Праздничный урок для 1 класса «Путешествие в страну знаний»
Подготовила: Белозерова Н.Я., учитель начальных классов МБОУ «Гимназия с углубленным изучением отдельных предметов»
Дата проведения : 1 сентября 2015 года
Класс: 1 «В»
Ход праздника
1. Организационная часть, приветствие.
(Дети заходят в класс, рассаживаются за парты, звучит песня "Первоклашка ")
- Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и наступил долгожданный день, когда вы впервые пришли в школу. Я уверена, что вы очень-очень ждали, когда же настанет этот день! Еще вчера вас называли малышами, а сегодня будут говорить "ученик ", "школьник ", "первоклассник ". Я поздравляю вас с началом школьной жизни, желаю быть добрыми, честными, хорошо учиться, найти много новых друзей. Я ваша первая учительница, меня зовут Наталья Яковлевна. А чтобы нам с вами познакомиться, я предлагаю поиграть в игру "Наши имена ". Я буду читать стих иназывать имена, а те, кто услышит свое имя, будут делать то, что говориться в стихах.
Саша, Оля и Полина громко хлопают,
А Сережа, Глеб и Дима – ногами топают.
Вани двое, Настя, Прохор встали, ручками нам помахали.
Соня, Артем и Илья громко прокричите «Я!»
В классе есть три Даши – ручками нам помашут!
Есть София и Руслан встаньте, покажитесь нам!
Милана, Кирилл и Касим громко «Я здесь!» прокричим
Два Владислава есть у нас, покажем так и крикнем «Класс!»
Эля, Дима и Маша в ответ, крикнут ребятам «Привет!»
2. Основная часть.
- Молодцы, ребята! Ну, вот мы с вами и познакомились! Ребята, сегодня необычный день - праздник "День Знаний ", и я хочу вам сказать, что происходят просто чудеса какие-то. Смотрите, какую телеграмму я сегодня получила (показать телеграмму). Эта телеграмма от Королевы Страны Знаний, для учеников 1 "в" класса, для нас с вами!
(Зачитывается телеграмма)
Телеграмма
Здравствуйте, ребята! Спешу поздравить вас с первым школьным днем и приглашаю в первое путешествие по Стране Знаний! (слайд 1)
Ваша Королева Страны Знаний
- Ну, что, ребята, отправимся в путешествие в Страну Знаний?
- Я предлагаю путешествовать на этом поезде, только мне кажется, чтобы ехать на поезде, нам чего-то не хватает? (слайд 2)
- Конечно, билетов.
- У вас есть билеты? И у меня нет. Но смотрите, вместе с телеграммой Королева Страны Знаний выслала нам и билеты, но чтобы их получить, вы должны назвать по одному предмету школьных принадлежностей.
(Дети называют по очереди школьные принадлежности, за ответ получают билет-колокольчик) (слайд 3)
- Ну, что, все получили билеты? Тогда мы можем отправляться в путь! По дороге нам встретятся станции, на которых мы сделаем остановки. Но раз это путешествие необычное, то и станции нам встретятся необычные - волшебные. Нам предстоит выполнить все задания и в конце нашего путешествия нас ждёт сюрприз. Все готовы? Ну, тогда в путь! Закрываем глазки, поехали! (включается аудиозапись звуки движущегося поезда) (слайд 4)
- Ой, смотрите, мы попали в Страну Знаний, и наш поезд делает первую остановку на станции "Школьных правил ".(слайд 5)
- Ребята, а как вы думаете, какие правила нужно соблюдать в школе?
(Беседа с детьми о правилах поведения в школе)
- Ребята, запомнили правила поведения? Замечательно! А давайте-ка проверим. Вставайте все со своих мест. Я буду читать вам четверостишия про поведение в школе, если вы согласны с тем, что надо именно так поступать, вы поднимаете руки, высоко прыгаете на месте и говорите "И я!" . Если не согласны и не будете так поступать, молча приседаете. Договорились? Поехали!
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл - реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.
- Молодцы, ребята! Садитесь все на свои места. Поехали дальше! (слайд 6)
-Ребята, мне кажется, наш волшебный поезд опять останавливается - мы прибыли на станцию "Математическая ". (слайд 7)На этой станции я предлагаю вам решить веселые задачки. Согласны?
(слайд 8)
1.На поляне у убка
Крот увидел два грибка,
А подальше, у осин
Он нашёл ещё один.
Кто ответить нам готов.
Сколько крот нашёл грибов? (3)
2. (слайд 9)
Под деревом 4 льва
Один ушёл, осталось… (3).
(слайд 10)
3. На берёзе 3 синички
Продавали рукавички.
Прилетело ещё 5,
Сколько будут продавать? (8)
(слайд 11)
4. Медведица – мама и три медвежонка
Пошли на опушку гулять,
Сколько медведей всего получилось, сможешь ли ты сосчитать?(4)
-Молодцы, ребята, справились с задачками! Едем дальше! (слайд 12)
-Смотрите, наш волшебный поезд привез нас на "Поляну игр ".(слайд 13) Я предлагаю вам немного отдохнуть и потанцевать. (включается озвученная презентацимя фимзминутка «День знаний»)
-Мы с вами отдохнули, можем двигаться дальше! (слайд 14)
- Ой, ребята, по-моему, мы попали в волшебный лес, на деревьях в этом лесу растут буквы! Они предлагают нам отгадать загадки о сказочных героях. Будем отгадывать? (слайд 15)
1. Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку - малышку. (“Дюймовочка”.) (слайд 16)
2. Красна - девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнышке тяжко,
Слезы льет бедняжка! (“Снегурочка”.) (слайд 17)
3. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
Он известен, знаменит.
Добрый доктор… (Айболит.) (слайд 18)
4. У отца был мальчик странный,
Симпатичный, деревянный,
И любил папаша сына-
Шалунишку…(Буратино) (слайд 19)
5. В Простоквашино живет,
Все хозяйство там ведет.
Адрес точный я не знаю.
Но фамилия - морская. (Кот Матроскин) (слайд 20)
6. Чтоб взлететь над землей,
Ступа ей нужна с метлой. (Баба Яга) (слайд 21)
7. Любит мёд, друзей встречает
И ворчалки сочиняет,
А ещё - пыхтелки, кричалки, сопелки…Ух!
Забавный медвежонок…(Пух) (слайд 22)
8. Бабушка внученьку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
Ну, подскажите, как звали её. (Красная шапочка) (слайд 23)
- Молодцы, ребята! Продолжаем наше путешествие по Стране Знаний! (слайд 24)
- Ребята, мы с вами прибыли на последнюю станцию. Здесь нас встречает Мальвина. (слайд 25) Она хочет проверить, насколько вы внимательны. Перед вами поялятся картинки. Нужно внимательно паосмотреть и выбрать лишний предмет, объяснив, почему вы так считаете.
Ребята выполняют задание Мальвины. (слайды 26,27,28,29, 30)
3. Заключительная часть.
- А наше путешествие подошло к концу. И в стране знаний вас приветствует сама Королева Знаний. (слайд 31)
Теперь вы настоящие ученики! Я еще раз поздравляю вас с началом школьной жизни и предлагаю продолжить наш праздник чаепитием!
(Чаепитие)
