Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №52
Славянского района, Краснодарского края
«КОШКА МУРКА»
(конспект НОД 1 младшая группа)
[pic]
Автор:
музыкальный руководитель
Дей Лариса Григорьевна
Оборудование: озвученная игрушка кошка.
Ход занятия:
Дети входят в зал стайкой. В центре зала на стульчике сидит киска.
Музыкальный руководитель:
Здравствуйте, ребята!
Посмотрите, кто сидит на стульчике?
Правильно, киска.
Её зовут Мурка.
Мурка, поздоровайся с детками… (игрушка «произносит»: «мяу! мяу!»)
Дети, что сказала киска? («мяу»)
Киска здесь давно вас ждет и теперь плясать зовет!
Музыкально-ритмические движения «Пляшем с киской».
Дети выполняют по показу воспитателя, под русскую народную мелодию «Ах ты, березка», танцевальные элементы: притопы одной ногой, хлопки в ладоши, кружение вокруг себя.
Слушание пьесы В. Агафонникова «Баю-бай».
Воспитатель нажимает кнопку игрушки.
Мурка:
Мяу! Мяу!
Хватит спать!
Пора деткам всем вставать!
Дети встают на ноги, хлопают в ладоши, Мурка «пляшет».
Песня «Кошка» муз. Ан. Александрова, сл. Н. Френкель.
Музыкальный руководитель:
Вот так Мурка, молодец!
А мы сядем на стульчики и споем ей песенку.
Дети слушают песенку в исполнении педагогов, при повторном прослушивании подпевают звукоподражания «мяу» и «мур», воспитатель предлагает детям погладить игрушку, подуть на её пушистую шёрстку.
Самомассаж «Мурка»
Дети: Мяу! Мяу!
Музыкальный руководитель:
Ну-ка, Мурка, выходи!
Ну-ка, Мурка, попляши!
Повторяйте все за киской, наши малыши!
Пляска по показу воспитателя «Да-да-да» муз. Е. Тиличеевой, сл. Ю. Островского.
хлопают в ладошки
Ножками мы топаем – да-да-да-да!
топают ножками
Ручками помашем – да-да-да-да!
машут, как крылышками
Ножками попляшем – да-да-да-да!
выставляют ногу на пятку
Музыкальный руководитель:
Будем с киской мы играть, будем киску догонять!
Мурка, Мурка, не зевай, ты от деток убегай!
Подвижная игра «Догоним киску».
Дети стайкой бегут по залу за игрушкой, которую держит в руках воспитатель.
Затем киска провожает детей до группы.
3
