Урок 15(7 клас)
ТЕМА: ЛЕГЕНДИ ЄВРОБАЧЕННЯ.
Мета. Ознайомити з історією конкурсу Євробачення ,розглянути імена та композиції найкращих виконавців , ознайомити з історією участі в конкурсі українських виконавців.Розвивати вміння учнів уважно слухати естрадні композиціі-переможці конкурсу та аналізувати їх, знаходити необхідну інформацію про історію та виконавців конкурсу, по можливості голосувати он-лайн, розвивати вміння виконувати пісні під фонограму. Вчити розбиратися в сучасних стилях та напрямках музики.
Виховувати ціннісне ставлення до сучасної естрадної пісні, інтерес до вокальної культури естрадних виконавців, оболівати за свою країну.
Тип уроку: комбінований,урок поглиблення в тему.
Обладнання: музичний інструмент,програвач,мультимедійна дошка,презентація, відеоматеріали, портрети виконавців естрадної пісні з конкурсу Євробачення.
Основні поняття для засвоєння: сучасна естрадна пісня народів світу,історія конкурсу Євробачення; видатні імена переможців конкурсу 2004-2016 ,історія участі в конкурсі українських виконавців.
Твори,що вивчають на уроці:
-Руслана « Дикі танці »
-В. Сердючка « Dancing Лаша Тумбай »
- А. Лорак « Shady Lady»
-Лорін « Euphoria»
-Е.Форест « Ohly Teard rops»
-З.Огневич «Gravity »
-Кончіта Вурс « Winrer»
-Mонс Селмерлев «Sweden»
-Джамала « 1944 »
- СПІВ пісні « Дикі танці » ( О. Ксенофонтова )
-«Троє білих коней» ( сл.Л.Дербеньова,переклад М. Мигаль,музика Є.Крилатова )
Учні були поділені на групи і до підготовки уроку було дано завдання :
- Філософам : Знайти цікаві факти та історії щодо виникнення конкурсу…
Журналістам :Записати відеоматеріал найкращіх виконавців-переможців Євробачення …
Експертам:Проголосувати он-лайн за улюбленого співака, гурт, тощо…
Історикам :Зробити презентацію про історію участі України в конкурсі, знайти факти про життя Джамали.
Співакам: Виконання хітів з конкурсу.
Хід уроку
1.Вхід під « Оду радості » Л. Бетховена ( Гімн Євросоюзу). Організаційний момент. Мотивація до навчання.
Друзі сьогодні у нас дуже цікава тема! Хто з нас не чекає з нетерпінням улюбленого міжнародного конкурсу Євробачення! А сьогодні на вас чекають зустріч із хітами цього чудового конкурсу . Сьогодні на уроці будуть лунати мелодії різних країн і різних музичних напрямків. Ми пригадаємо з вами найкращі та найулюбленіші виступи вже відомих зірок …
2.Актуалізація опорних знань. Фронтальне опитування.
- Які танці народів світу вам відомі?
-В яких творах зазнав аранжування іспанський народний танець хабанера?
-Назвіть імена авторів і жанри цих творів.
3.Новий матеріал для засвоєння. Розповідь про пісенний конкурс Євробачення. Слово надається Філософам :
-Пісенний конкурс Євробачення(англ. Eurovision Song Contest)- щорічний пісенний конкурс, який проводиться з 1956 року між країнами- членами Європейської Мовної Спілки. Ідея створити міжнародний пісенний конкурс, у якому б усі країни брали участь в єдиній телевізійній програмі, що транслюється для широкого загалу, народилася у 1955 році.
Перший конкурс пройшов 24 травня 1956 року в місті Лугано, що у Швейцарії. У ньому взяло участь сім країн, кожна з яких представила по дві пісні. Але вже з 1957 року ввели обмеження – одна пісня від кожної країни-господар – Швейцарія.
