Доклад на тему:Универсальные учебные действия

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Дубовской филиал МБОУСОШ№8с.Спасское [pic]

Пельменева Наталья Васильевна учитель музыки высшей категории



[link]  и старшей школе, связанные с возрастными особенностями учеников, сменой целевых ориентиров и характера учебной деятельности, переносом приоритетов.
Поскольку УУД относятся к личностным и надпредметным результатам освоения основной общеобразовательной программы, их освоение невозможно отнести исключительно к конкретному учебному предмету, но можно отнести к определенной теме.

Игра КВН (по сказке "Петя и волк")

Игра «КВН»    «Клуб Всезнаек и Находчивых»
Ребята делятся на три команды (по рядам).
За каждое задание команда получает от 1 до 5 баллов.

1.     Задание: придумать название команде (без оценивания)
2.     Исполнить песню об осени или о школе.
3.     Отгадать какой инструмент из симфонического оркестра нарисован на (слайде)
скрипка                флейта           труба
4.     Отгадайте кроссворд.
5.     Выберите из предложенного списка композиторов фамилию автора симфонической сказки «Петя и волк»
ПРОКОФЬЕВ   ЧАЙКОВСКИЙ    МОЦАРТ     БЕТХОВЕН
БОРОДИН      ШОСТАКОВИЧ     ГЛИНКА
6.     Найдите из предложенных имен лишнего героя, которого нет в сказке «Петя и волк»
ПЕТЯ    ВОЛК  ДЕДУШКА  ПТИЧКА  УТКА  БАБУШКА
ОХОТНИКИ  АНЮТА  КОШКА
7.     Угадайте на слух чья тема из сказки «Петя и волк сейчас прозвучит.
т. Птички         т. Кошки         т. Пети
8.     Разложите в правильном порядке пары, какой инструмент изображает того или иного героя:
 Герой + музыкальный инструмент (Н-р, птичка – флейта)    ФЛЕЙТА – ПТИЧКА     ГОБОЙ - УТКА
КЛАРНЕТ – КОШКА   ФАГОТ - ДЕДУШКА
ВАЛТОРНА – ВОЛК   ЛИТАВРЫ - ОХОТНИКИ
СКРИПКА, АЛЬТ,ВИОЛОНЧЕЛЬ - ПЕТЯ
(Можно для сложности положить карточку «КОНТРАБАС»)
  Кроссворд (задание 4)

                                                        Вопросы к кроссворду:

1.      Королева оркестра, самая маленькая в струнно – смычковой группе.
2.      Самый главный управляющий в оркестре.
3.      Самая соленая нота.
4.      Грустный лад в музыке.
5.      Коллектив поющих вместе детей. [pic]

В качестве приза за хорошую игру: просмотр м/ф «Петя и волк»

Начало формы

Конец формы