Сев.Каз.Обл.
КГУ СШ №9
План- конспект урока музыки 1 кл
Тема: «Ласточка.»
Цель: Развитие творческих способностей, навыков хорового и канителенного пения. Знакомство с новым песенным материалом «Весна» К.Куатбаева, патриотическое воспитание.
Задачи:
Эмоциональное восприятие- воспитывать уважение к музыкальному искусству, к предмету «музыка», к профессиональной композиторской музыке.
Осознанное восприятие (обучение) – знакомить с музыкальными традициями казахского народа, со словарём эмоционально- образной характеристики.
Деятельно- практическое развитие – развивать память, мышление, логику, музыкальное восприятие в процессе повторения материала. Продолжать развивать вокально- хоровые навыки, петь распевы, чисто интонировать скачки в мелодии.
Методы обучения: персептивные (направленные на восприятие)
Тип урока: ознакомление
Жанр урока: лирический
Оборудование: музыкальный центр, интерактивная доска .
Музыкальный материал: «Весна» Куатбаева, «Қарлыгаш» А.Жуданова .
Художественный материал: иллюстрации орнамента, портрет Ахмета Жубанова.
Ход урока:
1.Вводная беседа.
- Отгадайте загадку:
желанный гость из далёкого края, под окном живёт.
(Ласточка)
- конечно это ласточка! До сих пор люди верят , что ласточка приносит весну. Её так и называют «Вестница весны».
У казахского народа, ласточка- қарлығаш – символ весны, мира, домашнего очага.
Казахстанский композитор Ахмет Жубанов звуками музыки подчеркнул нежный, мечтательный характер этой прекрасной птицы.
2. Слушание «қарлығаш».
- подбери к характеру музыки слова:
танцевальный, плавный, нежный, ласковый, мечтательный, светлый, лёгкий.
- какие звуки использовал Жубанов в своём произведении?
3. Танцевально- ритмические движения.
- образ ласточки создан не только в музыке, но и в национальном танце.
- передай танцевальными движениями орнамент «қарлығаш».
4. Творческое задание.
- ещё ласточку изображали в народном орнаменте на коврах, посуде мы видим крылья ласточки – «құс қанаты»? ее клюв- «құс тұмсык».
- укрась пиалу орнаментом.
5. Разучивание песенки «Весна».
- композитор, это тот кто пишет музыку. Вот композитор К.Куатбаев написал для вас песенку «Весна», а слова на казахском языке написал поэт Ж Сатибеков, переводчик Е. Могулёва перевела её нам на русский язык, что бы её могли петь все.
- послушайте мелодию песни, какая она по характеру?
- похожа ли она с «Ласточкой» Жубанова?
- объясни слова: настежь, луг?
6. Творческое задание.
- исполни песню в соответствии с заданным настроением.
7. Закрепление пройденного материала.
- о чём шла речь сегодня на уроке?
- кто такой композитор?
- назови названия орнаментов на каз. языке?
10. Самооценка, оценка учителя.
11.Домашнее задание. «Весна» учить текст. Дорисовать пиялу.
Галерея настроений
Учитель музыки: Коваленко О.Ф.
