Итоговая контрольная работа по музыке для 2 класса (программа Музыка 2100 Усачёвой Школяр)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МУЗЫКЕ - 2 КЛАСС.

Фамилия, имя………………………………………………………………. Класс 2 «…..»

Подчеркни правильный ответ
  1. Какой жанр не является основным в музыке?

А) вальс, Б) марш, В) песня.

  1. Жанр крупного музыкального произведения, состоящего из 4 частей, написанного для симфонического оркестра?

А) балет, Б) симфония, В) сюита.

  1. Большой творческий коллектив музыкантов, совместно играющих на музыкальных инструментах под руководством дирижёра?

А) хор, Б) оркестр, В) дуэт.

  1. Как называется тип хора, в котором поют дети?

А) смешанный, Б) юношеский, В) детский.

  1. Определите тип оркестра.

Соедини линиями слово и картинку.

Оркестр

духовых инструментов



[pic]


[pic]


Оркестр

русских

народных инструментов





Симфонический оркестр




Умение различать основные музыкальные жанры и понятия.
















[pic]


[pic]


[pic]


[pic]











[pic]









  1. Определи ноту?

Впиши название окрашенных нот звукоряда.

Красная….....Зелёная……...Жёлтая……..



Знание нот звукоряда в тональности

До-мажор.



[pic]


  1. Соедини линиями

Фортепиано [pic] духовой


Треугольник [pic] струнный


Валторна [pic] клавишный


Арфа [pic] ударный


Умение дифференци-ровать

музыкальные инструменты по группам.






[pic]


  1. Приведите в соответствие.

Соедини стрелочками.

М.П. Мусоргский балет «Спящая красавица»


М.Коваль цикл «Картинки с выставки»


П.И. Чайковский опера «Волк и семеро козлят»

Умение определять композиторов по портрету, знание их творческого наследия.





[pic]


  1. Определи портрет.

Здесь ты видишь портреты трёх русских композиторов.

Найди среди них портрет автора балета «Лебединое озеро».

Отметь галочкой.





[pic]


  1. Соедини стрелочками слово с картинкой.


Умение различать основные средства музыкальной выразитель-

ности.






[pic]