Сценарий новогоднего утренника для детей 2 мл. группы
«Новогодние чудеса у Ёлки»
Цель: Обогащать внутренний мир ребёнка, музыкальные впечатления детей.
Задачи: Обучающая – Активизировать участие детей в новогодних утренниках.
Развивающая – Развивать творческую активность и интерес.
Воспитывающая - Использовать муз. материал с целью результативности.
Интеграция: Области: Речевое развитие, Познавательное развитие, Физическое развитие.
Предшествующая работа: Изучение музыкального материала,
Чтение художественной Литературы,
Предварительные беседы о празднике,
Просмотр ИКТ (видеопрезентаций) с новогодними песнями,
Просмотр ИКТ (видеопрезентаций) про Д. М, Снегурочку
Знакомство и разучивание танцевального материала.
Методические методы и приемы: Словесный, зрительный, наглядный, игровой.
Планируемые результаты: В соответствие с целью и задачами.
Создание среды для организации утренника: Оформление муз. зала,
Световое и музыкальное оборудование (муз. центр, синтезатор, лазерный
луч, цветомузыкальные колонки).
Участвуют: 28 детей – 9 мальчиков, 19 девочек.
Дейст. лица: Взрослые – Ведущий, Дед Мороз, Белоснежка, Вьюга – Холодюга,
Живой Мешок.
Дети – Мальчики - 4 Гномика, 3 Зайчика, Волк, Медведь.
Девочки – Лисичка, 6 Звёздочек, 6 Снежинок, 6 Конфеток.
Репертуар: Песня «Новый Год к нам пришёл»
Песня «Ёлочка - краса»
Песня - театрализация «Три весёлых Зайчика»
Танец – игра «Если Д. М. пришёл»
Танец «Новогодняя малышовая»
Танец Конфеток с большими конфетами.
Танец Снежинок с султанчиками
Игра «Поймай рукавичку»
Муз. Игра «Покажите ваши ручки»
Оборудование: Домик Гномов, ёлочные игрушки (по 2 шт. на Гнома), Наряд Д. М,
фонарики Звёздочкам (по 1 шт), наряд Белоснежке, конфеты большие,
3 искусственных Ёлочки, султанчики Снежинкам (по 2 шт), Живой мешок,
мешок с подарками, ткань под Ёлку, большая ткань для игры.
Время проведения: 30 минут.
Ход праздника:
Под муз. сопровождение Ведущий с детьми входит в зал,
и встают в круг перед Ёлкой. ЁЛКА НЕ ГОРИТ!!!
Вед: Какая красивая Ёлочка, ребята! Посмотрите! Это всё чудеса Деда Мороза.
Здравствуй, Ёлочка, лесная,
Серебристая, густая,
Как стройна и величава,
Посмотрите слева, справа.
1 реб: Вот так Ёлка, просто диво!
Разукрашена красиво.
Звезды, шарики, игрушки,
Бусы, яркие хлопушки!
2 реб: Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы Ёлка захотела,
В гости к нам прийти опять.
Дети исполняют хоровод «Новый Год к нам пришёл» (муз. С. Соснина)
1 куплет: Зелёная, пушистая, в шубейке снеговой,
Пришла на праздник Ёлочка, пришла на праздник свой. - хоровод
Припев: Вот как хорошо, Новый Год к нам пришёл,
Вот как хорошо, Новый Год пришел. - ритм. хлопки
2 куплет: Снежинки серебристые на веточках висят, - фонарики
И льдинки, как бубенчики, тихонечко звенят. - колокольчики
3 куплет: Мы водим возле Ёлочки весёлый хоровод,
И вместе с нами Ёлочка встречает Новый Год. - хоровод
Вед: Новый год – это праздник, чудеса и, конечно – же, сказка. Хотите попасть в сказку?
Дети: Да!
Вед: Вы снежинки покружите на полянку нас несите, где Гномы живут.
Они давно с Белоснежкой нас в гости ждут.
Девочки – Снежинки исполняют танц. импровизацию с султанчиками
После импровизации проходят на места. Звучит весёлое муз. сопровождение.
Ведущий ставит 3 искусственные Ёлочки.
Вед: Ой, какой дремучий лес. В нём, полным – полно чудес. Смотрите, Зайчики.
