Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Средняя образовательная школа №12
Музыкальная викторина
«Вместе весело шагать»
(в рамках проведения Недели предметов эстетического направления)
Подготовила: Дьякова Л. Н.
Элиста 2016
Музыкальная викторина
«Вместе весело шагать»
для детей младшего школьного возраста
Цель: развитие музыкально-творческого мышления в процессе выполнения заданий, способствующих развитию музыкальной грамотности, расширению музыкального кругозора, формированию устойчивого интереса к музыке;
Умение определять на слух музыкальные фрагменты из мультфильмов;
Развитие вокально-хоровых навыков;
Воспитание личной заинтересованности в участии в творческом процессе;
Воспитание чувства ответственности, осознание личностной значимости в процессе мероприятия.
Оформление: ноты, шары, нотный стан.
Оборудование: 3 листа, 3 ручки
Звучит мелодия, затем фанфары.
Появляется Мажор (ведущий)
Ведущий приглашает команды на сцену, представляет членов жюри.
Мажор:
Тихо, тихо рядом сядем, входит музыка в наш дом.
В удивительном наряде разноцветном, расписном.
И раздвинутся вдруг стены — вся земля видна вокруг:
Плещут волны речки пенной, чутко дремлет лес и луг.
Вдаль бегут степные тропки, тают в дымке голубой...
Это музыка торопит и ведёт нас за собой.
Здравствуйте, мои юные друзья! Я вас приглашаю заглянуть в страну музыкальных звуков и мелодий. Весёлые мелодии в этой стране называются мажорными, а мелодии спокойные и грустные — минорными. Я — Мажор, а где же мой друг Минор? А вот и он.
Входит Минор.
Минор: Сейчас мы с ребятами вспомним ноты.
Звукоряд от «до» до «до» впереди всех нота...
А за нею на горе машет ручкой нота...
Третья нота из семи, безусловно, нота...
Нарисована графа, а под нею нота...
В огороде есть фасоль, здесь же в нотах только ...
Быстро пальцем шевеля, проиграла ноту...
У ребят у всех спроси, как закончить гамму?
Гамма вся от «до» до «до».
С помощью этих нот музыканты играют на различных музыкальных инструментах.
Музыкальная пауза №1
Мажор:
Загадаем вам ребятки очень трудные загадки.
Отгадаешь, не зевай, дружно хором отвечай!
1.Со мной в поход легко идти, со мною весело в пути
Я и крикун, я и буян, я звонкий круглый ... (барабан)
2. Движенья плавные смычка, в них - радость и улыбка.
Звучит мечтательный мотив, играет нежно... (скрипка)
3. Молодёжь из разных стран лихо пляшет под... (баян)
4. Коля взялся очень рьяно за игру на ... (фортепиано)
5. У этого инструмента есть и струны и педаль.
Несомненно, это звонкий, это чёрный наш... (рояль)
6. Он по виду — брат баяна, где веселье, там и он
Я подсказывать не стану. Что это?.. (аккордеон)
7. Кто невежливый такой:
Повернулся к нам спиной,
Стал размахивать руками
Прямо в зале перед нами.
Не приучен он к порядку,
Или делает зарядку?
С кем звучит оркестр и хор?
Знаем, это … (Дирижер)
8. Эти черные значки -
Не случайные крючки.
На линеечке стоят.
И мелодию хранят.
Музыкальный алфавит
Не привычен нам на вид.
(Ноты)
9. Перед хором я стою,
Все молчат, а я пою.
Кто же я? Что за артист?
Ну, конечно, же … (Солист)
10. Тридцать маленьких ребят
На ступенечках стоят.
И с улыбкой в день весенний
Все поют про день рожденья.
Голоса, как на подбор.
Выступает детский … (Хор)
11. Наша армия сильна!
На параде вся страна:
Летчик, снайпер и танкист,
И лихой кавалерист!
Гордо флаг сверкает наш
И звучит победный … (Марш)
12. Он - непризнанный талант,
А бродячий музыкант,
Чтобы думать легче стало,
Подскажу вам: папа Карло.
(Шарманщик)
Музыкальная пауза №2
Минор:
Ребята! А как называется коллектив музыкантов, руководимый дирижёром? (оркестр)
А теперь представьте — большой симфонический оркестр. Какие музыкальные инструменты можно увидеть и услышать в таком оркестре? (перечислить)
Мажор:
Ребята, а вы хорошо знаете песни? (ответы). Сейчас проверим. Ваша задача как можно быстрее узнать песню, подхватить ее и пропеть один куплет. Кто первый отгадает, тому достанется балл.
1. "Вместе весело шагать" (муз. В. Шаинского)
2. "Песенка друзей" (муз. Г. Гладкова)
3. "Песенка мамонтенка" (муз. В. Шаинского)
4. "Крылатые качели" (муз. Е. Крылатова)
5. "А кто такие фиксики"
6. "Чунга-Чанга"
7. "Песня крокодила Гены" из м/ф "Чебурашка" ("Пусть бегут неуклюже")
8. "Песенка про кузнечика" из мультфильма "Приключения Незнайки".
9. "Улыбка" из мультфильма "Крошка Енот".
10. "Частушки Бабок-Ежек " из мультфильма "Летучий корабль".
11. "Прекрасное далеко" из кинофильма "Гостья из будущего".
Минор:
А теперь, ребята, придумайте слова, в которых встречаются ноты: кто больше. Раздать листы и ручки.
Например: дом, ремонт, мираж... (фасоль, дорога, долото, река, революция, резюме, помидор, доска, мимоза, мир, мимика, фара, фартук, фамилия, лязг, лягушка, сирота, сироп, синица, сирень).
Музыкальная пауза №3
Мажор:
А сейчас, ребята, мы проверим, насколько хорошо вы знаете музыку. Вам предстоит ответить на наши вопросы. Поднимайте руки, кто первый отгадает.
Музыкальные вопросы:
1. Как называется жанр р.н.п. популярный в народе, в ней повторяется много раз небольшой куплет (частушка);
2. На каком инструменте играл Садко? (гусли);
3. Как называется ансамбль, состоящий из 3х человек? (трио);
4. Каким инструментом владеет каждый человек? (голос);
5. Кто такой дирижер? (музыкальный руководитель)
6. Какой инструмент больше по размерам – скрипка или альт?
Минор:
Музыкальные загадки:
1.Каким ключом не откроешь дверь? (скрипичный ключ);
2.Какую ноту кладут в суп? (соль);
3.На пяти проводах отдыхает стая птах? (ноты);
4. Он похож на погремушку, только это не игрушка (маракасы)
5.Сам пустой, голос густой, дробь отбивает, шагать помогает (барабан);
6. Семь ребят на лесенке заиграли песенки (ноты);
Мажор: Найди "лишнее" слово"
1. Скрипка, труба, гитара, балалайка.
2. Смычок, струны, дирижерская палочка, клавиши.
3. литавры, тарелки, арфа, колокольчики
4. рояль, пианино, ксилофон, орган
5. альт, скрипка, контрабас, саксофон
6. кларнет, гобой, труба, туба
7. пианист, вокалист, трубач, скрипач
Минор: Ребята, пока наше жюри подсчитывает набранные баллы, мы споем песню «Вместе весело шагать по просторам»)
Мажор:
Льётся музыка рекой, вьётся нотною строкой.
Снова звуков половодье захлестнуло всё вокруг.
До свиданья, до свиданья, до свиданья милый друг!
Жюри поводит итоги.
Награждение.
Звучит весёлая музыка, ребята выходят из зала.