Починаючи з 2008 року, конкурс складається з двох півфіналів та фіналу. Шість країн потрапляють до фіналу автоматично( Франція,Великобританія, Німеччина, Іспанія, Італія ш країна-переможець попереднього року), інші двадцять – із півфіналів. Починаючи з 2009 року , підсумки конкурсу « Евробачення» підводять не тіки мільйони глядачів, а також і п’ять музичних професійних експертів з кожної із стран учасниць. У кожній країні , загальний результат складається з голосов телеглядачів і національного журі, обидва складають по 50% від результату конкурсу. За 11 днів до початку конкурсу Евробачення 2016, Европейський вістник (EBU), опублікував імена усіх членів міжнародного журі. Їх голос – це 50% від загального результату голосування у конкурсі, і в якій-то мірі від них залежало хто стане переможцем конкурсу Евробачення 2016. Традиційно , усі члени журі збирались разом, щоб подивитись другу генеральну репетицію, кожний член журі виставляв оцінки у прямому ефірі на супутниковому телеканалі. Їх роботу контролював нотаріус і незалежні спостерігачі зEBC та PWC для того, щоб перевірити,що голосування журі відбувається за Правилами Евробачення. Кожний член журі повинен був оцінити учасника, продуктивність, номер і звичайно ж вокал і пісню. Члени журі голосували незалежно один від одного. А після їх голосування , EBC і PWC, отримали бали. У випадку порушень , голосування національного журі може бути анульовано. Рейтінг журі та телеголосуваня був оголошен кожною країною у ніч Фінала у прямому ефірі. У цьому році система голосування змінилась, тому журі та телеглядачі оголошували свої бали окремо один від одного.
Цікаво знати, що Україна почала брати участь у пісенному конкурсі Євробачення з 2003 року. Та вже наступного року Україна виграла «Євробачення-2004» із піснею «Дикі танці» Руслани і максимальним балом за всю історію конкурсу. Здійснилось ! Україна- краща у Европі, в Україні кращі пісні і кращі виконавці! У суботу, пізно увечері, в Стамбулі , трапилось те, на що ми навіть не сподівались. Українка Руслана та її «Дикі танці» покорили усю Європу та стали переможцями самого престижного і дуже популярного у Старому Світі пісенного конкурсу – Евробачення -2004. Вже на початку конкурсу Руслана була у лідерах. Національний колорит, енергетика. У фіналі за перемогу змагались представники 24 країн- 10 виконавців ввійшли у фінал. За прямою трансляцією наблюдало 100 міл. глядачів із 36 країн, які під час телеопитування « віддали» 280 щасливих для Русі та України балів. Тому 50-тий конкурс Євробачення проходив в Україні у 2005 році. Після повернення з перемогою до Києва з Стамбулу співачка получила звання народної артистки та була назначена порадником з культури та замом в оргкомітеті «Євробачення».
У 2007 році Україну представляла Вєрка Сердючка з піснею «Dancing Lasha Tumbai» та зайняла 2-e місце , у 2008 Ані Лорак із піснею «Shady Lady» привезла 2-е місце, у 2012 році перемогла Швеція, Лорін з піснею « Euphoria», у 2013 Данія Е.Форест з піснею « Ohli Teard rops» узяла 1-е місце , а українка Злата Огневич із композицією «Gravity» 3-е місце. У 2014 перемогу отримала Австрія, Кончіта Вурс та її пісня «Winrer». У 2015 перемагає Швеція Монс Селмерлев заспівав « Sweden». А у 2016 році Україна знову впокорює серця телеглядачів , Джамала та її пісня « 1944» не залишили байдужими мільйони людей у світі.
4.Музичне сприймання. Надається слово Журналістам. Фрагменти композицій: Руслана. «Дикі танці»; В. Сердючка « Лаша Тумбай», Ані Лорак. «Shady Lady»;Лорін. «Euphoria»(Швеція), Е.Форест « Ohly Teard rops»,З.Огневич « Graviti», Кончіта Вурс « Winrer», Монс Селмерлев « Sweden».
5.Аналіз музичних творів.
1.Розкажіть про своє враження від прослуханих пісень.
2.Що ти можеш сказати про стиль виконання пісень?
3.Як ви вважаєте, чому ці пісні були гідно оцінені глядачами пісенного конкурсу?
