Сценарий утренника для воспитанников старшей группы «Праздник мам и бабушек с Мамонтёнком»
Ведущая: Дорогие мамы и бабушки! Уважаемые гости! Мы очень рады видеть вас сегодня вновь в нашем зале.
День 8 Марта - самый нежный, самый ласковый праздник, и мы от всей души поздравляем вас с ним! Желаем счастья радости, любви!
На экране интерактивной доски проецируется картинка - Мимозы
В зал под вальс вбегают дети, в руках большие красные гелиевые шарики-сердечки, танцуют с ними и отпускают к потолку.
1 .Мы собрались сегодня в зале,
Чтобы шутить, смеяться и плясать.
Мы дорогих гостей позвали
Весёлый праздник отмечать.
2.Ещё в оврагах снег лежит,
Поля в объятьях сна.
А с горки уж ручей бежит,
К нам спешит весна.
Песня про весну
3. 8 Марта-день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
4.Мы мам наших добрых улыбки
В огромный букет соберём.
Для вас, дорогие, любимые,
Мы песни сегодня споём.
Песня
Дети садятся на стульчики.
Выходят мальчик и девочка (уставшие) .
Ведущая: Ой! Ой! Ой! Что случилось с Ванечкой и Танечкой? Почему они такие невесёлые? Вы, наверное решили приготовить маме сюрприз: всё постирали, убрали - поэтому сильно устали.
Танечка:
Мы для мамочки старались,
И пекли и убирались.
Ванечка:
Обойди хоть целый свет,
Лучше нашей мамы нет!
Выходит девочка-Мама
Мама:
Ах! Какая красота!
Ах! Какая чистота!
Вкусно пахнет пирогом,
В свой ли я попала дом?
Дети: Да! В свой!
Мама: От всей души благодарю
И сына, и дочку я очень люблю.
А теперь пора в кровать,
Будем сказку мы читать.
(Размышляет)
Какую же сказку мне вам рассказать?
Хотите про царство лесное узнать?
Про Волка, Жар-птицу или Кощея,
Конька-Горбунка, Несмеяну-девицу?
Дети:
Мамочка милая, присядь, отдохни,
А мы тебе песню про сказку споём.
Все дети встают в полукруг и поют.
Песня “Сказка, сказка, приходи”.
Cадятся на стульчики.
На экране – Ледяные скалы, океан, большая глыба льда.
Сценка “Мама для мамонтёнка”
Выходит Мамонтёнок (ищет) :
- Мама! Мамочка! Где ты?
Под музыку Момонтёнок ходит по залу, ищет свою маму. Навстречу ему идёт Белый Медвежонок
Медвежонок (удивлённо) : Ты кто такой?
Мамонтёнок: Не знаю. Я свою маму ищу. Ты её не видел?
Медвежонок: Никогда не видел! Пойдём к дядюшке Моржу, он всё знает!
Мамонтёнок с Медвежонком идут по залу и встречают Дядюшку Моржа.
Медвежонок: Здравствуйте, Дядюшка Морж.
Дядюшка Морж: Здравствуйте!
(Мамонтёнку) : Давным-давно, когда на Севере было тепло, жили здесь такие звери, как ты, но они ушли в Африку.
Мамонтёнок: Я тоже хочу в Африку, к маме!
Дядюшка Морж: Садись на эту льдину и отправляйся в Африку.
Мамонтёнок садится на льдину (Льдина плоскостная, которая прикреплена к машине-каталке)
На экране - Океан, айсберг.
Звучит Песня Мамонтёнка, Мамонтёнок “плывёт”.
На экране - Джунгли
Выходит навстречу Мамонтёнку Обезьянка
Обезьянка (удивлённо) : Ты кто такой?
Мамонтёнок: Не знаю. Я маму ищу.
Обезьянка: Я никогда её не видела. Пойдём лучше к тёте Бегемотихе. Она всех знает.
Идут под музыку. Выходит навстречу к ним Бегемотиха.
Мамонтёнок: Здравствуйте, Тётушка Бегемотиха, помогите мне найти маму.
Бегемотиха: Ты похож на Слонёнка.
(Обезьянке) : Беги, позови Тётушку Слониху.
Обезьянка бежит по залу и кричит:
Тётушка Слониха! Тётушка Слониха! Там, твой Слонёнок потерялся!
Выходит Тётушка Слониха.
Слониха (Мамонтёнку удивлённо) : Ты кто такой?
Мамонтёнок: Я приплыл на льдине с Севера. Я тебя так искал.
