Тестовые задания по музыке для 4 класса по итогам 4 четверти

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Тестовые задания по музыке для 4 класса по итогам 4 четверти (1 вариант)

1.Этот музыкальный инструмент называют королём всех инструментов (фортепиано, виолончель барабан)

2.Ансамбль их четырёх исполнителей (трио, квартет, хор)

3.Пьеса Михаила Ивановича Глинки на испанскую тему («Неаполитанская песенка», «Бахчисарайская къайтарма», «Арагонская хота»).

4.Оперу «Иван Сусанин» написал русский композитор (П.И.Чайковский, С.Рахманинов, М.Глинка)

5.Польский композитор, «отдавший» своё сердце польскому народу (Фредерик Шопен, Михай Огинский, Станислав Микульский).

6.Автор музыки Гимна России (А.Александров, А.Бородин, А.Пушкин)

7.Этого русского композитора называют композитор- сказочник (П.Чайковский, Николай Римский –Корсаков, Александр Розенбаум)

8.Сила звука в музыке (темп, мелодия, динамика)

9.Композитор автор трёх балетов «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица» (П.И.Чайковский, С.Рахманинов, А.Хачатурян)

10.Руководитель хора или оркестра (Заведующий, начальник, дирижёр)



Тестовые задания по музыке для 4 класса по итогам 4 четверти (1 вариант)

1.Этот музыкальный инструмент называют королём всех инструментов (фортепиано, виолончель барабан)

2.Ансамбль их четырёх исполнителей (трио, квартет, хор)

3.Пьеса Михаила Ивановича Глинки на испанскую тему («Неаполитанская песенка», «Бахчисарайская къайтарма», «Арагонская хота»).

4.Оперу «Иван Сусанин» написал русский композитор (П.И.Чайковский, С.Рахманинов, М.Глинка)

5.Польский композитор, «отдавший» своё сердце польскому народу (Фредерик Шопен, Михай Огинский, Станислав Микульский).

6.Автор музыки Гимна России (А.Александров, А.Бородин, А.Пушкин)

7.Этого русского композитора называют композитор- сказочник (П.Чайковский, Николай Римский –Корсаков, Александр Розенбаум)

8.Сила звука в музыке (темп, мелодия, динамика)

9.Композитор автор трёх балетов «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица» (П.И.Чайковский, С.Рахманинов, А.Хачатурян)

10.Руководитель хора или оркестра (Заведующий, начальник, дирижёр)

Тестовые задания по музыке для 4 класса по итогам 4 четверти (2 вариант)

1.Автор музыки Гимна России (А.Александров, А.Бородин, А.Пушкин)

2Скорость движения музыки (динамика, темп, штрих)

3.Какого русского композитора называют композитором- сказочником (Пётр Чайковский, Николай Римский-Корсаков, Сергей Рахманинов)

3.Небольшое музыкальное инструментальное произведение (балет, опера, пьеса)

4.Михаил Иванович Глинка написал знаменитую оперу («Марья искусстница», «Иван Сусанин», «Юнона» и «Авось»)

5.Симфоническую сюиту «Шахерезада» написал (Н.Римский-Корсаков, Сергей Прокофьев, Сергей Рахманинов)

6.Ансамбль из четырёх исполнителей (Дуэт, квартет, трио)

7.Автор музыки Гимна Крыма (А.Караманов, А.Александров, Э.Налбандов)

8.Этот музыкальный инструмент называют королём всех инструментов (скрипка, арфа, фортепиано)

9. После путешествия по Испании Михаил Глинка сочинил «Неаполитанскую песенку», «Итальянскую польку», «Арагонскую хоту»

10. Большой коллектив музыкантов (хор, ансамбль, оркестр)



Тестовые задания по музыке для 4 класса по итогам 4 четверти (2 вариант)

1.Автор музыки Гимна России (А.Александров, А.Бородин, А.Пушкин)

2Скорость движения музыки (динамика, темп, штрих)

3.Какого русского композитора называют композитором- сказочником (Пётр Чайковский, Николай Римский-Корсаков, Сергей Рахманинов)

3.Небольшое музыкальное инструментальное произведение (балет, опера, пьеса)

4.Михаил Иванович Глинка написал знаменитую оперу («Марья искусстница», «Иван Сусанин», «Юнона» и «Авось»)

5.Симфоническую сюиту «Шахеризада» написал (Н.Римский-Корсаков, Сергей Прокофьев, Сергей Рахманинов)

6.Ансамбль из четырёх исполнителей (Дуэт, квартет, трио)

7.Автор музыки Гимна Крыма (А.Караманов, А.Александров, Э.Налбандов)

8.Этот музыкальный инструмент называют королём всех инструментов (скрипка, арфа, фортепиано)

9. После путешествия по Испании Михаил Глинка сочинил «Неаполитанскую песенку», «Итальянскую польку», «Арагонскую хоту»

10. Большой коллектив музыкантов (хор, ансамбль, оркестр)