4.Знайомство з творчістю співачки- переможеці конкурсу.
Склад членів національного журі 42 країн – учасниць Євробачення- 2016 опублікован на офіційному сайті пісенного конкурсу. Вперше за історію отбору на Євро пройшли кастінгі учасників на каналах СТБ і UAПерший. До складу українського національного журі пісенного конкурсу увійшли: Музичний продюсер і член журі Національного отбору на « Євробачення 2016» Констянтин Меладзе, голова журі та продюсер Олександр Ксенофонтов, автор тексту « Дикі танці» . Українська співачка і автор більш ніж 150 пісень Марія Бурмака, Валентин Коваль- генеральний продюсер телеканала М1 по 2010 рік,співзасновник шоу « Мелорама» (Інтер), ТВ-менеджер фестивалю « Таврийські ігри». Андрій Француз(Якименко)-поет,композитор і продюсер телепроектів : « Голос країни» і «Фабрика зірок 3». Лера Чачибая(Перкова)-директор- інтернет – радіо « Аристократи».
СЛОВО НАДАЄТЬСЯ ІСТОРИКАМ:
- Джамала –українська співачка, актриса і продюсер. «Джамала співала постійно,і не лише на перервах-одного разу навіть на контрольній роботі з математики». Переможиця конкурсу «Евробачення -2016» Джамала(справжнє ім ‘я Сусана Джамаладінова)народилась у Киргізії,місті Ош,перші роки дитинства провела у Мелітополі Запорізької області і лише потім разом з батьками- Алімом Джамаладіновим та Галіною Тумасян переїхали до Криму, на батьківщину пращурів батька. Тому мелітопольці,починаючи з перемоги Джамали на «Новій хвилі» у 2009р.,дуже пильно слідкують за кар’ єрою співачки.Знайти мелітопольців ,дуже добре знайомих з сім ‘єю Джамаладінових було легко..»пише газета Факти тижня Мелітополь. «Перша шкільна вчителька Джамали Раїса Данилівна –« Постійно слідкую за успіхами Сусанночки…Її пісня «1944» дуже зворушлива наша дівчинка змогла донести до глядачів біль свого народу. Тіки можна було б хочя б один заспів виконати українською мовою.Я дуже переживала,як оцінять її виступ,але ж результатів «Євробачення» , чесно кажучи , не дочекалась-заснула. Вранці онука мене порадувала : « Твоя Сусанна перемогла». Сусанна постійно співала, були випадки і на уроках. Якось навіть на контрольній з математики заспівала…Ми з її матусею підтримуємо дружні відносини , телефонуємо. Влітку були у гостях в Криму разом з колишнею вихователькою дитсадочка Сусанни Ольгою Давидовною. Якщо Джамала побаче вашу газету ,то передайте слова: « Пам’ ятаємо, хвилюємося і чекаємо перемогла!» . «Передавайте дівчинці мої слова: «Пам’ятаємо,любимо, хвилюємось і чекаємо на зустріч!».Джамала-дівчинка обдарована, її батьки-музиканти. Мати-вірменка,батько-кримський татарин. Вони подарували мені луковиці жовтих махрових тюльпанів.Ї через 2 роки я кожну весну милуюся чудовими квітами. Сусанна була дуже активною,яскравою дитиною- як дзвоник,як вогник. Постійно співала,і не лише на перервах і після уроків, але ж і на уроках, одного разу навіть на контрольній роботі з математики».— У дитсадку «Горобинка» я була вихователькою спочатку у старшої сестры Сусанны— Эвеліни (вона зараз заміжня та живе в Турціії), потом і Сусанна була у мене в групі, — ділиться спогадами вихователька Ольга Ющишина. — У підготовчьому класі школи на базі дитсадочку ми працювали разом з Раїсою Піллипівною.Вона проводила у дітей уроки, я ж відповідала за завтрак, обід.. прогулки и домашнє завдання. У перший день занять спросила у дітей: «Що вам найбільш сподобалось у школі : уроки, портфелі чи, може, зошити, альбоми, олівці?» Сусанна подняла руку: «Хочу добавки!» Яка добавка, коли зараз наступний урок? Нянечка заспокоїла: «Зараз що-небудь придумаємо, дитині треба поїсти, вона втомилась».
