Урок по ансамблевому пению

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Областное Государственное Учреждение Среднего Профессионального Образования «Астраханский колледж культуры»









План-конспект открытого урока по ансамблевому пению на тему:

«Разучивание песни «Во поле березка стояла»»







Выполнила студентка

3 курса специализации

Сольное и хоровое народное пение

Щукина Ирина

















Астрахань 2013



Цель: обучение ансамблевому пению

Задачи: 

  • обучать пению в унисон, добиваясь чистого интонирования

  • развивать музыкальный слух, музыкальную память, голос, чувство ритм

Возраст детей: 3-5 лет.

Оборудование:  фортепиано, наглядные материалы.

План:      

  1. Организационный момент - 3 минуты

  2. Разминка: - 10 минут
    а) дыхательная
    б) голосовая

в) слуховая

  1. Разучивание песни - 15 минут

  2. Итог - 2 минуты

- Как вы думаете, когда человек поет, какие части нашего тела приводятся в действие?

               (Ответы: рот, язык,уши 
и т.д.)

  • - Сейчас мы приготовим наш организм к пению, а начнем мы с наших ушей, чтобы красиво петь, надо иметь хороший слух.

беседа

Слуховая разминка

  • - Мелодия любой песенки умеет двигаться: подниматься вверх от низких к высоким звукам, спускаться вниз от высоких к низким, и топтаться на месте на одном звуке.

     ( демонстрация на фортепиано, пропевание)

  • - У вас  у всех есть листочки со стрелочками, вы внимательно слушаете, куда идет мелодия, и показываете направление стрелочкой вверх, вниз или горизонтально на звук на одном месте.

наглядность

Дыхательная разминка

А сейчас приведем в готовность наши легкие.
а) Упражнение. Стоя руки в стороны делаем через нос глубокий вдох, с выдохом руки скрещиваем впереди. (выполняется несколько раз)
б) Упражнение. Равномерно дуть на листочки, чтобы они отклонились, и некоторое время удержались в одном положении.

показ

Голосовая разминка

Настраиваем свои инструменты – голос и ушки. Пропеваем один звук у-о-и-а.
Распевка:
а) «Мия» (стаккато)
б)«Ель моя Елонька»

наглядность, показ, повторение, объяснение

Разучивание песни

Прослушайте песню и скажите, о чем в ней поется и какого она характера?
Разучивание песни «Во поле березка стояла». Работа ведется по фразам.

беседа, показ, повторение

Подведение итога

  • Молодцы, ребята, мы с вами сегодня многое сделали, многое успели. Как называется песня, с которой сегодня познакомились?

  • Что нового вы узнали из этой песни?

  • Вам понравилась песня?

  • Я желаю вам всегда дружить с песней. До свидания.

беседа

 

«


Приложение

[pic]