Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Петровская средняя общеобразовательная школа
Согласовано Зам.директора по УР
____________ С.В.Гончарова
___26.08._2016г.
Утверждаю
Директор МБОУ Петровской СОШ
___________А.В.Буланова
Приказ от 26.08.16 № 115_
Рассмотрено
на заседании методического объединения МБОУ Петровской СОШ
Протокол от ___25.08.16__ №1_
Руководитель ШМО _________ /__________/
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по Геометрии (профильный уровень)
для ___10___ класса
на 2016 – 2017 учебный год
Учитель -
Чумакова Людмила Геннадиевна
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная рабочая программа по Геометрии (профильный уровень) для 10 класса реализуется на основе следующих документов:
-Примерная программа среднего (полного) общего образования по математике (профильный уровень);
- Авторской программы Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов и др./Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы. Москва. Просвещение. 2010/,сост. Т.А.Бурмистрова
- Стандарт среднего (полного) общего образования по математике //Математика в школе. – 2004 г.
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации ( [link] Содержание учебного предмета
1.Некоторые сведения из планиметрии
Углы и отрезки, связанные с окружностью. Решение треугольников. Теоремы Менелая и Чевы. Эллипс, гипербола и парабола.
Цель: систематизировать сведения об основных свойствах геометрических фигур, доказательство теорем, решение комбинированных задач.
2.Введение.
Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом.
Цель: познакомить учащихся с содержанием курса стереометрии, с основными понятиями и аксиомами, принятыми в данном курсе, вывести первые следствия из аксиом, дать представление о геометрических телах и их поверхностях, об изображении пространственных фигур на чертеже, о прикладном значении геометрии.
3.Параллельность прямых и плоскостей.
Параллельность прямых, прямой и плоскости. Взаимное расположение двух прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми. Параллельность плоскостей. Тетраэдр и параллелепипед.
Цель: сформировать представления учащихся о возможных случаях взаимного расположения двух прямых в пространстве, прямой и плоскости, изучить свойства и признаки параллельности прямых и плоскостей.
4.Перпендикулярность прямых и плоскостей.
Перпендикулярность прямой и плоскости. Перпендикуляр и наклонные. Угол между прямой и плоскостью. Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей. Трехгранный угол. Многогранный угол.
Цель: ввести понятия перпендикулярности прямых и плоскостей; изучить признаки перпендикулярности прямой и плоскости, двух плоскостей. Ввести основные метрические понятия: расстояние от точки до плоскости, расстояние между параллельными плоскостями, между параллельными прямой и плоскостью, расстояние между скрещивающимися прямыми, угол между прямой и плоскостью, угол между двумя плоскостями, изучить свойства прямоугольного параллелепипеда.
5.Многогранники.
Понятие многогранника. Призма. Пирамида. Правильные многогранники.
Цель: познакомить учащихся с основными видами многогранников (призма, пирамида, усеченная пирамида), с формулой Эйлера для выпуклых многогранников, с правильными многогранниками и элементами их симметрии, с пространственной теоремой Пифагора..
6.Повторение. Решение задач.
Резерв 1 час.
Резервные часы направлены на:- праздничные дни (ст 112 ТК РФ): 23.02.17.
Тематическое планирование геометрии 10 класс
(70 часов,авт уч Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов и др, М, Просвещение)
В том числе на:
Уроки
Контрольные работы
Практические (лабораторные) работы
1
Некоторые сведения из планиметрии
01.09.16-
11.10.16
12
12
2
Введение
13.10.16-
20.10.16
3
3
3
Глава 1. Параллельность прямых и плоскостей
25.10.16-
22.12.16
16
13
3 (кр№1-24.11.16, №2-20.12.16; зачет-22.112.16)
4
Глава 2. Перпендикулярность прямых и плоскостей
27.12.16-
07.03.17
17
15
2(кр№3-02.03.17; зачет-
07.03.17)
5
Глава 3. Многогранники
09.03.17-
02.05.17
14
12
2(кр№4-27.04.17; зач-02.05.17)
6
Заключительное повторение курса геометрии 10 класса
04.05.17-
30.05.17
8
6
Тест (23.05.17-25.05.17)
Итого
70
Календарное планирование.
Геометрия, 10 класс (профильный уровень)
(70часов,авт уч Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов и др, М, Просвещение)
Лист коррекции и внесения изменений
Класс/ предмет
Название раздела, темы
Дата проведения по плану
Причина корректировки
Корректирующие мероприятия
Дата проведения по факту
