Спецификация диагностической работы
для проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся в 6 классах по МАТЕМАТИКЕ на конец учебного года
Назначение диагностической работы: выявить и оценить уровень математической подготовки обучающихся в 6 классах на конец учебного года.
Характеристика структуры и содержания работы
Количество заданий в работе: базовый уровень – 4
повышенный уровень - 2
Все задания требуют записи решения и ответа.
Время выполнения работы: 45 минут.
Дополнительное оборудование: не используется.
Проверяемые элементы содержания
В диагностической работе проверяются основные элементы содержания, изученные за курс 5-6 классов. Содержание заданий охватывает основные разделы курса математики, изучающиеся в 5-6 классах.
Проверяемые умения
Содержание и структура контрольной работы дают возможность достаточно полно проверить комплекс умений по предмету:
Уметь выполнять вычисления и преобразования.
Уметь решать несложные задачи в 1-2 действия.
Уметь решать уравнения.
Уметь строить точки по заданным координатам и определять координаты точек.
Уметь применять полученные знания при решении нестандартных, сложных задач.
