Календарно - тематическое планирование по ФГОС музыка 6 класс
Тема урока Дата проведения
Элементы содержания
Вид конто
ля
По плану
коррекция
«Мир образов вокальной и инструментальной музыки» (16 часов)
-
Удивительный мир музыкальных образов.
Старинный русский романс»
01.09-10.09
Познакомить с жанром камерной музыки -романс.
Анализ музыкальных произведений
-
«Песня-романс. Мир чарующих звуков»
12.09-17.09
Дать понятие значимости музыки в жизни человека и силе её воздействия.
Анализ музыкальных произведений
-
«Два музыкальных посвящения»
19.09-24.09
Познакомить с шедеврами музыкального романса.
Анализ музыкальных произведений
-
«Уноси моё сердце в звенящую даль…»
26.09-01.10
Расширить понятие: мир образов, романов и песен.
Анализ музыкальных произведений
-
«Музыкальный образ и мастерство исполнителя»
03.10-08.10
Познакомить с творчеством великого русского певца Ф.Шаляпина
Анализ музыкальных произведений
-
«Обряды и обычаи в фольклоре и творчестве композиторов»
10.10-15.10
Познакомить с духовно-эстетическими ценностями отечественной культуры: обрядами и РНП.
Анализ творческих работ
-
«Образы песен зарубежных композиторов.
Искусство прекрасного пения»
17.10-22.10
Знакомство с вокальным стилем бельканто и выявление средств выразительности разных видов искусства.
-
«Старинной песни мир.
Песни Франца Шуберта»
24.10-29.10
Познакомить с творчеством австрийского композитора Ф.Шуберта.
Работа по карточке
-
«Образы русской народной и духовной музыки»
07.11-12.11
Знакомство с некоторыми характерными этапами развития церковной музыки в историческом контексте.
Анализ творческих работ
-
«Русская духовная музыка»
14.11-19.11
Дать представление о духовной музыке.
Музыкальная викторина
-
«Духовный концерт»
21.11-26.11
Дать представление о духовном концерте, на основе концерта М.Березовского.
Анализ музыкальных произведений
-
«Фрески Софии Киевской»
28.11-03.12
Углубить понятия, какими средствами в современной музыке раскрываются религиозные сюжеты и образы.
Анализ творческих работ
-
«Перезвоны» «По прочтении Шукшина»
05.12-10.12
Дальнейшее знакомство с хоровой симфонией-действом.
Анализ музыкальных произведений
-
«Образы духовной музыки Западной Европы»
12.12-17.12
Познакомить с особенностями полифонической музыки.
Работа по карточке
-
«Небесное и земное в музыке Баха. Хорал»
19.12-24.12
Познакомить с творчеством И.Баха.
Анализ творческих работ
-
«Образы скорби и печали…»
26.12-29.12
Дать представление об образе печали в религиозной музыке.
Анализ творческих работ
«Мир образов вокальной и инструментальной музыки» (2 часа)
-
«Авторская песня: прошлое и настоящее».
09.01-14.01
Расширить представление об авторской песни, её жанрах и особенностях.
тест
-
«Джаз-искусство 20 века»
«Спиричуэл и блюз»
16.10-21.01
Познакомить с истоками джазовой музыки.
Анализ музыкальных произведений
«Мир образов камерной и симфонической музыки» (16 часов)
-
«Вечные темы искусства и жизни»
23.01-28.01
Познакомить с различными жанрами инструментальной музыки.
Музыкальная викторина
-
«Образы камерной музыки. Могучее царство Шопена»
31.01-04.02
Познакомить с шедеврами фортепианной музыки Шопена.
Работа по карточке
-
«Ночной пейзаж. Ноктюрн.»
06.02-11.02
Дать представление о музыкальном жанре -ноктюрн.
Анализ творческих работ
-
«Инструментальный концерт».
13.02-18.02
Расширить понятие жанра инструментальный концерт на творчество Баха и Вивальди.
Анализ музыкальных произведений
-
«Космический пейзаж».
20.02-04.03
Познакомить с творчеством композиторов 20 века Ч.Айвза и Э.Артемьева.
-
«Образы симфонической музыки. Г.Свиридов «Метель»
06.03-11.03
Расширить представление о тесной связи музыки и литературы.
Дать представление образности и выразительности в музыкальных иллюстрациях.
Анализ творческих работ
-
«Симфоническое развитие музыкальных образов. Связь времен»
13.03-18.03
Познакомить со сходством и различием основных принципов развития музыки.
Анализ музыкальных произведений
-
«Программная увертюра. Бетховен увертюра «Эгмонт»»
20.03-25.03
Познакомить с жанром программной увертюры.
Анализ музыкальных произведений
-
«Чайковский увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта»
03.04-08.04
Познакомить с более глубоким проявлением взаимосвязи музыки и литературы.
Анализ творческих работ
-
«Мир музыкального театра.
Балет С.Прокофьева «Ромео и Джульетта»
10.04-15.04
Познакомить с интерпретацией литературного произведения в различных музыкальных жанрах
-
«Мюзикл.
Л.Бернстайн «Вестсайдская история»
17.04-22.04
Дать понять, как одно литературное произведение может быть воспроизведено не только в балете, но и в мюзикле.
Работа по карточке
-
Опера К.Глюка «Орфей и Эвридика»
24.04-29.04
Познакомить с творчеством немецкого композитора Глюка на основе оперы «Орфей и Эвридика»
Музыкальная викторина
-
«А.Журбин рок-опера «Орфей и Эвридика»
02.05-06.05
Дать представление о рок-опере.
Анализ творческих работ
-
Образы киномузыки.
«Ромео и Джульетта» в кино 20 века.»
08.05-13.05
Продолжить тему воплощения сюжета трагедии Шекспира на примерах музыки из кинофильмов.
тест
-
«Музыка в отечественном кино»
15.05-20.05
Познакомить с различными жанрами киномузыки.
Работа по карточке
-
«Исследовательский проект»
22.05-26.05
Подбор литературного и музыкального материала для проекта.
Урок-концерт