Слониха: Давным-давно, на Севере, жили звери, похожие на тебя. Их звали мамонтами. Ты - Мамонтёнок!
Мамонтёнок (плача) :
Значит я не Слонёнок, и ты не моя мама?
Слониха: Не плачь! Ты всё равно мой сын. Потому что когда то все мамонты ушли в Африку, сбросили свои тёплые шубки и стали слонами.
Мамонтёнок (радостно) : Значит я Слонёнок, который жил давным-давно?
Слониха: Конечно!
Мамонтёнок: Наконец-то я нашёлся!
Слониха и Мамонтёнок обнимаются.
Ведущая: Дорогие мамы, пусть всегда ваши дети будут рядом с вами! Чтобы жизнь вас никогда не разлучала!
5-ый ребёнок:
У каждого на свете
Есть бабушка своя,
Но лучше всех, поверьте…
Все вместе:
Бабушка моя!
6-ой ребёнок:
Моя бабуля, будь здорова!
И с нами праздник отмечай.
Восьмое марта с нами снова,
А с ним и пироги, и чай.
7-ой ребёнок:
Бабуля, поздравляю с Женским днём!
Нет человека ближе и роднее.
Ты и помочь, и поддержать умеешь.
Мы без тебя ни дня не проживём!
i]Песня “Бабушка - мой лучший друг”.[/i]
На экране - Весенний пейзаж
На середину зала выходят мальчики
1-ый мальчик:
Март-месяц радостный и ясный.
Господа, наши дамы прекрасны!
Тани, Иры, Алёны, Маши,
Насти, Кати и Наташи.
2-ой мальчик:
Кто нарядом красив, кто собою,
Все добры своей нежной душою.
В каждой девочке - солнца кусочек
Всех с весною…
Все вместе: Мы любим вас очень!
(Мальчики одевают на голову косыночки. Выходят топотушками на середину зала и исполняют частушки)
Частушки
Все выполняют пружинку.
1-ый мальчик:
Я сегодня для девчонок
Поздравления учил,
А сейчас разволновался
Все слова перезабыл.
2-ой мальчик (выходит топотушками вперёд) :
Если был бы я девчонкой
Я б не прыгал, не скакал.
Я б весь вечер вместе с мамой,
Не стесняясь танцевал.
(На проигрыш 2-ой мальчик исполняет “ковырялочку”, все остальные хлопают ему. Затем все уходят “топотушками” на свои места)
3-ий мальчик (выходит “топотушками” вперёд) :
Если был бы я девчонкой
Я бы время не терял.
Я по улице не бегал,
Всё б бабуле помогал.
(На проигрыш 3-ий мальчик выполняет “полочку”-палец под подбородком, на пружинке. Все хлопают)
4-ый мальчик:
Если был бы я девчонкой
Я б куда умнее был.
Я б тогда не только руки,
Но и шею тоже мыл.
(На проигрыш 4-ый мальчик выполняет “топотушки” с поворотом вокруг себя, все хлопают)
5-ый мальчик:
Если был бы я девчонкой
Не ленился никогда.
И сестрёнку на прогулку
Одевал бы сам всегда.
(На проигрыш 5-ый мальчик выполняет “взмах” платочком с притопом, все хлопают)
Все мальчики:
Почему мы не девчонки?
Вот беда, так вот беда!
Нас тогда с Восьмым Марта
Поздравляли бы всегда!
(Мальчики делают “русский поклон”, уходят на места)
Ведущая: Вот это да! Вот так мальчики!
Ноги сами в пляс идут! Но не думайте, что девочки в этот праздник только отдыхают. Они приготовили всем великолепный сюрприз.
Танец постирушек.
Ведущая: А теперь пора играть.
Игра для мам “Нарисуй с закрытыми глазами”.
(Мама подходит к интерактивной доске, ей завязывают глаза, она с закрытыми глазами рисует на доске стилусом заданный предмет. Игра проводится 2-3 раза) .
Игра “Накорми бабушку”.
(Бабушка сидит на стульчике, а ребенок с завязанными глазами кормит её виноградом) .
Ведущая: Дорогие мамы и бабушки, послушайте, пожалуйста, стихотворения, которые дети приготовили для вас.
Стихи детей.
Ведущая: Наш праздник приближается к концу. Мы благодарим вас за всё! Пусть сбудутся ваши заветные мечты! С праздником вас!
Дети становятся в полукруг
Песня “Поздравляем”.
6
