Конспект занятия по ФЭМП
«Путешествие к удаву»
(подготовительная группа)
Составила: воспитатель 1 квалификационной категории
ГБОУ Гимназии № 1517 г. Москва
Митичева Елена Юрьевна
Москва 2016 г.
Конспект занятия по ФЭМП (подготовительная группа) Программное содержание:
- закреплять счет в пределах 10;
- закрепление состава числа 8 и 9;
- решение логических задач на нахождение недостающего элемента;
- закрепление умения решать арифметические примеры на сложение и вычитание в пределах 10;
- закреплять знание цифр;
- развивать зрительную память и внимание.
Материал:
- карточки с цифрами от 1 до 9;
- логические таблицы , на нахождение недостающего элемента;
- таблички с примерами;
- математические картинки на каждого ребенка («Соедини цифры»);
- простой карандаш;
- цветные карандаши.
Ход занятия
- Ребята! Сегодня я приглашаю вас отправиться в гости к удаву, из мультфильма «38 попугаев». А где живет удав? ( ответы детей) - Как вы думаете, на чем мы можем отправиться в Африку? (ответы детей). - А вот на чем мы с вами туда отправимся, попробуйте определить сами. Вы должны соединить точки с цифрами по порядку отрезками. (Дети соединяют точки с цифрами по порядку и отвечают, что у них получился – самолет.)
- Скажи-те, ребята! Чтобы отправиться в дальний путь, что мы должны взять с собой? (ответы детей) А куда мы все это положим? (в чемодан). – Я предлагаю вам собрать чемодан. (на таблицах дети определяют недостающий предмет и дорисовывают его).
(например)
Ѻ
Δ
Δ
Ө
Ѻ
Ө
– Ну вот чемоданы собраны и можно ехать в аэропорт, и садиться на самолет. (На двух мольбертах контуры самолетов.) – На самолетах написаны цифры 8 и 9. В самолете с цифрой 8 полетят те дети, у которых в сумме получится 8.( то же самое с самолетом с цифрой 9). (на столе лежат карточки с цифрами от 1 до 9; дети берут по две карточки, которые в сумме дают 8 или 9; встают около своего мольберта).(звучит музыка, мы «летим» в Африку). – Вот мы и в Африке. Нас встречает удав. ( на столах у детей листы с контуром удава, на котором в кружках написаны цифры, дети должны дописать пропущенные цифры).
– Молодцы, вы хорошо справились. Ребята, удав предлагает вам отгадать, какие еще звери живут в Африке. (решение арифметических примеров).
9
3
1
2
3 + 3 = (Ж)
5 – 4 = (А)
8 – 3 = (Р)
8 + 1 = (И)
1 + 1 = (Ф)
2
7
8
3
6 – 3 = (А)
6 + 1 = (Б)
3 + 2 = (З)
5 + 3 = (Р)
4 – 2 = (Е)
- Молодцы! Вы хорошо занимались, выполнили правильно все задания. А теперь веселая песенка друзей поможет нам вернуться в детский сад. Звучит «Песенка друзей» (из мульт.фильма «Львенок и черепаха»)
