План работы музыкального руководителя

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

« Детский сад «Радуга»













Перспективный план работы

с родителями

(на год)





Составил:

музыкальный руководитель

Шуркин Александр Александрович





Аксубаево,2015г

Сентябрь


Общее родительское собрание

Тема: Музыкальное воспитание в детском саду.


Лекция:1. «Комплексный подход к музыкальному

воспитанию в детском саду»

(цели, задачи, виды и формы музыкальной деятельности)

2. «Ритмика - как дополнительное образование».


Консультации:

1 .«Ритм в музыке, в природе - движение жизни».

2. «Колыбельная песня для ребенка».


Беседы:

1. «Поведение детей и родителей на праздниках, как

основной принцип уважения друг к другу».

2. Форма одежды, обувь на занятиях и праздниках.


Стенд «Музыка и дети»

1. Сетка музыкальных занятий, ритмики в зале.

2. «План проведения вечеров развлечений, досугов и праздников на 1 квартал».

3. Фотовыставка «День знаний».


Анкетирование:

1. «Музыка в вашей жизни».


Практическая работа:

1. Привлечение родителей к поделке музыкально-

дидактического материала в музыкальные уголки.


Октябрь


Лекции:

1. «Развлечение - одно из ярких компонентов содержания повседневной жизни ребенка».

2. «Влияние классической музыки на эстетическое

воспитание ребенка».


Консультации:

1. Индивидуальные консультации по подготовки ребенка к празднику:

(разучивание стихов, ролей, песен дома)

2. Пошив костюмов к осенним праздникам.


Совместная деятельность:

1. Осенние праздники с участием родителей:

«Ярмарка», «Помогать в деревню к бабушке»

2. Оформления зала к празднику.


Выставки:

1. «Рисуем музыку осени».

2. «Лучшее украшение для девочек из природного

материала» (костюмы из листьев, венки).


Стенд:

1. Статьи: «Растем и развиваемся с музыкой».

2. Повторите с детьми (праздничный материал).




Ноябрь


Открытые мероприятия:

1. Отчет работы кружка «Веселые нотки»

( музыкальные сказки, концерты, игры-путешествия)


Консультации:

1. «Как провести день рождения ребенка дома?»

2. «Музыкальная терапия для всей семьи».


Стенд:

1. Фотовыставка «Мир музыки».


Почта:

1. Анкетирование: «Праздники в детском саду».

2. Отзывы родителей о праздниках .


Рекомендации:

1 . Охрана детского голоса.

2 . Домашний концерт.

3. Играйте вместе с детьми.


Поощрения:

(благодарственные письма)

1. За лучший костюм к сказке.

2. За активную помощь в подготовке к праздникам.









Декабрь


Родительские собрания (групповые)

Тема:

«Формирование творческого воображения в театрализованной деятельности дошкольников».

1 группа(старшая, подготовительная группы);


2 группа(младшая, средняя группы)


Консультации:

1. «Растем и развиваемся с музыкой».

2. «Музыка в детстве закладывает жизненные

навыки».

3 «.Влияние музыки на психику ребенка».

4. «Домашний концерт».



Стенд «Музыка и дети»

1.План проведения праздников, досугов на 2

квартал.

2.Поучите с детьми (слова песен).


Конкурс:

1.« Лучшая новогодняя песня».


Индивидуальная работа:

1.Пошив карнавальных и праздничных костюмов.

2. Запись новогоднего праздника на видео (для

методического кабинета).


Январь


Семинар – практикум:

  1. « Кукольный театр в семье».

2. Создание домашнего оркестра.

3. Организация домашней фонотеки.


Открытое мероприятие:

  1. Совместный праздник «Святки».



Стенд:

1. Список репертуара музыки для релаксации всей семьи.

2. Статья: «Театр, как средство развития речи и воспитания детей дошкольного возраста»

3. Таблица с диагностикой за 1 полугодие


Февраль


Открытые мероприятия:

1. Занятие по ритмопластике (на ковриках).

2. Участие родителей в празднике «День защитника Отечества».


Рекомендации:

1. « Воспитание маленького патриота».




Консультации:

1. «Детский праздник в семье: рецепты хорошего настроения».

2. Индивидуальные консультации: по изготовлению костюмов и атрибутов к 8 марта.


Стенд:

1. Статья: «Взаимодействие музыкального руководителя с родителями».

2. «Ритмическая мозаика и театр».



Март



Индивидуальная работа:

1. Разучивание танцев с мамами к празднику 8 марта.

2. Приобщение родителей к оформлению зала

к празднику (рисование декораций, альбомов).


Беседы:

1. Участие мам, бабушек и пап на праздниках 8 марта

(игры, аттракционы).


Открытые мероприятия:

1. Праздники 8 марта с участием родителей (танцы,

игры, песни)

2.Вечер развлечений «Моя бабушка – подружка».

3. «Масленица»



Лекции:

1. «Театрализованная деятельность в детском саду».


Почта:

1. Отзывы родителей о праздниках.

2. Концерт по заявкам.




Апрель


Лекции:

1. «Влияние искусства на эстетическое и эмоциональное развитие дошкольников».

2. «Войти в мир искусства».


Открытые мероприятия:

День открытых дверей «Дни образования»:

1. Интегрированные и комплексные занятия о Весне.

2.Праздники по ритмопластике.

Выставка:

1. «Рисуем музыку Весны».


Стенд:

1. Консультация: « Воспитание культуры ребенка в процессе восприятия музыки в домашних условиях».

2.Фотовыставка «Дни образования».



Анкетирование:

1. Результаты музыкального воспитания детей.


Май


Родительское собрание:

1. Лекция : «Праздники – это мосты от взрослых к детям».

2. Концерт для родителей.


Рекомендации:

1. Продолжение музыкальной деятельности вне детского сада.


Стенд:

1. Диагностика музыкального развития за 2 полугодие.

2. План досугов и развлечений на летний

период.


Совместная работа:

1. Возложение цветов к « Вечному огню»9 мая.

2. Совместное заседание родительского комитета и сотрудников по поводу проведения праздника «Выпуск в школу».

Поощрения:

1.Благодарственные письма.

2. Грамоты.

3. Подарки детям.

Индивидуальная работа:

1. Подготовка костюмов, атрибутов к празднику.

2. Оформление зала.