Лабораторно - практическая работа Прямоугольный параллелепипед

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Приложение 4.

Лабораторно – практическая работа

Тема «Объем многогранника»

2 вариант

Цель работы: научиться находить объем многогранника, состоящего из нескольких прямоугольных параллелепипедов.

Оборудование: модели многогранников, состоящих из прямоугольных параллелепипедов, линейка, ПК.

План работы:

  1. Рассмотреть многогранник, определить количество прямоугольных параллелепипедов входящих в него.

  2. Сделать замеры трех измерений прямоугольных параллелепипедов. Записать данные в компьютер.

  3. Вычислить объем каждого прямоугольного параллелепипеда. Записать данные в компьютер.

  4. Вычислить объем многогранника. Записать данные в компьютер.

  5. Сделать вывод.


Ход работы:

  1. Возьми модель многогранника в руки, внимательно рассмотри его и заполни пробел в строке:


Многогранник состоит из _______ прямоугольных параллелепипедов.


  1. Возьми линейку и сделай замеры трех измерений каждого прямоугольного параллелепипеда. Заполни пробел в строках:

Ширина а1 = _________ мм

Ширина а2 = _________ мм

Длина b1 = _________ мм

Длина b2 = _________ мм

Высота c1 = _________ мм

Высота c2 = _________ мм


Ширина а3 = _________ мм

Длина b3 = _________ мм

Высота c3 = _________ мм


  1. Вычисли объем каждого прямоугольного параллелепипеда по соответствующей формуле и заполни пробел в строке:

V1 = a1b1c1 V1= ______________мм3 V2 = a2b2c2 V2= ______________мм3


V3 = a3b3c3 V3= ______________мм3

  1. Вычисли объем многогранника по формуле и заполни пробел в строке:

V = V1 +V2+V3 V = ___________________________________ (мм3)


  1. Сделай вывод, продолжив предложение:

Чтобы найти объем многогранника, состоящего из нескольких прямоугольных параллелепипедов надо______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________




Лабораторно – практическая работа

Тема «Объем многогранника»

1 вариант

Цель работы: научиться находить объем многогранника, состоящего из нескольких прямоугольных параллелепипедов.

Оборудование: модели многогранников, состоящих из прямоугольных параллелепипедов, линейка, ПК.

План работы:

1.Рассмотреть многогранник, определить количество прямоугольных параллелепипедов входящих в него.

2. Сделать замеры трех измерений прямоугольных параллелепипедов. Записать данные в компьютер.

  1. Вычислить объем каждого прямоугольного параллелепипеда. Записать данные в компьютер.

  2. Вычислить объем многогранника. Записать данные в компьютер.

  3. Сделать вывод.


Ход работы:

  1. Возьми модель многогранника в руки, внимательно рассмотри его и заполни пробел в строке:


Многогранник состоит из _______ прямоугольных параллелепипедов.


  1. Возьми линейку и сделай замеры трех измерений каждого прямоугольного параллелепипеда. Заполни пробел в строках:

Ширина а1 = _________ мм

Ширина а2 = _________ мм

Длина b1 = _________ мм

Длина b2 = _________ мм

Высота c1 = _________ мм

Высота c2 = _________ мм


  1. Вычисли объем каждого прямоугольного параллелепипеда по соответствующей формуле и заполни пробел в строке:

V1 = a1b1c1 V1= ______________мм3 V2 = a2b2c2 V2= ______________мм3


  1. Вычисли объем многогранника по формуле и заполни пробел в строке:

V = V1 +V2 V = ___________________________________ (мм3)


  1. Сделай вывод, продолжив предложение:

Чтобы найти объем многогранника, состоящего из нескольких прямоугольных параллелепипедов надо______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________









Лабораторная работа

Тема «Объем прямоугольного паралллелепипеда» (ПП)

Цель работы:____________________________________________________________________________.

Оборудование:____________________________________________________________________________.

План работы:

1. Рассмотреть прямоугольный параллелепипед.

2. Сделать замеры трех его измерений. Записать данные .

3. Вычислить объем прямоугольного параллелепипеда.

4.Сделать вывод.

Ход работы:

  1. Возьми модель многогранника в руки. Линейкой сделай замеры трех измерений прямоугольного параллелепипеда. Заполни пробел в строках:

Ширина а = _________ мм

Длина b = _________ мм

Высота c = _________ мм


  1. Вычисли объем прямоугольного параллелепипеда по соответствующей формуле и заполни пробел в строке:

V = abc V=_______________________________________________________________( )

  1. Сделай вывод, продолжив предложение:

Чтобы найти объем прямоугольного параллелепипеда надо_____________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Лабораторная работа

Тема «Объем прямоугольного паралллелепипеда» (ПП)

Цель работы:____________________________________________________________________________.

Оборудование:____________________________________________________________________________.

План работы:

1. Рассмотреть прямоугольный параллелепипед.

2. Сделать замеры трех его измерений. Записать данные .

3. Вычислить объем прямоугольного параллелепипеда.

4.Сделать вывод.

Ход работы:

  1. Возьми модель многогранника в руки. Линейкой сделай замеры трех измерений прямоугольного параллелепипеда. Заполни пробел в строках:

Ширина а = _________ мм

Длина b = _________ мм

Высота c = _________ мм


  1. Вычисли объем прямоугольного параллелепипеда по соответствующей формуле и заполни пробел в строке:

V = abc V=_______________________________________________________________( )

  1. Сделай вывод, продолжив предложение:

Чтобы найти объем прямоугольного параллелепипеда надо_____________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________