Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение дополнительного образования
«ДШИ № 3 им. О. Б. Воронец»
Праздник
«Музыкальная елка».
Предмет: Слушание музыки и музыкальная грамота
Класс: учащиеся 1-3 классов
отделения хореографического творчества
Сценарий подготовила
Головинская Т.Е.,
преподаватель теоретических дисциплин
г. Смоленск
Урок – праздник «Музыкальная елка»
Звучит в записи песня «Новогодняя елочка»
Ведущий: Здравствуйте ребята!
Сегодня у нас необычный урок, урок – праздник «Музыкальная елка».
Скоро наступит Новый год, и все будут веселиться у елочки. Мы украсили нашу елку разными игрушками. Давайте, ребята, рассмотрим какие игрушки на нашей елочке? Да это и музыкальные знаки, и музыкальные инструменты!
Так давайте и мы с вами сегодня и повеселимся, поиграем, а заодно повторим все, что мы знаем о музыке.
Разделимся на две команды.
Песня «Внимание»
Героиня Музыка - поет песню «Музыка – это веселье…»
Задает вопросы:
Для чего человеку нужна музыка?
С помощью чего записывается музыка?
(Ребята высказывают свое мнение. Более точный ответ оценивается.)
Ведущий: Без музыки человек не может жить. Музыка это понимает и помогает нам увидеть красоту жизни. Каким языком она объясняется с нами? Это особый язык-язык нот.
Стихи о нотах - (выходят и становятся в шеренгу)
Загадки о нотах:
Ведущий: У музыки есть свой музыкальный язык. И если мы знакомы с ним, то можем разгадать все то, что она нам рассказывает, можем ее понимать.
У музыки есть характер и настроение.
Определить и дать характеристику прослушанным пьесам:
Болезнь куклы из «Детского альбома» П.И. Чайковского.
Трепак из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского.
(Ответы дает каждая команда)
Ведущий: У музыки есть высота звука
Какие бывают звуки? (высокие низкие средние)
Игра Регистры.
Вот мы с вами сейчас и поиграем. Высокий регистр будем показывать, поднимая руку вверх. Средний – держать руку полочкой перед ртом. Это же регистр, в котором говорят и поют дети! А низкий регистр – опустим руку вниз. Приготовьтесь и внимательно слушайте, в каком регистре я буду играть – тот и показывайте.
Музыкальная игра «Разные регистры».
Учитель играет маленькие отрывки в разных регистрах, дети жестами показывают их. После того как педагог убедится, что дети успешно справляются с этим заданием, можно заиграть одновременно в высоком и низком регистрах.
Ведущий: У музыки есть сила звука – это динамические оттенки.
Форте и пиано
Пропеть фразу «Елочка, елочка - зеленые иголочки» громко и тихо
Крещендо и диминуэндо - на слог «а»
Длительности нот (стихи)
Ведущий: Сочетание нот различной длительности составляет ритмический рисунок мелодии.
Игра «Ритмическое Эхо» - прохлопать заданный ритмический рисунок.-(призы)
Игра: «Давайте все делать как я»
Исполняется в кругу, стоя на месте, с окончанием каждой фразы повторяются движения ведущего.
Ведущий: Какие музыкальные инструменты вы знаете, ребята?
Загадки о музыкальных инструментах:
Очень весело поет,
Если дуете в нее.
Вы все на ней играете
И сразу отгадаете.
Ду-ду, ду-ду-ду.
Да-да, да-да-да!
Вот так поет она всегда.
Не палочка, не трубочка,
А что же это?..
(Дудочка)
Инструмент музыкальный,
Он духовой,
С тростью он одинарной,
Красивый такой.
И изящней его,
Видно, в музыке нет.
Всем понятно, о чем я?
Это...
(Кларнет)
У скрипки есть огромный брат.
Огромней он во много крат.
Смычок коснется струн сейчас,
И мы густой услышим бас.
(Контрабас)
За обедом суп едят,
К вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких...
(Ложках)
Он поход на погремушку,
Только это не игрушка!
(Маракас)
Это что за инструмент высотою в целый дом?
В трубы, в дерево одет, украшения на нем.
Голосов имеет много этот звучный великан.
Он то ласковый, то строгий, а зовут его…
(Орган)
Очень музыку любили
Две сестры, Наташа с Ниной,
И поэтому купили
Им большое…
(Пианино)
Вышел в поле пастушок,
Заиграл его...
(Рожок)
Я стою на трех ногах,
Ноги в черных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут меня?
(Рояль)
Он на солнце заблестит,
Нежным звуком одарит.
В джазе самый первый он,
Серебристый …
(Саксофон)
В лесу вырезана, гладко вытесана,
Поет-заливается, как называется?
(Скрипка)
В лесу вырезана, гладко вытесана,
Поет-заливается, как называется?
(Скрипка)
В лесу росла,
Домой пришла,
На печи высохла,
Без слез заплакала.
(Скрипка)
Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло все: играет…
(Скрипка)
Движенья плавные смычка приводят в трепет струны,
Мотив журчит из далека, поет про ветер лунный.
Как ясен звуков перелив, в них радость и улыбка.
Звучит мечтательный мотив, его играет …
(Скрипка)
Знайте, они с барабаном соседи.
Сделаны они из меди.
Вовремя нужно руками взмахнуть,
Звонко ударить, потом отдохнуть.
Партия их не пустяк, не безделка,
В музыке тоже бывают…
(Тарелки)
Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют
И блестят, как две копейки, —
Музыкальные...
(Тарелки)
Этот медный духовой
То короче, то длиннее.
Ведь кулису он имеет!
Громче всех в оркестре он.
Как зовут его?..
(Тромбон)
Играть умеет он и «форте», и «пиано»,
За это назвали его…
(Фортепиано)
На концерте выступала
Наша милая Татьяна,
Как звезда она играла
Целый час на…
(Фортепьяно)
Ящик на коленях пляшет,
То поет, то горько плачет.
(Шарманка)
Ведущий: Мы знаем с вами «Три кита в музыке» Назовите их (марш, танец, песня)
Задание: Определить жанр музыки:
Марш из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского
Вальс из «Детского альбома» П.И. Чайковского
Играем все вместе: Шумовой оркестр.
«Бодрость» Тюрк..
«Камаринская». П.И. Чайковского.
Ведущий: Какие вы знаете танцы? Назовите их.
Танцуем вместе:
«Маленькой елочке»
«В лесу родилась елочка»
«Вальс снежинок».
Объявляются победители конкурсов. Вручаются призы.
Ведущий: Весело вам было, ребята? Интересно? Вы сегодня молодцы!!! Показали и свои знания, таланты и умения. Понравился вам наш праздник? Желаю вам прекрасно встретить Новый год и интересно провести новогодние каникулы!!
Звучит песня «С Новым годом».
