Контрольная работа по теме Действия с дробями с разными знаменателями

Контрольная работа «Действия с дробями с разными знаменателями»

1 вариант.

№1Сравниете дроби:

а) и ; б) и ; в) и ;

№2 Найдите значение выражения:

а) ; б) ; в) (5;

№3 На автомашину положили сначала т груза, а потом на т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину?

№4Ученик рассчитывал за ч приготовить уроки и за ч закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу?

№5 Решите уравнение .

Контрольная работа «Действия с дробями с разными знаменателями»

2 вариант.

№1Сравниете дроби:

а) и ; б) и ; в) и ;

№2 Найдите значение выражения:

а) ; б) 3; в) (1;

№3 С одного участка собрали 6 т пшеницы, а с другого – на т меньше. Сколько всего тонн пшеницы собрали с двух участков?

№4Ученица рассчитывала за ч приготовить уроки и ч потрать на уборку. Однако на все это у неё ушло на ч больше. Сколько времени потратила ученица на всю эту работу?

№5 Решите уравнение .

Контрольная работа «Действия с дробями с разными знаменателями»

1 вариант.

№1Сравниете дроби:

а) и ; б) и ; в) и ;

№2 Найдите значение выражения:

а) ; б) ; в) (5;

№3 На автомашину положили сначала т груза, а потом на т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину?

№4Ученик рассчитывал за ч приготовить уроки и за ч закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу?

№5 Решите уравнение .

Контрольная работа «Действия с дробями с разными знаменателями»

2 вариант.

№1Сравниете дроби:

а) и ; б) и ; в) и ;

№2 Найдите значение выражения:

а) ; б) 3; в) (1;

№3 С одного участка собрали 6 т пшеницы, а с другого – на т меньше. Сколько всего тонн пшеницы собрали с двух участков?

№4Ученица рассчитывала за ч приготовить уроки и ч потрать на уборку. Однако на все это у неё ушло на ч больше. Сколько времени потратила ученица на всю эту работу?

№5 Решите уравнение .

Контрольная работа «Действия с дробями с разными знаменателями»

1 вариант.

№1Сравниете дроби:

а) и ; б) и ; в) и ;

№2 Найдите значение выражения:

а) ; б) ; в) (5;

№3 На автомашину положили сначала т груза, а потом на т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину?

№4Ученик рассчитывал за ч приготовить уроки и за ч закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу?

№5 Решите уравнение .

Контрольная работа «Действия с дробями с разными знаменателями»

2 вариант.

№1Сравниете дроби:

а) и ; б) и ; в) и ;

№2 Найдите значение выражения:

а) ; б) 3; в) (1;

№3 С одного участка собрали 6 т пшеницы, а с другого – на т меньше. Сколько всего тонн пшеницы собрали с двух участков?

№4Ученица рассчитывала за ч приготовить уроки и ч потрать на уборку. Однако на все это у неё ушло на ч больше. Сколько времени потратила ученица на всю эту работу?

№5 Решите уравнение .