Рассмотрено на заседании или МО
протокол № _1_ от _______2016г.
«Проверено» _________________
заместитель директора по УВР
__________________________
«Утверждаю»___________________
директор МБОУ лицей «МОК №2»
Свердлов В.Я.
Рабочая программа
по (музыке)
2016 – 2017 учебный год
Учитель
Небольсина Д.Ю.
Класс
3 абвгд
Предмет (курс), кол-во часов
музыка
(1 час в неделю, всего __34_ часов)
Уровень обучения
Базовый
Программно-методические материалы
«Веселые уроки музыки» /составитель З.Н.Бугаева/, М., Аст, 2002г.
«Традиции и новаторство в музыкально-эстетическом образовании»,/редакторы: Е.Д.Критская, Л.В.Школяр/,М., Флинта,1999г.
MULTIMEDIA – поддержка предмета
1. Учимся понимать музыку. Практический курс. Школа развития личности Кирилла и Мефодия. М.: ООО «Кирилл и Мефодий», 2007.(CD ROM)
2. Мультимедийная программа «Соната» Лев Залесский и компания (ЗАО) «Три сестры» при издательской поддержке ЗАО «ИстраСофт» и содействии Национального Фонда подготовки кадров (НФПК)
3. Музыкальный класс. 000 «Нью Медиа Дженерейшн».
4. Мультимедийная программа «Шедевры музыки» издательства «Кирилл и Мефодий»
5. Мультимедийная программа «Энциклопедия классической музыки» «Коминфо»
6. Электронный образовательный ресурс (ЭОР) нового поколения (НП), издательство РГПУ им. А.И.Герцена.
7. Мультимедийная программа «Музыка. Ключи»
8.Мультимедийная программа "Музыка в цифровом пространстве"
9. Мультимедийная программа «Энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2009г.»
10.Мультимедийная программа «История музыкальных инструментов»
11.Единая коллекция - [link] Внеурочная деятельность. Мир Прокофьева. Прославим радость на земле( Моцарт).
Слушание музыки. Интонационно-образный анализ. Хоровое пение. Понятия: фортепианная, вокальная, музыка, музыкальная речь.