Под муз. сопровождение с места скачут Зайчики.
Исполняется песня – театрализация «Три весёлых Зайчика» (муз. и сл. К. Костина )
За одной Ёлочкой прячется Лисичка, за другой – Волк, за третьей – Медведь.
1 куплет: (Зайчики прыгают на опушке)
Три весёлых Зайчика прыгали в лесу,
На опушке встретили рыжую Лису.
Припев: Зайка Петя, Зайка Федя, Зайка Филиппок,
От Лисички рыженькой прыг да скок. – 2 раза
Проигрыш: Лисичка выглянула из-за ёлочки, стала бегать за
Зайчиками и убежала на стульчик.
2 куплет: (Присаживаются на корточки).
Три весёлых Зайчика сели на пенёк,
Вдруг откуда ни возьмись, появился Волк.
Припев: Зайка Петя, Зайка Федя, Зайка Филиппок,
От серого зубастого прыг да скок. – 2 раза
Проигрыш: Волк выглянул из-за ёлочки, постучал зубами,
стал бегать за Зайчиками и убежал на стульчик.
3 куплет: (Хлопают в ладоши)
Три весёлых Зайчика стали звонко петь,
Неуклюже им впопад стал реветь Медведь.
Припев: Зайка Петя, Зайка Федя, Зайка Филиппок,
От ревущего Медведя прыг да скок. – 2 раза
Проигрыш: Медведь выглянул из-за ёлочки, потопал,
стал бегать за Зайчиками. Все убежали на стулья.
Вед: Милые Зайчики, подождите, нам дорогу подскажите,
Где здесь Гномы живут? Они давно нас в гости ждут.
Убежали и ничего не сказали.
(Ведущий обращает внимание детей на домик). Смотрите, домик впереди.
Звучит муз. сопровождение выходит Белоснежка.
Бел: Братцы Гномы, где вы шалуны? Скоро праздник Новый Год, к нам
придут гости, а у нас ничего не готово! Пора Ёлочку наряжать.
Братцы Гномы, поспешите, Ёлочку украсить помогите.
Под муз. сопровождение песни «Гномики» выходят Гномы.
В руках у них новогодние игрушки.
Они проходят по кругу и поочерёдно отдают игрушки Белоснежке.
Бел: Какая у нас красивая Ёлка получилась! Ну вот, совсем другое дело. Осталось только
огоньки на ёлочке зажечь и конфетки повесить. Звёздочки подружки, помогите.
Под муз. сопровождение выбегают девочки - Звёздочки, берут в руки фонарики.
Обходят зал, Ёлочку, светят на неё и ставят к Ёлочке.
Бел: Совсем другое дело. Осталось только конфетами украсить. Девочки – Конфетки помогите.
Девочки – Конфетки исполняют танец.
ЁЛКА ЗАЖИГАЕТСЯ!!!
Бел: Теперь можно и гостей встречать. Слышите, кто-то спешит?
Вед: Ау, кто в домике живёт? Кто друзей на праздник ждёт?
Бел: Это мы здесь с Гномами живём, и друзей на праздник ждём.
Как мы рады, проходите.
Новогодним хороводом встретим дружно мы гостей.
Дед Мороз услышит песню, и примчится поскорей.
Дети исполняют песню «Ёлочка - краса» Л. Чадовой (форт-но)
(сб. Л. Чадовой «От 2 до 4 стр. 56)
1 куплет: Посмотри, как светло огоньками светится,
Наша Ёлочка – краса с детворою встретится! - хоровод
Проигрыш: Тарелочки - на 1-2-3-4-5-6-7-8
Кружимся – на 1-2-3-4-5-6-7-8
2 куплет: Новый Год настаёт всем на удивление,
Дед Мороз принесёт много угощения. - хоровод
3 куплет: Не колись, не пугай, наших деток Ёлка,
Мы тебя целый год ждали очень долго. - хоровод
После хоровода дети проходят на места. Звучит вьюжное муз. сопровождение.
Бел: Неужели это Дедушка Мороз? Ребята, давайте подшутим над Дедушкой.
Дружно все вместе позовём и спрячемся, пусть поищет нас.
Дети: (хором) Дедушка Мороз!
