город Краснодар
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
муниципального образования город Краснодар
средняя общеобразовательная школа №17
имени Героя Советского Союза Н.Ф. Гастелло
Сценарий внеклассного мероприятия
во 2 классе
ко ДНЮ МАТЕРИ
«МАМА – ГЛАВНОЕ СЛОВО»
Учитель начальных классов
Попкова Наталья Викторовна
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
Цель: воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери; совершенствование навыков культуры поведения; развитие творческих способностей.
Задачи:
воспитывать чувства любви и уважения к маме;
способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье;
развивать творческие способности детей.
Оборудование:
Украшения для кабинета, стенгазета, рисунки детей, интерактивная доска, компьютер , проектор, сувениры для детей и родителей.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие наши гости.
В начале нашего праздника я расскажу небольшую притчу, называется она "Мамина любовь": Однажды к маме пришли её дети, споря между собой и доказывая свою правоту друг другу, с вопросом: кого она любит больше все на свете? Мать молча взяла свечу, зажгла её и начала говорить. "Вот свеча — это я! Её огонь — моя любовь!" Затем она взяла ещё одну свечу и зажгла её от своей. "Это мой первенец, я дала ему своего огня, свою любовь! Разве от того что я дала, огонь моей свечи стал меньше? Огонь моей свечи остался прежним…" И так она зажгла столько же свечей, сколько у неё было деток, и огонь её свечи оставался таким же большим и тёплым…
Нет, наверное, такой страны, где бы не отмечали День матери. В России праздник День матери учреждён в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. В этот праздник слова благодарности и любви, подарки получают все мамы. Потому что мама – это самый важный человек в нашей жизни, это человек, который подарил жизнь.
Сегодня мы будем поздравлять своих мам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку.
Первый и второй ученики:
Главное слово
(Н. Бромлей)
Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово?
Его никогда не напишут с ошибкой.
На первой странице оно в букваре,
Его произносят повсюду с улыбкой,
И каждый малыш говорит во дворе…
Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово?
Шепни его тихо, скажи его звонко.
Главное слово любого ребенка - «МАМА»
Ведущий:
Мама!
Я не знаю другого слова.
Чтобы так ласкало слух.
Повторю его снова и снова,
Извините, что голос глух.
Это слово мы первым учили.
С этим словом до смерти живём,
И когда сгущаются тучи,
Обязательно маму зовём:
«Мама, мама моя дорогая…»
Самый верный и любящий друг
Я всем сердцем своим ощущаю,
Теплоту твоих ласковых рук.
Эти руки меня водили,
С детских лет до зрелой поры.
Эти руки меня защищали.
От болезней ударов судьбы.
Мамин голос… Он живет в каждом из нас, такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки. Мама...
Третий ученик:
Ты ведь, мамочка, устала
(Е. Дюк)
Ты ведь, мамочка, устала —
Отдохнула б, полежала,
Почитала, повязала,
Телевизор бы включила,
Может, что-нибудь пошила,
Постирала, поварила,
Подмела бы пол, помыла…
Ну а ты покой забыла —
Вновь и вновь глядишь уныло
То в дневник, а то в тетрадь!
И сидишь со мною рядом,
И меня пронзаешь взглядом.
Ты ведь, мамочка, устала…
Да и мне бы… Погулять…
Четвёртый ученик:
Мамина подмога
(Н. Грозовский)
Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?
Сценка №1 «Домашнее сочинение»
Ведущий: Максим склонился над столом
И сжал виски руками.
Он сочиненье пишет:
«Как помогаю маме».
То ручку погрызёт Максим,
То засопит, угрюмый.
Названье есть, а дальше что?
Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет:
Мама: Максимка, сбегай в магазин.
Мне соли бы и спичек.
Максим: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,
Ещё полно работы!
Ведущий: Примолкла мама, и сынок
В тетради вывел фразу.
Максим: «Для мамы что-нибудь купить –
Всегда бегу я сразу…»
Ведущий: Вот приоткрыла мама дверь:
Мама: Макс, ты мне нужен.
Я – в магазин. Почисть пока
Картошечки на ужин!
Максим: Ещё чего?
Мне даже слушать тошно!
Тут – сочинение, а ты
С какой-то там картошкой!!!
Ведущий: Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:
Максим: «Я завтрак маме сам варю. Обед и ужин – тоже…»
(Собирает портфель, убегает со сцены, возвращается, крича:)
Максим: Пять с плюсом!..