Мати Сусанни Галина Михайлівна часто пригадує цей випадок. Ми з нею дружимо 30 років, з тих пір, як їх сім ‘я переїхала у Мелітополь. Сусанночкі тоді было девять місяців. Вона виросла у мене на очах. Весь час щось наспівувала, вигадувала на ходу. Одного разу кухарха так заслухалася, що у нее підгоріли пиріжки.
У дитинстві Сусанна була була велика фантазерка! Увечері, наприклад, розказувала матусі, нібито я одягла на неї гарну сукню, і дітсадкова группа поїхала автобусом на цінтральну площу. Там була сцена, вона з неї співала, и усі їй аплодували. Ї так складно говорила, что мама повірила. Тут Сусанночка продовжила: «Потім я вийшла на галявинку, ми ж у ліс поїхали с Ольгою Давидовною, а там мішка, зайчик і лисичка, і птички співали, і метелики навкруг літали…» Тоді мами зрозуміла, що і концерт на площі дівчинка вигадала.
Расзкажу вам про рожевий пеньюар, який, був її першим «концертною» сукнею. Про неї навіть у Юрмалі згадували, коли Джамала получила Гран-прі. Тіки назвали його чомусь «комбінацією».
А було все так. Галина Михайлівна завжди вранці вирушала на роботу, а Сусанна у дитсад збиралась сама, йти було недалеко. Одного разу вона надягнула матусін розовий пеньюар з рюшами. Він був довгий , до п ‘ят, але ж п’ ятирічна дівчинка його підвязала і підвернула на талії. Зверху одягла зелено-жовте клітчасте пальто. Пришла до садику, пальто разстібнулося— я ахнула: «Сусанна, що в тебе за вид?» «Буду сьогодні артисткою», — відповіла дівчинка. Нянечка Наталя Федорівна промовила: «Що робити? Переодягати?» «Ні, — відповідаю, — нехай заспіває!» Ми поправили дівчинці наряд і обиграли все перед дітьми як концертний виступ. Це вже стало сімейним преданием, а пеньюар — домашнею реликвією.
Вчилась Сусанна Джамаладінова у школі № 8, яка знаходиться у частному секторі Мелітополя. Декілька років тому секретар директора школи Надія допомогла журналисту «ФАКТІВ» знайти «сліди» Джамали. У шкільному журналі серед першокласників 1989 року знайшлась стрічка з її прізиіщем. Там было написано Джемолядинова. І дата нарождення — 29 серпня 1983 року, хочя насправді Сусанна народилась 27 серпня. «Вона провчилась у нас два рочки і на початку третього класу поїхала з батьками до Криму», — розповіла секретар.
Внеділю 15 мая 2016 года у школі охоронник Николай Ермак розповів: «Я добре знаю Джамалу.— Звичайно, знаю и горжусь! Я знаю її батька Аліма.Він хороший музикант і людина з почуттям юмору. А моя жінка працює вчителькою , але воно вже не застала тут Джамалу.
Нажаль фінал «Евробачення» я не бачив — діжурив. Мені обцяв подзвонити приятель, сказати про результати. Але ж дзвінка чомусь не було. Вранці дружина спитала: «Знаешь, хто переміг? — Наші мрії здійснились, Джамала перемогла».
Перемога Джамали — це успіх України і удар по авторитету Путіна. А пісня її дуже зворушлива. Де хто чомусь называють її «19−44» — на манер «Евро-20−12». Але таку дату розбивати неможна: тіки «Тисяча девятьсот сорок четвертий».
Будинок, де в Мелитополі жила сім ‘я Джамаладінових, знаходиться на вулиці Білякова.Зараз у ньому живе Ірина Янчукова з чоловіком та двумя дітьми.
