Урок-конспект по теме: "Новый год" (4 класс)

Тема: Новый год и его особенности.

Задачи урока: познакомить детей с историей и традициями праздника Нового года в разных странах; выучить имена Дедов Морозов в разных странах мира; развивать чёткую и грамотно поставленную речь; воспитывать любовь к традициям своего народа.

Планируемые результаты: запомнить историю и традиции праздника, имена Дедов Морозов в разных странах; давать грамотные и полные ответы.

Оборудование: компьютер, колонки, разноцветные мелки, карточки с заданиями по пройденному материалу.

Ход урока

I. Организация класса, проверка готовность к уроку. Дети хором читают четверостишие.

Начинается урок,
Он пойдёт ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять,
Интересное узнать.

II. Закрепить знания учащихся прошлой темы. Проверить домашнее задание.

III. Определить тему урока.

СЛАЙД 2

- На доске прикреплены буквы в хаотичном порядке. Чтобы определить тему урока вам нужно правильно из данных букв составить словосочетание.

НОВЫЙ ГОД ( Д-О-В-Ы-Н-О-Г-Й )

Правильно, тема сегодняшнего урока «Новый год и его особенности». Мы поговорим об этом долгожданном празднике, который любят и взрослые и дети. Узнаем его историю, откуда он к нам пришёл. Вспомним новогодние традиции и ещё много интересного.

IV. Изучение нового материала. Стихотворение "Новый Год" Н. Найденовой.

СЛАЙД 3

Лесом частым,
Полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
"Здравствуй, здравствуй, Новый год!"( отвечают хором) Снова пахнет свежей смолкой,
Мы у елки собрались,
Нарядилась наша елка,
Огоньки на ней зажглись.
Игры, шутки, песни, пляски!
Там и тут мелькают маски...
Ты - медведь, а я - лиса.
Вот какие чудеса!
Вместе встанем в хоровод,
Здравствуй, здравствуй, Новый год! ( отвечают хором)

УЧИТЕЛЬ:

-Ребята, а кто придумал этот весёлый праздник и откуда он к нам пришёл?

СЛАЙД 4

В древности наши предки его отмечали 1 марта. Люди зажигали огоньки на ёлках в виде свечей, с надеждой на хороший урожай в новом году.

СЛАЙД 5

Когда народ принял христианскую веру, праздник перенесли на первый день осени – сентябрь (1 сентября). На Руси наряжали кустовую вишню, которую выращивали в кадках, чтобы к 1 сентября она зацвела розовыми цветами. Но это было всегда трудно выращивать.

СЛАЙД 6

Царь Пётра I много путешествовал за границу, учился и получал новые знания. Когда царь возвратился из очередной поездки, то он издал указ в 1700 году, что Новый год в России будет отмечаться 1 января. Также привёз семена ели из-за границы, эту красавицу. С тех пор мы наряжаем в Новый год – ель.

УЧИТЕЛЬ:

- О каких новогодних традициях нашего народа вы знаете?

СЛАЙД 7

Главной традицией является украшение ёлки. Эту зелёную красавицу наряжают шарами, гирляндами, светящимися фонариками, шишками, конфетами, игрушками. Ёлка – это символ новогоднего праздника. Ещё одна традиция – пускать салют в 12 часов ночи, именно в это время все желают друг другу счастья в наступившем новом году. Также этот праздник принято отмечать в кругу своей семьи. Взрослые и дети одевают красивую одежду и карнавальные маски и веселятся возле нарядной ёлки. Они поют песни, танцуют, играют в игры и кушают за столом вкусные блюда.

СЛАЙД 8

А кто может рассказать, как отмечают Новый год в других странах? (раздаются карточки с традициями в других странах).

КАРТОЧКА 1

В Англии люди под бой часов открывают заднюю дверь, чтобы все ненастья ушли из дома, а с последним ударом открывают входные двери и дают зайти удаче, благосостоянию, здоровью.

КАРТОЧКА 2

Венгерский народ в полночь громко играет на дудочках, свистульках, рожках. Они считают, что это помогает выгнать из дома злых духов.

КАРТОЧКА 3

Немцы всех возрастов забираются на стулья, диваны, кресла и с наступлением праздника прыгают на пол. Они говорят, что это помогает впрыгнуть в новый год чистым и безгрешным.

КАРТОЧКА 4

Итальянцы в последнюю минуту старого года выкидывают на улицу ненужную посуду, вещи, мебель. Это позволяет им избавится от плохой энергетики.

КАРТОЧКА 5

В Испании принято съесть 12 виноградин и загадать 12 желаний.

КАРТОЧКА 6

В Скандинавии существует традиция хрюкать под столом, скандинавы утверждают, что это помогает им избавится от болезней и неудачи.

КАРТОЧКА 7

А вот в Китае Новый год празднуют не первого января, празднование назначается в разные дни. Главная особенность китайского Нового года – это украшение домов и улиц маленькими фонариками. А дети рисуют свою мечу на листке бумаги и перед сном, кладут его под подушку.

КАРТОЧКА 8

В Индии Новый год называют Гуди Падва, в этот день индийцы обязательно должны съесть листья дерева ним-ним.

КАРТОЧКА 9

Болгария – это страна где самый маленький член семьи читает гостям стихи, поёт песни, дарит сувениры, которые снимает с ёлки.

