурсов и мероприятий
В течение
всего периода
Ведение мониторинга саморазвития учащихся 9-11 классов при подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
В течение
всего периода
Результаты ЕГЭ и ОГЭ
5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
Развитие профессиональной компетенции педагогов, реализующие требования ФГОС
Курсы в Педагогическом университете «Первое сентября»
2016 год
Метод проектов на уроке математики
2016-2017 год
Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных газетах и журналах
В течение
всего периода
Изучение применения новых образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района, республики, страны в области обучения и воспитания
В течение
всего периода
Использование современных образовательных технологий. Использование возможностей Интернета на уроке.
В течение
всего периода
