Урок № 31 математики в 6-м классе "Длина окружности"
Тип урока: изучение нового материала.
Вид урока: интегрированный.
Технология: развивающего обучения, индивидуализации.
Время проведения: первый урок по теме « Длина окружности. Площадь круга».
Цель: изучить формулу длины окружности и показать ее применение при решении задач.
Задачи урока:
Образовательные:
изучить формулу длины окружности, площади круга, понятие шара;
показать применение её при решении задач;
познакомиться с числом П;
прививать учащимся навык самостоятельности в работе, учить трудолюбию, аккуратности.
Развивающие:
развивать познавательный интерес учащихся в процессе ознакомления с историческим материалом;
развивать навыки устного счёта;
развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся, их интеллектуальные качества: способность к «видению» проблемы;
формировать умения чётко и ясно излагать свои мысли;
развивать пространственное воображение учащихся.
Воспитательные:
прививать учащимся навык самостоятельности в работе, учить трудолюбию, аккуратности;
воспитывать умение работать с имеющейся информацией в необычной ситуации;
воспитывать уважение к математике, умение видеть математические задачи в окружающем нас мире;
развивать интерес к математике путем создания ситуации успеха.
Оборудование и наглядность:
компьютер, проектор, экран;
презентация слайд-фильм PowerPoint ( [link] )
8. Оценки за урок
Учитель: - Кто справился с тестом на отлично?
Поставьте оценки в дневники.
9. Домашнее задание
№204, №207,211-задачи аналогичные тем, что мы решали сегодня на уроке.
И ещё одно задание. Поскольку математика тесно связана с жизнью, с окружающей нас средой, в чем вы сегодня убедились, то и задание у вас будет творческое. Может вы увидите окружность в колесе, может в цирке, а у кого-то есть велосипед, у мамы на кухне кастрюли, кто-то крутит обруч, а кто-то любит искать города на глобусе. Придумайте и составьте задачу по теме «Длина окружности» и сделайте красочный рисунок к задаче.
10. Подведение итогов.
А сейчас давайте вспомним, что сегодня на уроке мы:
Повторили…
Узнали…
Закрепили…
11. Рефлексия.
- Что понравилось на уроке?
- Что удалось?
- Понадобятся знания по данной теме в жизни?
- Наш урок закончен. Спасибо за урок.