СЛАЙД 9

УЧИТЕЛЬ: Он приходит
В зимний вечер
Зажигать на ёлке свечи.
Бородой седой оброс,
Кто же это? ...(Дед Мороз)

- Правильно ребята! Без Деда Мороза не бывает новогоднего праздника. Как он выглядит? А кто его помощница? Как зовут Деда Мороза в разных странах? Мы сейчас с Вами узнаем.

КАРТОЧКА 10

В Соединённых Штатах Америки, Канаде, Великобритании – это Санта Клаус. Отличается от нашего одеждой, на нём всегда одета красная куртка с белым мехом и шаровары.

КАРТОЧКА 11

В Швеции их вообще два: Юлтомтен и Юлниссаар, они награждают послушных детей и оставляют им подарки под окном.

КАРТОЧКА 12

И во Франции тоже два Деда Мороза: Пэр-Ноэль и Шаланд. К итальянским детям в новогоднюю ночь прилетает фея Бефана.

КАРТОЧКА 13

В Румынии - Мош Кречун. Финляндия славится Йоулупукки, он всегда находится в свите гномов. В Эстонии - Йиулувана.

КАРТОЧКА 14

А ребята из Узбекистана с нетерпением ждут Корбобо, который приезжает на ослике.

СЛАЙД 10

УЧИТЕЛЬ:

Все Дедушки Морозы разные по внешнему виду, но все они дарят новогоднее настроение, радость, веселье и долгожданные подарки.

Загадка: К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью … (Ёлка.)

Игра «Нарисуем ёлку». Дети делятся на две (три) команды и по очереди выходят к доске рисовать один элемент ёлки. Побеждает команда у которой новогодняя красавица будет вперёд нарисована.

V. Физкультминутка. 

СЛАЙД 11

У оленя дом большой, Он глядит в своё окошко. Зайка по лесу бежит, В дверь к нему стучится. Стук, стук дверь открой. Там в лесу охотник злой. Зайка, зайка забегай лапу мне давай. Топай мишка, хлопай мишка,         Приседай со мной братишка.   Руки верх, вперёд и вниз,        Улыбайся и садись.

МОЛОДЦЫ !!!

Загадка: Круглый, словно мячик. Светит, как фонарик. Только он не скачет – очень хрупкий …(Шарик)

СЛАЙД 12

Игра «Волшебные шарики с загадками». А теперь ребята нам нужно украсить нашу ёлочку, новогодними игрушками. (Раздаются по пять нарисованных шариков каждой команде. На каждом шарике загадка, они должны их разгадать, учитель подходит проверяет ответы написанные на листочке. Если ответы правильные, тогда прикрепляю шары на ёлку). Смотрите приложение 1.

VI. Закрепление пройденного материала.

Ученики по желанию выходят к доске (2 человека от каждой команды, если 3 команды), им раздаются карточки с вопросами. За правильный ответ получают дополнительные шарики для ёлки:

СЛАЙД

• Какого числа большая часть населения празднует Новый год?

• А какого числа отмечали его наши предки?

• Какой царь подписал указ о праздновании 1 января?

• Назовите без чего не бывает Новогоднего праздника.

• Как зовут Деда Мороза в разных странах?

• Какие помощники бываю у Деда Мороза?

VII. Рефлексия- итог урока.

СЛАЙД 13

У нас сегодня получились такие красивые ёлочки с игрушками. А под ёлкой в Новый год мы всегда находим, что? Правильно, подарки. У меня на столе лежат разноцветные бумажные подарки. Каждый должен оценить сегодняшний урок: жёлтый – понравился, синий – не понравился, зелёный – я в размышлениях.

- Учитель поздравляет детей с наступающим Новым годом. Желаю здоровья, удачи во всём и чтобы у всех исполнились заветные желания.

VIII. Домашнее задание. СЛАЙД 14

Дома нарисовать рисунок или сделать презентацию, написать рассказ на тему «Как празднуется Новый год в моей семье».

Приложение 1

ЗАГАДКИ на бумажных шариках:

1) Высоко висят на ветке Будто яркие конфетки Очень громкие игрушки Разноцветные …(Хлопушки)

2) Есть у елочки макушка, Там красавица – игрушка Наверху она всегда Пятикрылая …(Звезда)

3) Хоть не шишки, не иголки,
А висят на ветках елки. (елочные игрушки)

4) Льется он с макушки,  Намочить не может Трогает игрушки Новогодний …..(Дождик)

5) Искры с палочки летят
В рассыпную, как хотят. (бенгальский огонь)

6) Он на бале-маскараде
Над толпой летает,
Всё вокруг, веселья ради,
В кольца заплетает. (серпантин)

7) Вся сверкает, серебрится
Эта чудо-крошка.
Но в дождинку превратится,
На твоей ладошке. (снежинка)

8) Эта змейка в Новый год
К нам на елку заползет,
Подмигнет сто тысяч раз
Сотней разноцветных глаз. (электрическая гирлянда)

9) Растопырила пружинка
Золотой блестящий мех,
Чтобы быть на вечеринке
Лучше всех и краше всех. ( мишура)

10) В январе, На праздник важный, Дождь идёт Цветной, бумажный. (Конфетти.)

11) На нитку шарики собрали И в украшение связали. Теперь блестят они на ёлке Сквозь изумрудные иголки. (Бусы.)

12) Расписные цепи эти Из бумаги клеят дети. (Гирлянды.)

13) Она в серебро
С жемчугами одета -
Волшебная внучка
Волшебного деда.(Снегурка)

14) Все лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры –
Помчались с горы.(Санки)

15) Под ногами у меня
Деревянные друзья.
Я на них лечу стрелой,
Но не летом, а зимой. (Лыжи)