— Ми вболівали за Джамалу, держали за неї кулачки, — каже молода жінка. — Завжди думаю про те, що стіни нашого будинка чули голос чудової співачки. У садку багато винограду і фруктових дерев — все це досталось нам «у спадок» від сім’ ї Джамаладінових. Будемо раді прийняти дорогих гостей, якщо Джамала або її батьки приїдуть до Мелитополя и побажають побачити свій дім, у якому вони колись жили.
— Чудові сусіди були, мені їх так не вистачає, як вони переїхали до Криму, — каже сусідка Зоя Вовк. —Співуча сім’ я, батько грав на акордіоні, мати— на пианіно, старша дівчинка Эвеліна — на домре. А Сусанна навіть по двору ходила співаючи. Працьовиті, квіти розводили, теплиці на дворі стояли. Мне Алим Аярович 8 Березня завжди дарував тюльпани,які сам виростив. Галина Михайлівна працювала у дитячому саду музичним керівником, а він займався господарством.
х часто запрошували грати на весіллях.
Ми часто зустрічались, Галіна така хлібосольна! Вгощала меняе мантами і самсою. В будинку завжди чисто і красиво. На дворі топчани стояли і казан великий, у якому постійно готовили. Не тіки плов або шурпу — все. Бабуся Аїда (вона вже померла) пояснювала: «Це ж який запах, який смак у їжі!»
Сім ‘я Індіри Табаналі переїхала до Мелітополю з Узбекистану. І одразу подружилась з Джамаладіновими.
— І Галя дуже талановита, и Алім, — каже Індира Халіловна. — Усі дні народження ми святкували з піснями, музикою, інсцініровками. Наші діти — ровесники, син одного віку з Эвеліной, а дочь Эльмаз Велиляєва — з Сусанною, вони дружать до сих пір.
Джамала не соромиться сказати: «Я — кримська татарка!» Її пісня «1944» зрозуміла нам на генетичному рівні, це все всмоктано з молоком матері. Ми знали про те, що вона готове на «Евробачення» цю пісню, обговорювали перспективи, слідкували за голосуванням,нервували. Потім одразу почали дзвонити один одному, і не тіки кримські татари, але ж і друзі-коллеги українці, всі вболювали. Але ж Джамала пообіцяла: «Добуду перемогу!» — и виконала.
Кіркоров, звичайно, зробив Лазарєву «космічне» шоу! Мені воно сподобалось. Але жива, щира — наша!
Ісмаіл Ібрагімов знає батька Джамали ще з Андижана, вони обидва родом з тих країв.
— Наприкінці 1980-х кримським татарам було важко прописатися не тіки в Криму, але і неподалеку від Криму, — каже Ісмаіл. — Тому, неможна було знайти роботу. А в Мелітополі він виращював голандські тюльпаны і гвоздики у парниках. Дуже процьовитий, вмів нагодувати сім ‘ю. А коли брав до рук акордеон!..
За його дочку на «Евробаченні» ми вболівали як за рідну. Дивились телевізора, поки не підвели кінцевий ітог. Безумно раді перемогі, її заслужила і сама Джамала, і вся наша многонаціональна і многострадальна Україна.( газета Факти,Мелітополь).
Окрему дошку поваги Джамалі — тоді щє учениці Сусанні — у музичній школі поселка Малореченское, під Алуштою, почали збирати задовго до "Евробачення". Ось перемога у Юрмалі, тут плакат її girl-бенда, а це — ціла фотосесія з оперних сцен.
"Вона з оркестром полюбляла виступати та співати. У всіх концертах приймала участь, конкурси теж різні. Тому з такої маленької дитини «виріс» високого класу музикант", — розповідає директор музичної школи Тетяна Білоус.
Дев ‘ять класів Сусанна закінчила тут, у сосідньому будинку. У школі її любили.
" Бачимось дуже рідко.Вона в нас особистість творча, постійно зайнята якими-небудь проектами. Я до неї приїджаю частіше. Тіки повернулась — у дні підготовки до "Евробачення" я була поряд з нею", — каже мама.
Як каже співачка, пісня написана по спогадам про її бабусю, депортовану і не повернену на Батьківщину.
