урока музыки в 5 классе
учитель музыки и МХК
МОУ, Средняя школа №10
г.о. Жуковский
Евдокимовой М.В.
Тема: «Музыка в театре, кино, на телевидении: Мюзикл».
(по УМК «Музыка» авторы: Е.Д.Критская, Г.П. Сергеева)
Цель урока: - Познакомить ребят с музыкальными фильмами, которые вошли в «Золотой фонд» мирового киноискусства.
- Показать роль музыки в кинематографе (мультфильмы, театре, кино)
- Развивать у учащихся интеллектуальную культуру.
Задача урока: - осознание роли литературного сценария и значение музыки в синтетических видах искусства: в театре, кино, на телевидении.
Прежде, чем говорить о музыке в кино, необходимо вспомнить мелодии из знакомых фильмов.
Учитель: - Вспомните свои любимые музыкальные фильмы, песни, мелодии из которых, вы напеваете до сих пор.
Ответы ребят (наверняка они вспомнят мультфильм «Бременские музыканты», Трое из Простоквашино»; фильмы «Приключения Буратино», «Красная шапочка» и др.
Предложить напеть несколько знакомых мелодий.
Главный акцент делается на музыке, как неотъемлемой части произведений киноискусства.
Учитель: Давайте подарим себе хорошее настроение и исполним «Песенку друзей» из м/ф «Бременские музыканты»
Фрагмент мультфильма, ребята с героями исполняют песню
Учитель: Куда привела нас эта музыка?
Дети: В мультфильм.
Учитель: Да, есть музыка, которая звучит в кино, на телевидении, а есть музыка, предназначенная для театра.
Учитель: Какие жанры, связанные с музыкой, можно увидать на сцене театра?
Дети: Балет. опера. оперетта (можно показать слайды, фото, как помощь ребятам при ответах)
Учитель: Что такое опера?
Балет?
Оперетта?
Назовите известные оперные спектакли, балеты
Ответы ребят.
(идут видеофрагменты балетов Чайковского «Лебединое озеро» «Спящая красавица»
Оперы «Садко» Римского-Корсакова)
Учитель: Есть ещё один жанр. Который можно увидеть на сцене театра – это мюзикл.
- Может быть вы знаете какие-нибудь знаменитые мюзиклы?
(напеть мелодии: «Натер дам де Пари», «Юнона и Авось», «…говорят мы бяки-буки»).
- А вот и знакомые вам герои, которые живут не только в мультфильме, но и в мюзикле.
- Как выдумаете. Что такое мюзикл?
- Черты каких музыкальных жанров сочетаются в нём?
(ответы ребят).
(Показать фрагмент спектакля театра им. Ленинского комсомола «Юнона и Авось»).
Краткое содержание.
Учитель предлагает спеть песню «Я тебя никогда не забуду» (раздаётся текст песни)
Ребята поют.
Учитель: - Наследующем уроке мы познакомимся подробнее. С новым музыкальным жанром – Мюзикл. А поможет нам разобраться в особенностях мюзикла произведение знаменитого английского композитора Эндрю Ллойд Уэббера «Кошки»
Показ фрагмента из мюзикла «Кошки».
