Тестовые задания по музыке для 9 класса (0,5 часа)
1.Автор музыки Гимна России (М.Вербицкий, А.Караманов, А.Александров)
2.Выпиши примеры музыкальной формы (фуга, пьеса, рондо, сонатная, этюд).
3.Назови рок-оперу А.Рыбникова («Орфей и Эвридика», «А зори здесь тихие», «Юнона» и «Авось»»)
4.Музыкально-сценическое произведение, сочетающее в себе синтез ИЗО, драматургии, хореографии, музыки (опера, симфония, кантата )
5.Течение в искусстве, основанное на поиске новых форм, средств выразительности, отказ от традиционных устоев (импрессионизм, авангардизм, коммунизм)
6.Музыкальная мысль, выраженная одноголосно (партитура, мелодия, транскрипция)
7.Основоположник русской классической музыкальной школы (В.Гаврилин, М.Глинка, П.Чайковский)
8.Автор музыки Гимна Республики Крым (М.Вербицкий, А.Караманов, А.Александров)
9.Выведи соответствие
Тестовые задания по музыке для 8 класса (0,5 часа)
1.Руководитель хорового коллектива или оркестра (менеджер, директор, дирижёр)
2.Автор музыки Гимна России (И.Иванов, Н.Николаев, А.Александров)
3.Приём игры на скрипке путём щипка пальца струны (пиццикато, стоккато, модерато)
4.Выпишите не музыкальные жанры (песня, романс, нотюрморт, ноктюрн, роман, повесть )
5. Высокий женский голос (альт, тенор, сопрано)
6.Стиль в искусстве, определяющийся как впечатление (авангардизм, импрессионизм, классицизм)
7.Музыку этого композитора называют «Пушки, прикрытые цветами» (В.Моцарт, Ф.Шопен, Ф Шуберт)
8.Направление в музыке, сложившееся на основе слияния двух культур – европейской и афро-американской (рок, джаз, неоклассицизм)
9.Автор музыки Гимна Крыма (М.Вербицкий, Т.Шевченко, А.Караманов)
10.Его любимым музыкальным инструментом был орган, трагедия в его жизни – слепота (Л.Бетховен, И.Бах, Ф.Шопен).
