Проект
«Наша армия сильна!»
ко дню защитников Отечества
(возраст детей 5-7 лет)
Срок реализации проекта: 03.02.2016г. – 19.02 2016г.
Разработчик проекта: Музыкальный руководитель Овчинникова Е.Г.
г. Лангепас
2016г.
Проект «Наша армия сильна!» ко дню защитников Отечества
Актуальность: Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.
В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания.
Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом.
День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.
Реализация проектов, направленных на нравственно - патриотическое воспитание дошкольников, дает возможность воспитать у них чувство гордости за свой народ, за армию, Родину… Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.
Цель проекта: Формирование у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию и за свою Родину.
Задачи:
Систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной техники.
Развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии от Древней Руси до современности.
Активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей.
Вид проекта: Информационно-творческий, краткосрочный.
Срок реализации проекта: 03.02.2016г. – 19.02 2016г.
Участники проекта:
Предполагаемый результат:
Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества.
Формирование у детей любви к Родине.
Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость, толерантность.
Закрепление некоторых представлений о истории нашей страны.
Презентация проекта:
Этапы реализации проекта
1этап: Подготовительный этап
3-5 февраля
Обозначение актуальности и темы проекта.
Постановка цели и задач.
Подбор детской художественной литературы для чтения, заучивания стихов.
Подбор презентация для просмотра.
Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.
Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
2 этап: Основной этап
8-18 февраля
Тема «Богатыри земли русской»
Беседы: «Кто такой русский богатырь?», «Как стать богатырём?», «Подвиги русских богатырей».
Составление рассказа по картине В.М. Васницова «Богатыри».
Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник»,
Былины про Добрыни Никитича, Алёши Поповича, Дубыню, Усыню и Горыню.
Тема «ВОВ. Вставай, страна огромная!»
Беседы: «Что такое подвиг?», «Родина и ее герои», «Герои войны – дети».
Презентация «Война».
Экскурсия в «Патриот» в музей боевой славы.
Рассматривание иллюстраций о ВОВ, картины П. Кривоногова «Победа», иллюстраций - военных фотографий. Наград.
Чтение: Л.Кассиль «Сестра», Е.Воробьев «Обрывок провода».
Раскрашивание военной техники.
Выкладывание из палочек военной техники (самолет, танк, машина).
Дидактические игры «Кто что делает?», «Что лишнее и почему?»
Сюжетно-ролевая игра «Госпиталь».
Слушание песен на военную тему: «Священная война», «Катюша», «Синий платочек».
Подвижные игры: «Меткий стрелок», «Защита границ».
Тема «Российская Армия»
НОД по ознакомлению с окружающим миром «Защитники Родины».
Презентация «Военная техника страны, история ее возникновения и развития».
Беседы: «Четвероногие бойцы», «Армия в мирное время», «История праздника – 23 февраля».
Чтение: Л.Кассиль «Твои защитники», В.Коржиков «Вот какой Пахомов», Е.Воробьёва «Спасибо тебе, Трезор».", А.Маркуша "Я – солдат и ты – солдат", А.Беляев "Хочу быть военным моряком", Н. Никольский "Что умеют танкисты", Е. Благинина « Шинель»,
А. Барто « На заставе», А Митяев «Почему Армия родная?».
Загадки о военной технике.
Пословицы и поговорки о защитниках Родины.
НОД. Рисование иллюстраций к стихотворению С.Михалкова «Наша армия родная», «Пограничник с собакой».
НОД. Аппликация «Матрос с сигнальным флажком».
Выставка книг в книжном уголке на тему: «От богатырей до защитников наших дней»
Разучивание песни «Бравые солдаты», постановка танца «Солдаты».
Прослушивание песен: «Папа может», «Будем в армии служить», «Бескозырка белая».
Творческая работа детей «Праздничные открытки для пап и дедушек», «Портрет моего папы(дедушки)».
Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Пограничники»
Подвижные игры «Кто быстрее», «Самый меткий», «Защита крепости», «Перебежки», «Доставь пакет», «Перетягивание каната», «Попади в цель», «Полоса препятствий».
3 этап: Заключительный
19 февраля
Используемая литература
1. Алешина, Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников /Н.В. Алешина. Изд. 4-е,доп.-М.: УЦ «Перспектива»,2008
2. Баранникова, О.Н. Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду: практическое пособие /О.Н. Баранникова. - М.:АРКТИ,2007
3.Евдокимова, Е.С. Детский сад и семья: методика работы с родителями
/ Е.С. Евдокимова, Н.В.Додокина,Е.А.Кудрявцева.-М.:Мозаика-Синтез,2007
4. Чудовская, И.С. Русские богатыри / И.С. Чудовская. - М.: Белый город,2003
5.Зацепина, М.Б. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Для работы с детьми 5-7лет /М.Б. Зацепина. –М.: Мозаика-Синтез, 2008
6.Дуванова,Е.В. История о храбром адмирале. Павел Нахимов /Е.В. Дуванова. М. : Белый город,2005 –( Серия «Энциклопедия малыша»)
7. С чего начинается Родина? ( Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) под ред. Л.А.Кондрыкинской – М.: ТЦ Сфера,2003
Календарно-тематическое планирование
п/п
Дата проведения
Содержание работы
1.
08.02.16г.
Былины про Добрыни Никитича, Алёши Поповича, Дубыню, Усыню и Горыню.
2
09.02.16г.
Беседы: «Кто такой русский богатырь?», «Как стать богатырём?», «Подвиги русских богатырей».
Составление рассказа по картине В.М. Васницова «Богатыри».
Разучивание песни «Бравые солдаты»
3
10.02.16г.
Экскурсия в «Патриот» в музей боевой славы.
Презентация «Война».
Слушание песни на военную тему: «Священная война»
Беседы: «Что такое подвиг?», «Родина и ее герои».
Е.Воробьёва «Спасибо тебе, Трезор»."
4
11.02.16г.
Подвижные игры: «Меткий стрелок», «Защита границ».
Рассматривание иллюстраций о ВОВ, картины П. Кривоногова «Победа», иллюстраций - военных фотографий. Наград.
Чтение: Л.Кассиль «Сестра».
Слушание песен на военную тему: «Катюша», «Синий платочек».
5
12.02.16г.
Беседа «Герои войны – дети».
Чтение: Е.Воробьев «Обрывок провода».
Раскрашивание военной техники.
Выкладывание из палочек военной техники (самолет, танк, машина).
Дидактические игры «Кто что делает?», «Что лишнее и почему?»
6
15.02.16г.
НОД по ознакомлению с окружающим миром «Защитники Родины».
Презентация «Военная техника страны, история ее возникновения и развития».
В.Коржиков «Вот какой Пахомов»
НОД. Рисование иллюстраций к стихотворению С.Михалкова «Наша армия родная».
Сюжетно-ролевые игры: «Моряки», «Пограничники».
Подвижные игры «Кто быстрее», «Самый меткий».
7
16.02.16г.
Беседы: «Четвероногие бойцы», «Армия в мирное время».
Сюжетно-ролевые игры «Моряки».
А.Беляев "Хочу быть военным моряком".
Подвижные игры: «Защита крепости», «Перебежки», «Доставь пакет».
Творческая работа детей «Праздничные открытки для пап и дедушек», «Портрет моего папы(дедушки)».
8
17.02.16г.
Подвижные игры: «Перетягивание каната», «Попади в цель», «Полоса препятствий».
9
18.02.16г.
Беседа «История праздника – 23 февраля».
НОД. Аппликация «Матрос с сигнальным флажком».
Подвижные игры: «Попади в цель», «Полоса препятствий».
Е. Благинина « Шинель»,
10
19.02.16г.
