§17. Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Жай бөлшектерді қысқарту
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділігі: Жай бөлшектің негізгі қасиеті және жай бөлшекті қысқарту ережелерін пайдаланып, есептер шығару
2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.
3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.
Сабақ түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар.
Оқытудың әдісі: Түсіндіру.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
а) Сәлемдесу,
ә) оқушыларды түгендеу,
б) оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) сабақтың мақсатымен таныстыру
Үй тапсырмасын тексеру
1. Жай бөлшектің негізгі қасиетін тұжырымдаңдар
2. Жай бөлшекті қысқарту деген не?
3. Жай бөлшек қалай қысқартылады?
Есептер шығару
№ 460, № 462, жазбаша тақтада орындау
Деңгейлік тапсырмалар:
№ 467
Сабақты бекіту кезеңі:
1. Жай бөлшектің негізгі қасиетін
2. Жай бөлшекті қысқарту деген не?
3. Жай бөлшек қалай қысқартылады?
4. Қандай бөлшекті қысқартылмайтын бөлшек дейміз?
Бағалау.
Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.
Үйге тапсырма: §17 ережелер жаттау, № 465
Сабақ №__47_
Күні:
Сынып: 5 «б» , «ә»
Сабақтың тақырыбы: §17. Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Жай бөлшектерді қысқарту. Есептер шығару
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділігі: Жай бөлшектің негізгі қасиеті және жай бөлшекті қысқарту ережелерін пайдаланып, есептер шығару
2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.
3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.
Сабақ түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар.
Оқытудың әдісі: Түсіндіру.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
а) Сәлемдесу,
ә) оқушыларды түгендеу,
б) оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) сабақтың мақсатымен таныстыру
Үй тапсырмасын тексеру
1. Жай бөлшектің негізгі қасиетін тұжырымдаңдар
2. Жай бөлшекті қысқарту деген не?
3. Жай бөлшек қалай қысқартылады?
Есептер шығару
№ 461, 465 жазбаша тақтада орындау
Деңгейлік тапсырмалар:
Бөлшекті қысқартыңдар: , , ,
2.Бөлшектердің алымы мен бөлімін жай бөлшектерге жіктеу арқылы қысқартыңдар:
, , ,
42 қызыл шар, 54 көк шар және 78 сары әр түсті шарлардың сандары бірдей болатындай неше топқа бөлуге болады?
Бөлшекті қысқартыңдар:
, , ,
2.Бөлшектердің алымы мен бөлімін жай бөлшектерге жіктеу арқылы қысқартыңдар:
,
3.Балаларға сыйлық дайындау үшін 200 жаңғақ, 240 кәмпит және 320 өрік алынды. Жаңғақ, кәмпит және өріктердің сандарын бірдей бөлгенде, сыйлық неше балаға жетеді?
Сабақты бекіту кезеңі:
1. Жай бөлшектің негізгі қасиетін тұжырымдаңдар 2. Жай бөлшекті қысқарту деген не?
3. Жай бөлшек қалай қысқартылады?4. Қандай бөлшекті қысқартылмайтын бөлшек дейміз?
Бағалау.
Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.
Үйге тапсырма: §17 ережелер жаттау, логикалық есеп