Как же так случается, что дети обижают своих мам?! Ведь мама — это самый родной, самый любимый, самый добрый, самый ласковый человек для каждого ребенка. И сколько бы не было вам лет; вам всегда нужна мама ее ласка, добрый взгляд. Мама всегда поможет светом. У мамы самое верное, чуткое сердце.
Четвёртый ученик:
Всегда легко обидеть мать,
Она обиду не заметит.
И только может вам сказать -
"Не простудись, сегодня ветер".
Любите люди матерей,
Им в этой жизни мало надо -
Любовь и преданность детей
Для них превысшая награда!
Исполняют песню «Маленький тигрёнок»
Александр Ермолов
Маленький тигрёнок с круглыми глазами,
Смотрит он куда-то и грустит о маме,
Смотрит, несмышлёный, в голубые дали:
«Что ж вы попрощаться с мамой мне не дали?»
Одному на свете, взрослый иль ребёнок,
Не прожить без мамы, - думает тигрёнок.
И во сне тигрёнка гладит лапой мама:
«Спи, малыш мой милый, самый, самый, самый!»
Отпустите, люди, в лес амурский крошку,
Сам найдёт он к маме верную дорожку.
Пусть на самом деле гладит его мама:
«Спи, малыш мой милый, самый, самый, самый!»
Пусть уснёт под утро он не в клетке тёмной,
А, прижавшись к маме, к лапе её тёплой.
Пусть в глазёнках круглых страх и боль растают,
Пусть он вольным, гордым тигром вырастает.
Маленький тигрёнок с круглыми глазами,
Смотрит он куда-то и грустит о маме,
И во сне тигрёнка гладит лапой мама:
«Спи, малыш мой милый, самый, самый, самый!
Сценка №2 «Помощник»
Мальчик Дима усердно подметает пол. В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту – ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:
Мама: Дима, что случилось?
Дима: Ничего!
М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?
Д.- А потому что он был грязный.
М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
-Ты и пыль вытер?
Д.- Вытер!
М.- Сам!
Д.- Сам!
М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.
М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?
Дима.- Просто так. Убрал и всё.
М.-(завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, говори правду!!! За что меня вызывают к директору школы?
Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.
М.- Сам?
Д.- Сам.
Мама падает в обморок.
Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает воды)
Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! (показывает на маму). Надо было сразу сказать, что это только на один день.
М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по-старому?
Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает в обморок)
Сценка №3 «Стихи»
Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.
(Входит мама с тяжёлыми сумками)
Сын: Мне даже слов не подыскать,
Ну как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…
Мама: Так что же делать? Дай совет?
Сын: Сходи два раза, мама!
Среди вас есть такие ребята, которые так поступают с мамами? Не было такого? Это очень хорошо!
Ребята, я думаю, что наши мамы самые замечательные, самые милые и добрые, а ещё и самые сообразительные, поэтому, я предлагаю нам сыграть в игру «Кто больше?». Делимся на 2 команды: команда «МАМЫ», команда «ДЕТИ».
А теперь правила игры: « По очереди команды будут называть мультфильмы про мам, о мамах…» Команда, последней вспомнившая мультфильм, объявляется победителем, за каждый ответ команды получают сувениры.
Пятый ученик:
Мамы
(Д. Герасимова)
Мамы любят есть варенье,
В темноте на кухне сидя,
Петь, танцуя, в воскресенье,
Если их никто не видит.
Мамы любят лужи мерить,
Находя их жарким летом,
Забывать ключи от двери,
А потом слоняться где-то.
Мамы любят спать в субботу
И лепить слонов из снега,
И прогуливать работу,
И зимой без шапки бегать.
Мамы любят грызть конфеты
И кататься на трамвае,
Но они молчат об этом,
Почему?
Никто не знает...
Исполняют песню «Мамочка у каждого самая прекрасная» и танец с полотнами
Слова - А.И.Пилецкая.; музыка: Д.А.Трубачев, В.Н.Трубачева
1
Мамочка у каждого самая прекрасная,
Нежная, любимая, словно солнце ясное.
Припев:
Мама, мама, мамочка - яркий лепесток.
Мама, мама, мамочка - утренний цветок.
Мама, мама, мамочка - ясная заря.
Мама, мама, мамочка милая моя!
2
Мамочку любимую я не обижаю,
Мамочке всегда я дома помогаю.
Припев
3
Мамочка у каждого самая прекрасная,
Нежная, любимая, словно солнце ясное.
Припев:
Мама, мама, мамочка - яркий лепесток.
Мама, мама, мамочка - утренний цветок.
Мама, мама, мамочка - ясная заря.
Мама, мама, мамочка, я люблю тебя!
Дети дарят открытки-солнышки мамам.
