Лист оценки результатов достижения учащихся по музыке. 5 класс 1 полугодие

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

Лист оценки результатов достижения учащихся 5 класса по музыке

Тема: Музыка как вид искусства.

Раздел : Музыка и литература


Дата: с__________по________


Ф. И. Ученика



Предметные УУД





















  1. Понимает взаимодействие музыки с другими видами искусства на основе осознания специфики языка каждого из них (музыка и литература).


















  1. Определяет главные отличительные особенности музыкальных жанров – песни, романса, хоровой музыки, оперы, балета, опера, мюзикл.


















  1. Знание имен композиторов – А. Лядов, С. Рахманинов, Ф. Шопен, В. Моцарт и Н.Римский-Корсаков, ориентирование в их творчестве.


















  1. Ориентируется в музыкально-поэтическом творчестве, в многообразии музыкального фольклора России, сопоставляет различные образы народной и профессиональной музыки.


















  1. Проявляет навыки вокально-хоровой деятельности:  пение  а капелла в унисон.


















ИТОГ


















Метапредметные УУД


















  1. Понимает и сохраняет учебную задачу.


















  1. Ставит цели для работы на уроке.


















  1. Анализ собственной учебной деятельности и внесение необходимых коррективов для достижения запланированных результатов.


















  1. Проявление творческой инициативы и самостоятельности в процессе овладения учебными действиями.


















  1. Использование разных источников информации;стремление ксамостоятельному общению с искусством и художественному самообразованию


















  1. Применение полученных знаний о музыке как виде искусства для решения разнообразных художественно-творческих задач.


















  1. Наличие аргументированной точки зрения в отношении музыкальных произведений, различных явлений отечественной и зарубежной музыкальной культуры.


















  1. Общение, взаимодействие со сверстниками в совместной творческой деятельности


















ИТОГ




















Личностные УУД



















  1. Развитие музыкально-эстетического чувства, проявляющегося в эмоционально-ценностном, заинтересованном отношении к музыке.


















  1. Овладение художественными умениями и навыками в процессе продуктивной музыкально-творческой деятельности


















  1. Наличие определенного уровня развития общих музыкальных способностей, включая образное и ассоциативное мышление, творческое воображение


















  1. Формирование навыков самостоятельной, целенаправленной, содержательной музыкально-учебной деятельности.


















  1. Сотрудничество в ходе решения коллективных музыкально-творческих задач.


















ИТОГ





































Шкала оценки УУД

1 – не сформирован

2 – сформирован на низком уровне

3 – сформирован на базовом уровне

4 – сформирован на уровне выше сред.

5 – сформирован на повышенном уровне
Читать полностью »