План методического сообщения на тему:
« Работа над музыкальным произведением в классе фортепиано»
В творческом содружестве учителя и ученика, в их общей работе над произведением возникает, множество вопросов. В какой последовательности прорабатывается произведение, начиная с первого прикосновения к нему и до вынесения на эстраду? В практике преподавания в музыкальной школе наиболее приемлемым является процесс, при котором выучивание произведения делится на 3 этапа:
Ознакомление с произведением и его разбор;
Преодоление как общих трудностей, так и частных, связанных с исполнением деталей;
«Собирание» всех разделов произведения в единое целое, работа над ним.
