Ашық сабақ Тура санды теңдіктер (6-cынып)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



«Академик Әлкей Марғұлан атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ







Ашық сабақ: «Тура санды теңдіктер»

Сыныбы: 6 қазақ



Пән мұғалімі: Керпишбай Х.






2015 – 2016 оқу жылы


Сабақ жоспары №9


Пәні: математика

Пән мұғалімі: Керпишбай Х.

Мерзімі: 19.01.2016ж. Уақыты:14:00

Сыныбы: 6 қазақ

Сабақтың тақырыбы: Тура санды теңдіктер.

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік:  Оқушылардың алған білімдерін жинақтау, тура санды теңдіктердің қасиеттерін қолданып есептер шығару;


Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілеттерін дамыту, өздігінен жұмыс жасауын дамыту; ИБТ-мен жұмыс жасауға машықтандыру.


Тәрбиелік: бір-бірлерін тыңдауға, жылдамдыққа, жауапкершілікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: формулалар, карточкалар, ИБТ

Бағалау тәсілі: өзін-өзі бағалау

Кіріспе

(1 мин)

Оқушылармен амандасады. Көңіл – күйлерін сұрайды.

-Өткен сабақта қандай тақырып өттік?

-Осы тақырыпты қорытындылаймыз. Мақсытымыз қандай?

Сұрақтарға жауап береді.


Тура санды теңдіктер



-Ережені пайдаланып есептер шығару

Психологиялық ахуал туғызу




Оқушылармен бірге мақсат қою

І

Сандарда бар бір қасиет

(2 мин)

Тақырып сандармен байланысты болғандықтан сандарға кейбір ұғымдармен танысайық.

3 қадірлі: ырыс, бақ, дәулет.

7 жоқ: Аллада бауыр жоқ, таста тамыр жоқ, аспанда тіреу жоқ, жерде өлшеуіш жоқ, тасбақада талақ жоқ, құста сүт жоқ, жылқыда өт жоқ

Пән аралық байланыс(әдебиет)

+мотивациялық кезең

ІІ

Өткнеге шолу

(5 мин)

Үй тапсырмасының дұрыс жауабы экранда көрсетіледі.

Әр оқушы өзі тексереді, қателіктерін табады.

Өзін-өзі бағалау

ІІІ

Математикалық ой қозғау

(5 мин)

Ал қазір өткен тақырыпты еске түсірейік. Тура санды теңдіе дегенімз не?

Санды теңдіктің қандай жақтары болады?

Қандай қасиеттерін білесіңдер?


-Екі санды өрнектің «=» белгісімен жазылуы.

- оң және сол жағы.


-Ережені айтады.

Сұрақ –жауап.

ІV

Жұбын тап!
(10 мин)



Карточкалардағы есепті шығарамыз.

Біз есеп шығару барысында қай жерде қиналамыз?

Бір оқушы тақтада, қалғаны дәптерге орындайды.

Талдау. Бір –бірінің қателерін табу.

V

Сандар бейнесі

(1 мин)

Экраннан сандарды көрсету

Сандарды бейнелеу

Сергіту сәті

VІ

Білімді мыңды жығар

(15 мин)

Оқулықпен жұмыс №853 есеп. Тақтаға кім шығады?

-Оң жағы, сол жағын көрсету? есепті түсіндіріңіз

Есепті шығарады.


Оң жағы, сол жағын көрсету. Түсіндіреді.

Бекіту

Рефлексия.



VІІ

Олжа ағашы

(5 мин)

Олжа ағашына алмаларды ілу керек. Қызыл алма - Маған сабақ ұнады. Тақырыпты меңгердім. Жасыл алма- тақырыпты меңгердім, бірақ есептегенде қиналамын.

Сары алма- Маған тақырып түсініксіз.

- Туран санды теңдікке бірдей санды қосып немесе көбейтсек тура санды теңдік шығады.

Алмаларды іледі.

Мұғалімге оқушылардың пікірін білуге, әрі қарай шара қолдану үшін қажет.




Қорытындылау.


Үйге тапсырма,


Бағалау (1мин)

853 аяқтау. 19 –бетте тапсырманы оқу. Түсіну.




Өзін-өзі бағалау парақтарын жинап, баға қою