Д. М: (из – за двери) Э – ге - гей! Ау! Ау! Ребятишки! Тороплюсь я к вам! Спешу! Спешу!
Звучит муз. сопровождение - Ведущий и Белоснежка натягивают ткань - дети прячутся под неё. Входит Д. М..
Игровой момент с Д. М.
Д. М: Здравствуйте, а вот и я. (смотрит по сторонам) Не встречают здесь меня.
Это я вас всех зову, где же вы? Ау – ау! (дети молчат) Белоснежка, ты где?
А это что за бугорок, он не низок, не высок, кто же прячется за ним?
Дети начинают гавкать.
Да это же собачата, а мне нужны ребята.
Д. М. отворачивается - дети перебегают в другое место.
Это что за бугорок, он не низок, не высок, кто же прячется за ним?
Дети начинают мяукать.
Да это же котята, а мне нужны ребята.
Значит, буду уходить, и подарки уносить. Раз ребят не видать. Где же они?
Ведущий открывает ткань, дети произносят «Вот мы!»
Эх, озорники. Не успел Дедушка прийти в гости, они уже шутить вздумали.
Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки, здравствуйте, Гномики – друзья,
Снежинки – пушинки, Лисичка, Зайки, Конфетки. Сколько вас много.
Я - Дедушка Мороз, по прозванью - Красный нос.
Я хожу, хожу кругом, Всё смотрю на каждый дом.
Как ребята кушают. Маму, папу слушают.
Моют шею, моют ушки, не ломают ли игрушки?
Если дети хороши - я доволен от души.
А какая Ёлочка красивая, высокая.
Принимайте – ка, ребята, и меня в свой хоровод,
Песней, пляской, да весельем
Встретим с вами Новый год!
Проводится танец – игра «Если Дед Мороз пришёл» (О. Тимофеев)
На проигрыш Д. М. теряет рукавичку.
Д. М: А где - же моя варежка?
Бел: Вот она! (показывает)
Д. М: Ах, озорники! Ну, я вам задам!
Проводится игра «Поймай рукавичку»
Ход игры: Дети под муз. сопровождение передают варежку по кругу, а Д. М пытается
её поймать. У него не получается. В конце игры Белоснежка просит сплясать
Дедушку, тогда варежку ему вернут.
Д. М: А если я вас заморожу?!
Проводится муз. игра с Д. М. «Покажите ваши ручки» (А. О. Ильина)
Ход игры: Звучит муз. сопровождение в котором Д. М. поёт о частях тела, которые хочет
заморозить у детей. Соответственно тексту Д. М. пытается заморозить детей.
Д. М: Вижу, совсем не боитесь, придётся танцевать.
Для меня такое дело очень даже просто,
Эх, душа помолодела лет на девяносто.
Ну, а вы мне помогайте, дружно Новый Год встречайте.
Дети с Д. М. исполняют танец «Новогодняя малышовая»
После танца возвращают рукавичку.
Вед: Д. М. ты же волшебник, покажи своё волшебство.
Д. М: Волшебство? Хорошо. Вы и пели и плясали. Пришло время подарками вас наградить мои
малыши. Вы подальше отойдите и за посохом смотрите.
Дети проходят на места, а Д. М начинает колдовать.
Д. М: Ну – ка, посох, помоги, и подарки принеси. (стучит посохом)
Где мешок волшебный мой? В зале ждёт тебя народ.
Под муз. сопровождение в зале появляется Мешок и поёт.
Мешок: Я мешок не простой, я Мешок озорной. (встаёт возле Д. М)
Д. М: Я мешок развяжу, и подарочки возьму.
Мешок: Чтоб подарочки достать, должен ты меня догнать.
Д. М: Это что за ерунда, догоню я без труда.
Под муз. сопровождение Мешок бегает по залу, а Д. М за ним.
Затем убегает за Ёлку, а Д. М. из – за Ёлки вытягивает мешок с подарками.
Садится на стул и раздаёт подарки.
Д. М: Будьте счастливы, ребята, дорогие дошколята,
К вам на праздник через год, Д. М опять придет.
А сейчас уж мне пора, до свидания, детвора!
Под муз. сопровождение Д. М машет и покидает зал.
Ведущий поздравляет всех с праздником, фото на память.