Переклад пісні актуальний і в наш час. Особливо для Європи, яка переживає великий наплив мігрантів, залишаюших свою Батьківщину, свій дім, свою сім’ ю. Біль і трагичність, які звучать у пісні , знайшли відгуки у душах багатьох європійців.
Пісня виконується одночасно англійською і кримсько-татарською мовами.
У перекладі на російську вона стає ще більш трагичною:
[pic]
Петро Порошенко присвоїв співачці почесне звання "Народна артистка України". "Це фантастична перемога. Ти зробила щасливими велику кількість людей", — сказав Порошенко. Президент підкреслив, що перемога Джамали у наш час дуже значима як для українського народу в цілому, так і для кримських татар в часності. Зараз про трагічну історію кримськотатарського народу 72-літньої давнини і анексїї Криму сьогодні, про події в Україні знають і говорять не тіки діпломати, але і звичайні люди.
СЛОВО НАДАЄТЬСЯ НАШІЙ МАЙБУТНІЙ СПІВАЧЦІ, МОГУРЕНКО ОЛЕКСАНДРІ
7.Виконання пісні. « Дикі танці» (слова та музика О. Ксенофонтова)
.8.Фізкультхвилинка «Танцювальна мозаїка».
9. Поспівка. Вправи для розвитку музичного слуху та голосу(за вибором вчителя).
10. Виконання пісні « Троє білих коней».
- Уявіть себе в музичній студії. Увімкніть диктофон і запишіть разом із друзями виконання пісні.
Розучування всієї пісні.
Виконання окремих складних елементів мелодії пісні з ритмічним супроводом.
Виконання пісні під акомпанемент та під фонограмний супровід.
11.Виконання творчого завдання.
- Перегляньте уривок із фільму «Чародії», в якому звучить пісня «Троє білих коней».
«Чародії» - новорічна музична комедія-кіноказка режисера К. Бромберга за сценарієм братів А. і Б. Стругацьких. Фільм було знято у 1982 році. У головних ролях- Олександр Абдулов та Олександра Яковлева.
(Перегляд уривків фільму.)
- Розкажіть про характер пісні та обґрунтуйте,чи доречно автори фільму ввели її у сюжет картини.
- Охарактеризуйте музичний супровід пісні «Троє білих коней» .Які інструменти його виконували?
11.Узагальнення вивченого матеріалу. Рефлексія.
- Поділітьсія своїми вражаннями від уроку.
- Що вам було вже відомо про пісенний конкурс «Євробачення».Яка інформація стала новою?
- Які учасники конкурсу вам запам’яталися?
- За кого з українських учасників конкурсу ви вболівали? Ким найбільше пишаєтеся?
- Чи є серед музичних композицій, які ви слухаєте вдома, популярні хіти Євробачення?
- Чим вони вам подобаються?
- Які ще престижні конкурси ви знаєте?
12. Домашнє завдання.
- Послухайте музику, яка лунає на хвилях радіо та в телеефірі. Чи будуть серед творів конкурсні пісні з Євробачення?
Створіть власний пісенник хітів Євробачення.
13.Вихід з класу під мелодію пісні «1944 ».
14. Для допитливих - виконання музичного проекту.
Музичний проект «Новорічні ХІТИ»
Мета:створити відео з улюбленими новорічними піснями.
Очікуваний результат:відео з новорічними піснями.
Типологія проекту: груповий, середньої тривалості, практико - орієнтований, музичний.
План створення проекту
Об’єднайтеся з друзями у три групи для створення відео:
1.»Журналісти» - проведіть серед учнів класу опитування з метою визначення найпопулярніших новорічних пісень.
2.»Музиканти» - відшукайте серед музичних альбомів ті композиції, які увійшли до переліку популярних новорічних пісень, та збережіть їх у вигляді відеоролику.
3.»Інформатики» - запишіть відео з обраними композиціями,упорядкувавши їх за рейтингом або за виконавцями, зробіть обкладинку з назвою та змістом відео.
Презентуйте свій « продукт» друзям напередодні новорічних свят.